Welche sozialen Medien nutzen Pädagogen?

Ein Kollege fragte, wie wir mehr Ausbilder erreichen und das Thema Führung bekannter machen können. Viele Pädagogen machten wirklich gute Vorschläge, aber ich fragte mich, wie wir die Richtigkeit dieser Informationen überprüfen könnten. Deshalb erstellte ich eine Umfrage, um herauszufinden, was die Leute tatsächlich nutzen oder tun, im Gegensatz zu dem, was wir glauben (Wahrnehmung versus Realität). Dies sollte uns dann helfen, Pädagogen in ganz Großbritannien besser zu erreichen. Die Ergebnisse liegen nun vor. Wir haben unglaubliche 211 Antworten erhalten.

• Klicken Sie hier, um die Umfrageergebnisse einzusehen.

Meine eigene Interpretation der Ergebnisse…

• Einer der Gründe, warum ich das gemacht habe, war, dass ständig von Twitter geschwärmt wird. Doch wenn man sich die Ergebnisse ansieht, nutzen weniger als 20 % der Lehrkräfte Twitter (Q1), was nur 5 % mehr sind als die Anzahl der Nutzer von Google+ oder LinkedIn (Q2).
• Interessant ist, dass 50 % auf Facebook und fast 60 % auf YouTube aktiv sind. (Q2).
• Ich meine damit nicht, dass wir die Leute über Facebook oder YouTube anlocken, sondern vielmehr über mehrere Seiten, die alle miteinander verknüpft sind (d. h. eine Kombination aus Facebook, YouTube, Google+ und Twitter).
• Ich weiß nicht, warum ich Frage 3 gestellt habe. Vermutlich, weil früher nicht viele regelmäßig ihre E-Mails abgerufen haben. Heutzutage tun das aber offensichtlich die meisten (wir können also sicher sein, dass unsere Wahrnehmung der Realität entspricht).
• Ich habe Q4 angegeben, weil immer wieder vorgeschlagen wird, Inhalte auf der Website des Bradford VTS zu veröffentlichen. Ich weiß, dass die Bradford-Website häufig genutzt wird – aber wird sie nicht hauptsächlich von Assistenzärzten für MRCGP-Materialien verwendet? Die Ergebnisse zeigen jedoch, dass die Bradford-Website von einem breiteren Publikum als nur von Assistenzärzten genutzt wird und für viele die erste Anlaufstelle bei der Suche nach Ressourcen ist. Das freut mich natürlich sehr.
• Frage 5 dreht sich speziell darum, wo man Ressourcen zur Führungskräfteentwicklung finden kann. Hier sind einige interessante Dinge dabei, von denen ich noch nie gehört hatte: Helen Frankenbergs fünftägiger Führungs- und Managementkurs, die North East Leadership Academy, David Pendletons Buch über Führung, Business Balls, Informationen auf gp-training.net, das Wales Deanery, die KSS-Website (heißt die noch KSS?), die Edward Jenner Academy, Steve Blades, RCGP eLFH, „Shackleton's Way“ von Margo Morrell (ich nehme an, es geht um die Expedition), Pete Nightingale aus Lancaster und – wenig überraschend – Amar Rughanis Team.
• Frage 6 ist lediglich eine Umfrage zu den Ideen, wie wir Trainer erreichen könnten.

Ich wollte vor allem darauf hinweisen, dass wir uns nicht zwangsläufig voll und ganz auf relativ neue Technologien (wie Twitter) konzentrieren sollten. Ich sage aber auch nicht, dass man sie gar nicht nutzen soll. Vielmehr rate ich dazu, das eigene Ziel zu hinterfragen und zu prüfen, ob es den Zweck erfüllt, bevor man sich blindlings darauf einlässt. Und man sollte auch immer wieder nach Alternativen Ausschau halten, die möglicherweise sogar besser geeignet sind, das eigene Ziel zu erreichen.

Hier ist noch ein weiterer interessanter Link, der eng mit diesem Thema zusammenhängt: http://www.bbc.co.uk/news/business-34506590

Viel Spaß beim Lesen und ich hoffe, dass dies für einige von euch interessant ist.

Ramesh