O WordPress

PRETRAGA

Preskoči na sadržaj

Preskoči na sadržaj

Bradford VTS — Šema zaglavlja 06

BVTS centar za učenje BVTS YouTube PretragaMedicina Pokrovitelj BVTS-a PLAB-2 Spisak adresa Kontaktirajte nas

Web stranica za obuku ljekara opšte prakse za sve, ne samo za Bradford Kreirao dr. Ramesh Mehay (osn. 2002.)

Obuka opće prakse i ES ▼
Vaša shema
Obuka za općeg ljekara
Planovi obuke
Specifične grupe pripravnika
Dobre web stranice za početnike
MRCGP općenito
ePortfolio / Dnevnici učenja
W.P.B.A.
ES, CS i ARCP
AKT i SCA ispiti ▼
Ispiti
- ACT
- SCA
Priprema ispita
Kliničke stranice ▼
Anamneza i ispit
Istrage, propisivanje lijekova i upućivanje
Donošenje odluka
- Odluke, dijagnoza i neizvjesnost
Alati za kliničku procjenu
Kliničke teme RCGP-a (A–G)
Kliničke teme RCGP-a (H–R)
Kliničke teme RCGP-a (R–Z)
Još nije u RCGP temama
* Vodič kroz teme životnih faza u nastavnom planu i programu RCGP-a. Neke teme su namjerno duplicirane radi lakše navigacije.
Non-Clinical ▼
Medicinska statistika i EBM
- Medicina zasnovana na dokazima i statistika
Humanističke nauke i kreativne umjetnosti
Kondicija za vježbanje

Briga o sebi
Zemlja, etika i ljudi
Upravljanje timovima
NHS
- Struktura NHS-a i politika NHS-a
- Drugi zdravstveni stručnjaci
Računari i podaci
Novčano i medicinsko pravo
Projekti i analiza kvalitete ▼
Kvalitet, sigurnost, upravljanje
- Šta je kvalitet njege i sigurnost pacijenata
- Kliničko upravljanje
Projekat poboljšanja kvaliteta (QIP)
- Projekat poboljšanja kvaliteta (QIP)
Projekt liderstva
- Stranice liderstva
- Projekt i aktivnost liderstva
Aktivnost poboljšanja kvalitete

Komunikacijske vještine
Edukatori i nastava ▼
A - D
E – I
J – P
R – Z
Treneri opće prakse
TPD-ovi
Menadžeri ordinacija
- Menadžeri ordinacija
- Komplet alata za trenere i menadžere prakse
Consultants
- Bolnički konsultanti

Vaša shema

Dobrodošli novi pripravnik Indukcija sheme Nakon uvođenja u posao kod doktora opće prakse Uvođenje u bolnicu Smještaj u zajednici HDR Rad na crno – Mogu li raditi sa strane?

Obuka za općeg ljekara

Sedmični raspored objava GP-a Prijedlozi tutorijala Vaš PDP (Identifikacija potreba za učenjem) Hitna neplanirana pomoć (UUC i OOH)

Planovi obuke

Plan puta za ST1/2 u GP postu Plan puta za ST1/2 u bolničkom postu Plan puta za ST3 u GP-u Plan puta za cijeli trogodišnji program opće prakse

Specifične grupe pripravnika

Novi pripravnici Pripravnici završne godine Međunarodni diplomirani medicinski stručnjaci (IMG) Pripravnici sa skraćenim radnim vremenom (LTFTT) materinstvo Pripravnici u teškoćama Pripravnici u proširenju Disleksija i dispraksija

Dobre web stranice za početnike

GP bilježnica CKS BVTS alat za konsultacije na računaru PretragaMedicina

MRCGP općenito

Uvod u MRCGP Uvod u WPBA Nastavni plan i program Profesionalne sposobnosti Plagijat i ponašanje

ePortfolio / Dnevnici učenja

ePortfolio Unosi u dnevnik učenja Ramov jednostavan način za pisanje zapisa u dnevnik odraz Vodič za profesionalne sposobnosti

W.P.B.A.

Koje procjene i kada? CBD COT Audio-COT CAT – Ostali alati za konsultacije CAT – Pregled slučaja CAT – Pregled propisivanja lijekova CATs – Pregled istraga CAT – Analiza preporuka CAT – Izvještaji CEX CEPS MSF QSP NOE

ES, CS i ARCP

Obrazovni nadzor (ES) Klinički nadzor (CS) i CSR Pisanje vašeg PDP-a Skale za ocjenjivanje sposobnosti – Mapa dokaza Skale za ocjenjivanje sposobnosti – Akcioni bodovi ARCP

ACT SCA Kako učiti (prema istraživanjima) Stres, nervoza i pritisak zbog ispita Pad na ispitu

Anamneza i ispit

istorija ispitivanje Procjena specifična za simptome

Istrage, propisivanje lijekova i upućivanje

Clinical Investigations Kliničke procedure Prepisivanje Preporuka Odluke, dijagnoza i neizvjesnost

Kliničke teme RCGP-a (A–G)

Alergija i imunologija Alkohol, pušenje i droge Grudi i gineka kardiovaskularne Hronično upravljanje bolesti dermatologija dijabetes Starije osobe – Starije odrasle osobe i slabost Endokrini poremećaji ORL (+ oralni + problemi s licem) Gastroenterology Genomska medicina

Kliničke teme RCGP-a (H–R)

