Билим берүү көзөмөлү жана ARCP
Даттануулар жана R формасы
DOWNLOADS
ТЕЗ ШИЛТЕМЕЛЕР
ВЕБ-ШИЛТЕМЕЛЕР
Intro
Улуттук саламаттыкты сактоо кызматында даттануулар көп кездешүүдө. TPD катары бизден көп учурда даттануу R формасында кеңири көрсөтүлүшү керекпи же жокпу деп сурашат. Бул веб-баракчада эгер сиз даттанууга катышып жатсаңыз (үчүнчү тарап катары дагы) жана аны электрондук портфолиоңузда кайда документтештирүү керектиги жөнүндө кээ бир маанилүү ойлор баяндалат.
Эмне үчүн арызды карап чыгуу маанилүү
Арыздануу көпчүлүгүбүз үчүн оор мезгил болгону менен, аны туура ой жүгүртүү менен көп нерсени үйрөнсө болот. Башка бирөөнү же ал тургай бейтапты автоматтык түрдө күнөөлөө өтө оңой (жана көп учурда туура эмес). Бирок, чындыгында, чоң бир нерсе туура эмес болуп кеткен маанилүү окуя болгондо, ал, адатта, бир эле учурда бир нече майда нерселердин туура эмес болуп кетишинин натыйжасы болуп саналат. Айрымдарыңыздар уккандырсыздар... Швейцариялык сырдын аналогиясы – бул жашоодогу көпчүлүк нерселерде ар дайым тешиктер болот, бирок эгерде бул тешиктер бир сызыкка келип калса, баары кескин түрдө туура эмес болуп кетет дегенди билдирет. Демек, идея мындай: чагылдыруу бул башка "тешиктерди" аныктоо жана түшүнүү үчүн, алардан эмнени үйрөнө аларыбызды жана терс окуянын кайталануу мүмкүнчүлүгүн азайтуу үчүн кандай кошумча чараларды көрүүгө болорун көрүү үчүн окуя боюнча маалымат.
R формасында арызды толук жазышым керекпи?
R формасы чындыгында чоң олуттуу арыздар үчүн – GMC/Деканат/Оорукананын улук жетекчилигинин кароосун же пикирин талап кылган нерселер. Сиз бул тууралуу ар дайым клиникалык жана билим берүү жетекчиңизге кабарлап турушуңуз керек. Ошондой эле, TPD кеңешчиңизден кеңеш алышыңыз керек. R формасында аларды кеңири баяндагандан тышкары, алар жөнүндө рефлексивдүү окуу журналынын жазуусу болушу керек – анда негизги маалымат, сиздин ой жүгүртүүлөрүңүз жана үйрөнгөн нерселериңиз камтылышы керек. Жетекчилериңиз алар жөнүндө окутуучунун эскертүүсүн жазышы керек, ошондой эле ESR жана CSRде арыздын бар экендиги жөнүндө кутучаны белгилеши керек. ARCP комиссиялары негизинен (i) бул арыздар чечилгенби, (ii) иш-чара сиздин кесиптик компетенцияларыңыз боюнча ишиңиз жөнүндө эмне дейт жана (iii) сиз аларды маңыздуу түрдө канааттандырарлык түрдө чагылдыргансызбы, ошону карап чыгышат. Аты-жөнүн жана адамдарды айтпаңыз – анонимдүү сактаңыз. Адамдарды аныктоо мүмкүн болбошу керек.
Эгерде сизде арызды документтештирүү жана анын юридикалык кесепеттери боюнча кандайдыр бир кооптонуулар болсо, анда алгач TPD менен сүйлөшүңүз.
Олуттуу арызды кантип чечүү керек...
- Стажер өзүнүн клиникалык жана билим берүү жетекчисине кабарлашы керек
- Окуучу ага рефлексивдүү окуу журналынын жазуусун жазышы керек, мисалы, андан эмнени үйрөндү (эскертүү: эгерде тиешелүү дарыгер чоң күнөөлүү болбосо да, бул типтеги окуялардан өзү же уюм жөнүндө ар дайым кандайдыр бир билим алууга болот). Окуу журналынын жазуусунун аталышына "Арыз: бла-бла-бла" деген сөздүн алдынан коюңуз – ошондо аны келечекте башкалар оңой тааный алышат.
- КСЖда да, ESRде да жетекчинин кандайдыр бир даттануулар жөнүндө кабары бар же жок экенин көрсөтүүчү кутуча бар. Жетекчилер бул кутучаны белгилеши керек. Алар ошондой эле рефлексивдүү окуу журналындагы жазууну (2-пунктта) окуп чыгып, окуу журналындагы жазууга датаны көрсөтүп, эркин текст кутучасына белги коюшу керек. Алар эркин текст кутучасына бул тууралуу бир-эки комментарий жазууну карап көрүшү керек (эгерде али жазыла элек болсо, журналдын өзүнө комментарий катары).
- Мугалимдин эскертүүсүнө эскертүү коюу пайдалуу болушу мүмкүн (кайталоонун эч кандай зыяны жок).
- Арыз чечилгенге чейин электрондук портфолиоңузду арыз боюнча эмне болуп жатканы тууралуу жаңыртып туруңуз.
- Эгерде арыз жогорку деңгээлге көтөрүлсө, стажердун TPD кеңешчисине кабарлап, аны R формасында көрсөтүү керекпи же жокпу, карап чыгыңыз.
