Priversti juos apmąstyti – žurnalo įrašai 4 juokingai paprastais žingsniais
Ramesh Mehay
Kokius 1–2 dalykus parsinešate namo? Jei norite, parašykite daugiau. Slinkite žemyn ir palikite komentarą apačioje; tada paspauskite mygtuką „PASKELBTI KOMENTARĄ“.
Jei nenorite naudoti savo vardo ar el. pašto adreso – tiesiog sugalvokite, pavyzdžiui, bart ir bart@simpson.com
Svarbu suprasti savo ir praktikanto kompetencijas. Ypač svarbu valdyti medicininį sudėtingumą, bendruomenės orientaciją ir etiką.
Apmąstymas nėra to, kas įvyko, aprašymas. Tai ne akių, ausų, o smegenų naudojimas.
Negali būti paviršutiniška, turi būti gilu ir prasminga.
Nekurk kažko iš nieko.
Labai svarbu suprasti kompetencijas. Gali būti labai naudinga paskatinti besimokantįjį reflektuoti pagal kompetencijų kategorijas. Refleksija turi būti gilesnė nei aprašymas ir įtraukti protą.
Kaip ir pasiūlymas skatinti naudoti kompetencijas kaip antraštes žurnalo įrašuose – dažnai besimokantieji sako, kad aprašus jie iš tikrųjų supranta tik baigę ST3, tai turėtų labai padėti.
Atspindinčių žurnalo įrašų struktūrizavimas. Ramo procesą ir struktūrą atrodo lengva pritaikyti.
Tiems, kurie dalyvavote Džesės sesijoje apie Gibso ciklą. Kažkas paklausė, kur tai dera su Ramo „reflektyviais žurnalo įrašais 4 juokingai paprastais žingsniais“?
Atsakymas – pirmame arba antrame žingsnyje: „Parašykite apie bylą“ / „Greitai išsiaiškinkite, apie ką norite rašyti“ – paprašykite jų parašyti labai trumpą apmąstymą apie bylą (per 5 minutes ir ne per ilgai), o Gibso ciklo panaudojimas gali padėti sukurti struktūrą.
Puikus klausimas, kad ir kas jį uždavė.
Keturi žingsniai yra…
PIRMAS ŽINGSNIS – Greitai (mintyje) priminkite sau apie bylą (2–5 min.)
ANTRASIS ŽINGSNIS – Greitai sugalvokite, apie ką norite rašyti. (2 min.)
Naudokite Gibsą 1 arba 2 žingsnyje.
TREČIAS ŽINGSNIS – Įvertinkite 13 profesinių kompetencijų? Apie kurias norite rašyti? Pasirinkite tik tas, kurias tikrai verta tobulinti. Nekurkite nieko iš nieko (pvz., jei jums labai reikia žurnalo įrašų, įrodančių bendruomenės orientaciją – nekurkite ten nieko, jei jų iš tikrųjų nėra). Skirkite tik 3–5 sekundes kiekvienai kompetencijai, kad nuspręstumėte šį klausimą. (Iš viso 2 min.)
KETVIRTAS ŽINGSNIS – Parašykite apie kiekvieną kompetenciją