Hematologija Zarazne bolesti i zdravlje putnika Disability Disability Problemi mentalnog zdravlja Manja hirurgija Mišićno-skeletna medicina Neurorazvojni i neurodivergentni neurologija Oftalmologija – Oči i vid Pedijatrija Palijativna njega i kraj života Bubrežna i urološka Reproduktivno zdravlje i zdravlje majki

Kliničke teme RCGP-a (R–Z)

respiratorni seksualno zdravlje Putna medicina i zarazne bolesti Urologija i bubrežne bolesti Hitna neplanirana pomoć

Još nije u RCGP temama

Komplementarna i alternativna medicina Vožnja i letenje Vježbanje i prehrana Pain Management Promocija zdravlja i prevencija bolesti Zaštita – Odrasli Zaštita – Djeca Socijalna medicina Zdravlje tinejdžera

Clinical Tools

OEBS baza podataka 🚨 Klinički crveni znakovi upozorenja

Medicinska statistika i EBM

Medicina zasnovana na dokazima i statistika

Humanističke nauke i kreativne umjetnosti

Kreativna umjetnost i humanističke nauke u medicinskom obrazovanju Kreativna umjetnost i humanističke nauke za podučavanje komunikacijskih vještina Medicinske priče

Kondicija za vježbanje

Briga o sebi

Sprečavanje sagorijevanja i izgradnja otpornosti Upravljanje radnim opterećenjem i vremenom pregovaranje Pomodoro Tracker

Zemlja, etika i ljudi

Medicinska etika profesionalizam Jednakost i raznolikost Etnička pripadnost, rasa i kultura Seksualnost i rod Planetary Health

Upravljanje timovima

Upravljanje praksom rukovodstvo Change Management Rad sa kolegama i timovima pritužbe

NHS

Struktura NHS-a i politika NHS-a Drugi zdravstveni stručnjaci

Računari i podaci

Upravljanje informacijama Medicinski računarski sistemi Social Media

Novčano i medicinsko pravo

Medicinsko i radno pravo Upravljanje informacijama finansije

Kvalitet, sigurnost, upravljanje

Šta je kvalitet njege i sigurnost pacijenata Kliničko upravljanje Projekat poboljšanja kvaliteta (QIP) Stranice liderstva Projekt i aktivnost liderstva

Aktivnost poboljšanja kvalitete

Revizija (klinička) Studija slučaja Discussion Paper LEA (Analiza događaja učenja) Pregled literature Implementacija nove usluge Pregled bilješki PDSA ciklusi Analiza propisivanja lijekova upitnici Pregled preporuka Istraživačka studija SEA – Analiza značajnih događaja

A - D

Ciljevi, zadaci i ILO-i Procjena Procjena i kompetencija Balint Klinički nadzor Podučavanje komunikacijskih vještina Kreativne umjetnosti za podučavanje medicine nastavni plan Izvještaji Poteškoće kod pripravnika Disleksija i dispraksija

E – I

Obrazovna teorija Engleski jezik – Pisanje i govor Evaluacija nastave Dokazi – Šta čini dobrog nastavnika? Pad na ispitu Stres, nervoza i pritisak zbog ispita Vještine vođenja i male grupe Povratne informacije Igre u obrazovanju Brošure HDR Kako učiti Kako podučavati Slike indukcija Međuprofesionalno učenje (IPL) ISCEE-ovi

J – P

Okruženje za učenje Potrebe za učenjem Stilovi učenja i ličnosti Planovi lekcija i nastave Biblioteka – Stvaranje jedne MCQ-ovi mentorstvo Obuka za više pripravnika OEBS-i PDP-ovi plagijat Prezentacije i radionice Učenje zasnovano na problemima

R – Z

Rasa i rasizam – EDI Analiza slučajnih slučajeva Preporučivanje odraz Online nastava na daljinu Simulirani pacijenti Podučavanje za početnike Planovi nastave i lekcija Teorija tutorijala Prijedlozi tutorijala Radionice koje vodi Ram

Treneri opće prakse

Novi i budući treneri Mentorstvo za nove trenere Treneri opće prakse Ponovno odobrenje trenera opće prakse Komplet alata za trenere i menadžere prakse Uvođenje u posao – Pošta opšte prakse

TPD-ovi

Direktori programa obuke Indukcija – nivo sheme HDR

Menadžeri ordinacija i konsultanti

Menadžeri ordinacija Komplet alata za trenere i menadžere prakse Bolnički konsultanti

BVTS centar za učenje BVTS YouTube PretragaMedicina Pokrovitelj BVTS-a PLAB-2 Spisak adresa Kontaktirajte nas

ICE ICE BABY (kako položiti CSA)

/ smiješan, MRCGP / By Dr. Ramesh Mehay

Pogledajte ovaj klip na YouTubeu. Doktori su sada kul – jer mogu repati!

← Prethodni post

Pročitajte cijelu izjavu o odricanju odgovornosti

Bradford VTS je BESPLATAN resurs napravljen uz pomoć ❤ od strane dr. Ramesha Mehaya i drugih.

ODRICANJE OD ODGOVORNOSTI: Medicinske informacije na ovoj web stranici daju se „kakve jesu“ bez ikakvih izjava ili garancija, izričitih ili implicitnih. Samo za obrazovnu upotrebu. Korisnici su odgovorni za dvostruku provjeru informacija.

Dođite na vrh