Bradford VTS — Header Scheme 06
သင်ကြားခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်း · ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာ

ဆေးပညာတွင် ဖန်တီးမှုအနုပညာ

ရုပ်ရှင်များ၊ ကဗျာများ၊ ပန်းချီကားများ၊ ဝတ္ထုများနှင့် ဂီတ — အခြားသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများ။ နားထောင်ရမည့်အရာကိုသာမက မည်သို့နားထောင်ရမည်ကို သင်ကြားပေးသည့် အပိုင်း။

🎨 သူတို့ သင်ပေးဖို့ မေ့လျော့နေတဲ့ လျှို့ဝှက်ရတနာများ 🎯 SCA အတွက် အထွက်နှုန်းမြင့် အကြံပြုချက်များ 👥 သင်တန်းသားများ၊ သင်တန်းပို့ချသူများနှင့် TPD များအတွက်

နောက်ဆုံးအပ်ဒိတ်လုပ်ခဲ့သည်- ၂၀၂၆ ခုနှစ်၊ ဧပြီလ

ပုဒ်မ 1

📥 ဒေါင်းလုဒ်များ

လက်ကမ်းစာစောင်များ၊ သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များ၊ ဝက်ဘ်လင့်ခ်များနှင့် ရယ်မောခြင်းအတွက် ဆေးတစ်ခွက်လို ဟောပြောပွဲတစ်ခု — သင်လိုအပ်သည့်အခါ အသင့်ရှိနေပါသည်။

လမ်းကြောင်း: ဖန်တီးမှုအနုပညာ - ရုပ်ရှင်၊ စာပေ၊ ကဗျာ၊ ပန်းချီနှင့် ပန်းပု။

ပုဒ်မ 2

🌐 ဝဘ်အရင်းအမြစ်များ

တရားဝင် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာ အရင်းအမြစ်များနှင့် အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်များ အမှန်တကယ် လှုံ့ဆော်မှု ရှာတွေ့နိုင်သည့် နေရာများကို လက်ဖြင့်ရွေးချယ်ထားသော ရောနှောမှုတစ်ခု။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် အကောင်းဆုံး ပုလဲများသည် လမ်းညွှန် PDF များတွင် ပုန်းအောင်းနေခဲသောကြောင့် ဖြစ်သည်။

🏛 အဓိက လူသားပညာ ပလက်ဖောင်းများ

🎭 ဆရာဝန်များအတွက် ကဗျာနှင့် စာပေများ

🎬 ရုပ်ရှင်နှင့် ရွေ့လျားပုံရိပ်

🖼 အမြင်အာရုံအနုပညာနှင့် ပြခန်းများ

  • တိတ် — လုခ် ဖီးလ်ဒက်စ်၏ အိမ် ဆရာဝန်ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာနှင့် ခန္ဓာကိုယ်ဆိုင်ရာ အစွမ်းထက်သော စုစည်းမှုများအပြင်
  • လန်ဒန်အမျိုးသားပြခန်း — အခမဲ့စုဆောင်းမှု၊ "အနီးကပ်ကြည့်ရှုခြင်း" လေ့ကျင့်ခန်းများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်
  • Yorkshire ပန်းပုပန်းခြံ — GP သင်တန်းဆရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများအတွက် ရေပန်းစားသည်
  • အနုပညာ ယူကေ — အများပြည်သူပိုင် အနုပညာလက်ရာ ၂၈၀,၀၀၀+၊ ရှာဖွေနိုင်ပြီး အခမဲ့ဖြစ်သည်

📚 RCGP နှင့် လေ့ကျင့်ရေးကို အဓိကထားသော

💬 လူနာအသံနှင့် ဇာတ်လမ်းပြောပြခြင်း

  • healthtalk.org — လူနာအစစ်အမှန်များနှင့် ရောဂါရာပေါင်းများစွာအကြောင်း ဗီဒီယိုအင်တာဗျူးများ
  • ခံတွင် — အဓိပ္ပာယ်၊ သေဆုံးမှုနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများအကြောင်း ပေါ့ဒ်ကတ်စ်များ
  • ဒါက နာကျင်စေလိမ့်မယ် — Adam Kay ရဲ့ အတ္ထုပ္ပတ္တိ၊ အကောင်းဆုံး ခေတ်သစ် "ဂျူနီယာ ဆရာဝန်ဘဝက ဘယ်လိုခံစားရလဲ" စာသား
ပုဒ်မ 3

