التعلُّم الاحتياجات

📌 ما تقوله الأدلة

تُظهر الأبحاث باستمرار أن التطوير المهني المستمر يؤدي إلى تغيير حقيقي في الممارسة السريرية عندما كل أربعة يوجد من العناصر التالية:

• مناسب تقييم الاحتياجات تم إنجازه أولاً
• التعلم هو مرتبط بالممارسة الفعلية — ليس مجرداً
• المتعلم لديه الدافع الشخصي قيادة الجهود
• هناك تعزيز التعلم اللاحق

بدون تقييم جيد لاحتياجات التعلم، حتى التدريس الجيد لا يحقق الهدف المرجو.

🎯 أين يندرج ذلك في تدريب الأطباء العامين

• يغذي مباشرة في PDP في محفظة FourteenFish الإلكترونية
• يُعلمك الدروس وخطط الإجازة الدراسية
• يشكلك خيارات رابطة كرة السلة النسائية (ما هي الحالات التي يجب مناقشتها، وما هي المهارات التي يجب تقييمها)
• يقدم دليلاً على تقدم ARCP
• يُهيئك لـ التقييم وإعادة الاعتماد مدى الحياة كطبيب عام مؤهل
• يساعدك على تحديد الأولويات - يحتوي منهج الكلية الملكية للأطباء العامين على أكثر مما يمكن لأي شخص إتقانه في ثلاث سنوات

✅ الاحتياجات التعليمية المتصورة

ابحث عن انت تفكر عليك أن تتعلم بناءً على إحساسك الشخصي بالثغرات. هذه الثغرات تحددها بنفسك ولها أهمية شخصية. يكمن الخطر في أننا نميل إلى تحديد الاحتياجات في المجالات التي نجدها مثيرة للاهتمام، ونتجاهل المجالات التي لا تريحنا.

📋 احتياجات التعلم الحقيقية

ما تخبرك به المناهج الدراسية، أو مقيّموك، أو نتائج المرضى أنت في الواقع بحاجة — بغض النظر عما إذا كنت قد أدركت ذلك أم لا. تأتي هذه البيانات من بيانات الأداء، والتعليقات، والتقييمات، ومراجعة المناهج الدراسية المنظمة.

PUN

احتياجات المريض غير الملباة

لحظةٌ خلال الاستشارة لم تُلبَّ فيها حاجة المريض بالكامل، بسبب نقصٍ في معرفتك أو مهارتك أو أسلوبك. ليس خطأً بالضرورة، بل مجرد لحظة أدركت فيها أن هناك حاجةً إلى المزيد.

مثال: "لم أكن متأكدًا من الجرعة الصحيحة من ميدروكسي بروجستيرون للمريض البالغ من العمر 62 عامًا الذي رأيته اليوم."

DEN

الحاجة التعليمية للأطباء

الحاجة التعليمية المستمدة من مفهوم PUN. ماذا تفعل؟ لصحتك! هل نحتاج إلى تعلم كيفية تلبية احتياجات هذا المريض بشكل أفضل في المرة القادمة؟ هذه هي نقطة العمل.

مثال: "أحتاج إلى مراجعة وصف العلاج الهرموني البديل والبروجستيرون للنساء في سن اليأس."

📋 ما يحق لك الحصول عليه

يحق للأطباء المتدربين بدوام كامل في مجال طب الأسرة القيام بما يلي: أربع ساعات من التعلم الذاتي المحمي كل أسبوععلى شكل جلسات متواصلة، كما هو موضح في دليل الجمعية الطبية البريطانية/كلية طب الأطفال والطب النفسي لأسبوع التدريب (المُحدّث في يوليو 2024). هذا الوقت مُخصّص لك، ولا ينبغي استغلاله في الجلسات السريرية أو الأعمال الإدارية. الغرض منه هو تمكينك من تلبية احتياجاتك التعليمية التي حددتها.

💡 كيف يستخدمها المتدربون المبدعون

• حضور جلسات العيادات الخارجية المتخصصة (الأمراض الجلدية، طب العيون، الصحة الجنسية، الأنف والأذن والحنجرة)
• متابعة فريق الرعاية التلطيفية المجتمعية
• حضور عيادات تنظيم الأسرة
• حضور اجتماعات الفريق متعدد التخصصات خارج نطاق الممارسة الطبية
• العمل جنبًا إلى جنب مع فرق الصحة النفسية المجتمعية أو فرق برنامج تحسين الوصول إلى العلاجات النفسية (IAPT).
• إكمال وحدات التعلم الإلكتروني أو حضور الدورات المعتمدة

القاعدة الوحيدة: اتفق مع مدربك أولاً، واكتب بعد ذلك سجلًا يربط التجربة بحاجة تعليمية.

🇬🇧 الاحتياجات التعليمية الخاصة بالمملكة المتحدة التي يكتشفها عادةً الأطباء المتخرجون من كليات الطب الأجنبية

• معرفة أنظمة هيئة الخدمات الصحية الوطنية — مسارات الإحالة، فترة انتظار لمدة أسبوعين، اختر واحجز، الوصفات الاجتماعية
• اتفاقيات وصف الأدوية في المملكة المتحدة — الدليل الوطني للأدوية، والأدوية الجنيسة مقابل الأدوية ذات العلامات التجارية، وإجراءات الوصفات الطبية المتكررة
• أسلوب الاتصال يتوقع المرضى في المملكة المتحدة المشاركة في اتخاذ القرارات، وليس تقديم نصائح توجيهية.
• الإطار الطبي القانوني — الممارسات الطبية الجيدة الصادرة عن المجلس الطبي العام، والموافقة، والسرية بموجب القانون البريطاني
• اتساع نطاق الرعاية الصحية الأولية غالباً ما يتفاجأ الأطباء الأجانب الذين يعملون في أنظمة تركز على المستشفيات بنطاق الحالات التي يتم علاجها دون إحالة.
• أطر الحماية — إجراءات حماية الأطفال والبالغين الخاصة بالممارسات في المملكة المتحدة

🤝 نصائح عملية من أطباء متخرجين من خارج الولايات المتحدة مروا بهذه التجربة

• القيام تحليل الفجوات في المناهج الدراسية في بداية التدريب، اطبع مناهج الكلية الملكية للأطباء العامين، وقيم نفسك بصدق وفقًا لكل منها. هذا ليس اختبارًا، بل هو بمثابة دليل إرشادي.
• استخدم مدربك كدليل لـ الثقافة السريرية في المملكة المتحدةليس الأمر مجرد معرفة سريرية. فماذا نقول، وكيف نقوله، وماذا يتوقع المرضى - كل هذه أمور قابلة للتعلم.
• لا تخف من قول ذلك في درس تعليمي: "لست متأكدًا من كيفية عمل هذا في هيئة الخدمات الصحية الوطنية." إن هذه الصراحة هي بالضبط ما يبدو عليه التدريب الجيد.
• قد يبدو ملف FourteenFish الإلكتروني غريباً في البداية. استكشفه مبكراً. اطلب من مدربك أو مدير برنامج التدريب الخاص بك أن يشرح لك كيفية استخدامه خلال أسبوعك الأول.
• يجد العديد من الأطباء الأجانب أن احتياجات التعلم السلوكي الأمر الأكثر إثارة للدهشة - ليس لأنهم يفتقرون إلى القيم الجيدة، ولكن لأن السلوك المتوقع في المشاورات في المملكة المتحدة قد يبدو مختلفًا عما تم تدريبهم عليه. هذه عملية تعلم ثنائية الاتجاه.