Един колега зададе въпроса как можем да достигнем до по-широк кръг от обучители и да разпространим информацията за лидерството. Много преподаватели дадоха някои наистина добри предложения, но аз си помислих как бихме могли да проверим валидността на тази информация. Затова направих анкета, за да се опитам да разбера какво всъщност използват или правят хората, за разлика от това, което ние си мислим, че използват или правят (играта „възприятие срещу реалност“). Това би трябвало да ни насочи как можем да достигнем до по-широк кръг от обучители в Обединеното кралство. Резултатите вече са готови. Получихме невероятните 211 отговора.
Моето собствено тълкуване на резултатите…
- Една от причините да го направя беше, че хората непрекъснато пишат за Twitter. И все пак, ако погледнете резултатите, по-малко от 20% от преподавателите използват Twitter (Q1), което е само с 5% повече от броя на хората, които използват Google+ или LinkedIn (Q2).
- Интересното е, че 50% са във Facebook и почти 60% в YouTube. (Q2).
- Сега, не казвам, че свързваме хората чрез Facebook или YouTube, а по-скоро чрез множество сайтове, които се свързват взаимно (т.е. комбинация от Facebook, YouTube, Google+ и Twitter).
- Не знам защо поставих въпрос 3. Предполагам, че е така, защото в миналото не много хора са проверявали имейлите си редовно. Но очевидно сега повечето го правят (така че сега можем да бъдем сигурни, че възприятието ни е реално).
- Включих Q4, защото някой винаги предлага да се публикуват неща на уебсайта на Bradford VTS. Знам, че уебсайтът на Bradford се използва много – но не е ли той основно от стажанти за неща, свързани с MRCGP? Резултатите обаче показват, че уебсайтът на Bradford се използва често от по-голяма аудитория, отколкото само от стажанти, и е мястото, където много хора първо биха отишли да търсят ресурс. Разбира се – аз съм доволен от това.
- Въпрос 5 е конкретно за това къде човек би търсил ресурси за лидерство. Някои интересни неща тук, за които не бях чувал. 5-дневният курс за лидерство и мениджмънт на Хелън Франкенберг. Академия за лидерство в Североизточна Англия. Книгата на Дейвид Пендълтън за лидерството. Business Balls. Неща в gp-training.net. Уелският деканат. Уебсайтът на KSS (все още ли се казват KSS?). Академия Едуард Дженър. Стив Блейдс. RCGP eLFH. Пътят на Шакълтън от Марго Морел (предполагам, че става въпрос за експедицията). Пийт Найтингейл от Ланкастър. И не е изненадващо, екипът на Амар Ругани.
- Въпрос 6 е просто проучване на мисли за това как бихме могли да достигнем до обучителите.
Мисля, че една от точките, които исках да обясня, е, че само защото има сравнително нова технология (като Twitter), не означава непременно, че трябва да насочим цялото си внимание към нея. Но НЕ казвам и да не я използваме. Това, което казвам, е първо да проучите целта си и да видите дали е подходяща за целта, преди да се хвърлите на вълната. И да не забравяте да преосмислите хоризонта за какво друго вече съществува, което може да е дори по-добро за постигане на целта ви.
Ето още един чудесен линк, тясно свързан с тази тема: http://www.bbc.co.uk/news/business-34506590
Приятно четене и се надявам, че това е интересно за някои от вас.
Рамеш