💡 အထွေထွေအလေ့အကျင့်တွင် အဘယ်ကြောင့် ၎င်းသည် အရေးကြီးသနည်း။

အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်ဆိုတာ လူနာတွေက သူတို့ရဲ့ အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုတည်းကို မဟုတ်ဘဲ သူတို့ရဲ့ ဘဝတစ်ခုလုံးကို သင့်ဆီ ယူဆောင်လာပေးတဲ့ အထူးပြုဘာသာရပ်တစ်ခုပါ။ လမ်းညွှန်ချက်တွေက ဆေးပညာကို သင်ကြားပေးမှာဖြစ်ပြီး အနုပညာက လူတွေကို သင်ကြားပေးမှာပါ။

ဘယ်သူမှ မပြောကြတဲ့ စာနာမှုပြဿနာ

ဆေးကျောင်းအများအပြားတွင် ပြုလုပ်သော သုတေသနပြုချက်များအရ တူညီသောတွေ့ရှိချက်ကို ထပ်ခါတလဲလဲ ပြသထားသည်- စာနာမှု ကျဆင်းလာခြင်း ဆေးပညာသင်တန်းတက်နေစဉ်အတွင်း။ အစပိုင်းမှာ ဂရုစိုက်တတ်လာခဲ့တယ်။ ပြီးတော့ မောပန်းနွမ်းနယ်လာပြီး စိတ်ရှုပ်ထွေးလာကာ အနည်းငယ်ကာကွယ်ခံရတယ်။ အဲဒါက ပုံမှန်ပါပဲ - သင့်ရဲ့ SCA စွမ်းဆောင်ရည်အတွက်ရော၊ ပိုအရေးကြီးတာက သင့်လူနာတွေအတွက်ပါ အန္တရာယ်ရှိပါတယ်။

လူသားပညာသည် ပြသထားသော ကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှု အနည်းငယ်ထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ တိုင်းတာ၍ ပြောင်းပြန် ထိုကျဆင်းမှု။ ၂၀၂၃ ခုနှစ် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာအစီအစဉ်များကို စနစ်တကျ ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်တစ်ခုအရ မည်သည့်ဆေးဝါးစမ်းသပ်မှုကိုမဆို မနာလိုဖြစ်စေမည့် အကျိုးသက်ရောက်မှုအရွယ်အစားများနှင့်အတူ စာနာမှုရမှတ်များတွင် တသမတ်တည်းနှင့် သိသာထင်ရှားသော တိုးတက်မှုများကို တွေ့ရှိခဲ့သည်။

သင့်ရဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုလုံး တိုးတက်ကောင်းမွန်လာပါတယ်

Raymond Carver ရဲ့ "What the Doctor Said" ကဗျာ — သင့်မှာ အဆုတ်ကင်ဆာရှိတယ်ဆိုတာ ကြားသိလိုက်ရတဲ့အကြောင်း — တစ်ခုခုပြောင်းလဲသွားတယ်။ နောက်တစ်ကြိမ် လူနာတစ်ယောက်က ခက်ခဲတဲ့သတင်းတွေ ပေးပို့တဲ့အခါ တိတ်ဆိတ်မှုကို ဖြည့်ဆည်းဖို့ အလျင်စလိုမလုပ်ဘူး။ တိတ်ဆိတ်မှုက ဘာလုပ်နေလဲဆိုတာ သင်သတိထားမိတယ်။ အဲဒါက စုဆောင်းနိုင်သော SCA အမှတ်အသား လူသားတစ်ယောက်လို ဝတ်စားဆင်ယင်ထားတယ်။

RCGP သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်မှုအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော နည်းလမ်းတစ်ခုအဖြစ် ရှင်းလင်းစွာ ဖော်ပြထားသည်။ ၎င်းသည် အကြောင်းပြချက်တစ်ခုအတွက် ထိုနေရာတွင် ရှိသည်။

🌱 သင့်အတွင်း၌ ဖန်တီးမှုအနုပညာများ ကြီးထွားလာစေသည့် အရာလေးခု

ပန်းချီကားကို ဖြည်းဖြည်းချင်းကြည့်ခြင်းက တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုမှာ သိမ်မွေ့တဲ့အချက်ပြမှုကို မြင်ဖို့ သင်အသုံးပြုတဲ့ ကြွက်သားနဲ့ အတူတူပါပဲ။

၂။ ရှုထောင့်အမြင်ကို ရှုမြင်ခြင်း

ဝတ္ထုတွေက သင့်ကို တခြားစိတ်တစ်ခုထဲမှာ နေထိုင်ခွင့်ပေးပါတယ်။ ဒါဟာ လူနာတစ်ယောက်ရဲ့ ကမ္ဘာထဲကို ဝင်ရောက်ဖို့အတွက် အလေ့အကျင့်တစ်ခုပါ။

