그들이 생각을 정리하도록 돕는 방법 - 단 4단계로 놀랍도록 쉽게 기록 작성하기
라메쉬 메헤이
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브래드포드뿐만 아니라 모든 사람을 위한 GP 교육 웹사이트
라메쉬 메하이 박사가 개발했습니다 (2002년 설립).
본인과 연수생 모두의 역량을 이해하는 것이 중요합니다. 특히 복잡한 의료 상황 관리, 지역사회 중심적 사고, 윤리 의식이 중요합니다.
반성은 일어난 일을 묘사하는 것이 아닙니다. 눈이나 귀를 사용하는 것이 아니라, 두뇌를 사용하는 것입니다.
피상적일 수 없고, 깊고 의미 있어야 한다.
없는 것을 가지고 무언가를 만들지 마세요.
역량을 이해하는 것은 매우 중요합니다. 교육생이 역량 항목별로 스스로를 되돌아보도록 하는 것은 실제로 큰 도움이 될 수 있습니다. 이때 성찰은 단순한 설명에 그치지 않고 두뇌를 자극하는 심층적인 과정이어야 합니다.
훈련일지 제목에 역량을 활용하도록 권장하는 아이디어는 좋은 것 같습니다. 훈련생들이 ST3 과정이 끝날 무렵에야 비로소 역량 설명을 제대로 이해하게 된다고 말하는 경우가 많은데, 이 아이디어가 도움이 될 것 같습니다.
성찰적 로그 항목 구성하기. 람의 프로세스와 구조는 적용하기 쉬워 보인다.
Jess의 Gibbs 사이클 관련 세션에 참석하셨던 분들께 질문드립니다. 누군가 Ram의 "4단계로 아주 쉽게 작성하는 성찰적 로그"와 Gibbs 사이클이 어떻게 연관되는지 물어보셨는데요.
답변 – 첫 번째 또는 두 번째 단계에서 “사례에 대해 써 보세요”/“무엇에 대해 쓸지 빠르게 생각해 보세요”라고 말하고, 사례에 대한 아주 간략한 생각을 (5분 이내, 너무 길지 않게) 쓰도록 유도한 다음, 깁스 사이클을 활용하여 글의 구조를 잡아주세요.
질문하신 분, 정말 좋은 질문입니다.
네 단계는 다음과 같습니다…
1단계 – 사건 내용을 머릿속으로 빠르게 되짚어 보세요 (2-5분)
2단계 – 어떤 주제로 글을 쓸지 빠르게 생각해 보세요. (2분)
1단계 또는 2단계에서 Gibbs 공식을 사용하십시오.
3단계 – 13가지 전문 역량을 살펴보세요. 어떤 역량에 대해 글을 쓰고 싶으신가요? 확실히 다룰 가치가 있는 역량만 선택하세요. 불필요한 것을 만들어내지 마세요(예: 공동체 지향성을 보여주는 활동 기록이 절실하다면, 실제로는 없는 내용을 굳이 추가하지 마세요). 각 역량당 3~5초 정도만 투자하여 결정하세요. (총 2분)
4단계 – 각 역량에 대해 작성하세요