၃။ မသေချာမရေရာမှုကို သည်းခံခြင်း

ကောင်းမွန်တဲ့ကဗျာတွေဟာ သေသပ်စွာဖြေရှင်းလို့မရပါဘူး။ GP တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုအများစုလည်း အဲဒီလိုပါပဲ။

4. ရောင်ပြန်ဟပ်မှု

အနုပညာက အလုပ်က သင့်ကို ဘာလုပ်ပေးနိုင်လဲဆိုတာကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားဖို့ နေရာတစ်ခုပေးပြီး ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုကိုလည်း ကာကွယ်ပေးပါတယ်။

ပုဒ်မ 4

⚡ အမြန်အကျဉ်းချုပ် — တစ်မိနစ်အတွင်း ပြန်လည်သတိရခြင်း

တခြားဘာမှမဖတ်ရသေးရင် ဒါကိုဖတ်ပါ။ ဆေးခန်းမစခင် ငါးမိနစ်အလို ဒါမှမဟုတ် SCA လေ့ကျင့်ခန်းမလုပ်ခင်ည — ဒါက အရေးကြီးဆုံးအပိုင်းပါ။

🎯 စာကြောင်းတစ်ကြောင်းတည်းနဲ့ အဓိကအချက်

ဖန်တီးမှုအနုပညာက လူနာတွေ တကယ်ခံစားရတာတွေကို (လမ်းညွှန်ချက်တွေမှာ ပြောထားတာတွေလို့ မဟုတ်ဘဲ) နားလည်ခွင့်ပေးပြီး အဲဒါက စာနာမှု၊ ခင်မင်ရင်းနှီးမှု၊ အချက်အလက်စုဆောင်းမှုနဲ့ ပြည့်စုံတဲ့ စောင့်ရှောက်မှုရဲ့ အဓိကအချက်ပါ။

✔ အဘယ်ကြောင့် SCA အမှတ်အသားများ ရရှိသနည်း

  • သင့်ကို ထက်မြက်စေတယ် လေ့လာရေး — လူနာရဲ့ မျက်နှာကနေ သိမ်မွေ့တဲ့ အချက်ပြမှုကို ဖမ်းယူနိုင်တဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ အတူတူပါပဲ။
  • သင့်ရဲ့ ချဲ့ထွင်မှုတွေ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာဝေါဟာရ — ဒုက္ခ၊ ကြောက်ရွံ့မှုနှင့် မျှော်လင့်ချက်အတွက် ပိုမိုတိကျသော စကားလုံးများကို သင်ရရှိပါလိမ့်မည်။
  • သင်ပေးတာက မသေချာမရေရာမှုတွေနဲ့ ထိုင်နေ — ကဗျာနှင့် ပန်းချီကားများသည် တိကျသော အဖြေများကို ရှားရှားပါးပါးသာ ပေးလေ့ရှိသည်။
  • တည်ဆောက် ဇာတ်လမ်းစိတ်ကူးယဉ်ခြင်း — လူနာလောကထဲသို့ ဝင်ရောက်နိုင်စွမ်း

✔ ဒီစာမျက်နှာက သင့်ကို ဘာတွေ ပေးစွမ်းနိုင်လဲ

  • ဖန်တီးမှုအနုပညာပုံစံခြောက်မျိုးနှင့် တစ်ခုချင်းစီက သင်ကြားပေးသည့်အရာများပါရှိသော မြေပုံ
  • ဖန်တီးမှုအနုပညာသည် SCA နယ်ပယ်များ (DG၊ CM၊ RTO) သို့ မည်သို့တိုက်ရိုက်ချိတ်ဆက်သနည်း။
  • ကွန်ကရစ် အကြံဉာဏ် ၃၀ ဒီည မင်းလုပ်နိုင်တယ် — ကြည့်ဖို့ ပန်းချီကားတွေ၊ ဖတ်ဖို့ ကဗျာတွေ၊ ကြည့်ဖို့ ရုပ်ရှင်တွေ
  • ဤအတွေ့အကြုံများမှ ပုံဖော်ထားသော အသုံးပြုရန် အသင့်ဖြစ်နေသော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု စကားစုများ
  • သင်တန်းဆရာများအတွက် သင်ခန်းစာ မူဘောင်
"အနုပညာဟာ ရေဒါအောက်ကို ခုန်ဆင်းသွားပြီး ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ဝိညာဉ်အတွက် အာဟာရဓာတ်တွေ ပေးစွမ်းကာ မသိစိတ်ကနေ ဇာတ်လမ်းတွေနဲ့ ပြန်လည်ရောက်ရှိလာပါတယ်။" — ဂရေးဆန် ပယ်ရီ
ပုဒ်မ 5

📚 အဓိကဗဟုသုတ — အနုပညာခြောက်ခုနှင့် တစ်ခုချင်းစီက သင်ကြားပေးသည်များ

ဖန်တီးမှုအနုပညာတိုင်းဟာ အနည်းငယ်ကွဲပြားတဲ့ တံခါးတစ်ချပ်ကို ဖွင့်ပေးပါတယ်။ ဘယ်တံခါးကို ဘယ်အချိန်မှာ ဖွင့်ရမလဲဆိုတာ သိတာကသာ အဓိကကျပါတယ်။

🎬

ရုပ်ရှင်

အပြုအမူကို ပြသသည်။ ဆရာဝန်-လူနာ ဒိုင်းနမစ်ကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပြသသည်။ ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ကျင့်ဝတ်အတွက် အစွမ်းထက်သည်။

????

စာပေ

သင့်အား အတွင်းပိုင်းမှ အခြားဘဝတစ်ခုကို နေထိုင်နိုင်စေပါသည်။ ရှုထောင့်အမျိုးမျိုးမှ ရှုမြင်နိုင်စွမ်းနှင့် ဇာတ်လမ်းဆိုင်ရာ စိတ်ကူးဉာဏ်ကို တိုးပွားစေပါသည်။

ကဗျာ

ခံစားချက်ကို စကားလုံးအနည်းငယ်အဖြစ် ဖိသိပ်ပေးသည်။ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ တိကျမှုနှင့် မသေချာမရေရာမှုများကို သည်းခံနိုင်စွမ်းကို သင်ကြားပေးသည်။

🖼

Visual အနုပညာ

သင့်အား နှေးကွေးစေသည်။ အနီးကပ် လေ့လာစူးစမ်းမှုကို လေ့ကျင့်ပေးသည်။ "နိဂုံးချုပ်ခြင်းမပြုမီ ကြည့်ရှုခြင်း" အတွက် အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သည်။

🗿

ကြောကျရုပျ

သုံးဖက်မြင်နှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ။ ခန္ဓာကိုယ်၊ အိုမင်းရင့်ရော်မှု၊ မသန်စွမ်းမှု၊ ရင်းနှီးမှုတို့ကို စူးစမ်းလေ့လာသည်။

🎵

ဂီတ

စကားလုံးများကို ကျော်လွှားသည်။ အသံနေအသံထား၊ အချိန်ကိုက်၊ နားထောင်ခြင်း — တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု၏ အနှစ်သာရကို သင်ကြားပေးသည်။

📋 အနုပညာတစ်ခုစီရဲ့ ကောင်းကျိုးတွေ — အမြန်နှိုင်းယှဉ်ချက်

အနုပညာပုံစံ သင်ကြားရေးအတွက် အကောင်းဆုံး သင်ကြားရေးအားနည်းချက်
ရုပ်ရှင်ဆက်သွယ်ရေး၊ ကျင့်ဝတ်၊ စံပြပုဂ္ဂိုလ်အဖြစ် ဆောင်ရွက်ခြင်း၊ သတင်းဆိုးများအချိန်ကုန်သည်။ တုံ့ပြန်မှုမရှိနိုင်ပါ။
ဝတ္ထုနာတာရှည်ရောဂါအတွေ့အကြုံ၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ၏ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး၊ ရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိပြီးနောက် မှတ်ပုံတင်ပြောင်းလဲမှုဖတ်ဖို့ ရက်သတ္တပတ်တွေ ကြာတယ်
ဇာတ်လမ်းတိုသေးငယ်သော ဆေးခန်းဆိုင်ရာ အကျဉ်းချုပ်များ၊ သင်ခန်းစာများအတွက် အသင့်တော်ဆုံးရောဂါ၏ ရှည်လျားသော လမ်းကြောင်းများတွင် အနက် အကန့်အသတ်ရှိသည်
ကဗျာစိတ်ခံစားမှု၊ ဝမ်းနည်းမှု၊ မျှော်လင့်ချက်၊ သတင်းဆိုးတွေနဲ့ ထိုင်နေရတာ ဘယ်လိုမျိုးလဲ။"ကဗျာမရေးသူများ" ထံမှ ခုခံမှု
ပန်းချီကားစောင့်ကြည့်ခြင်း၊ အိပ်ရာဘေးတွင် ပြုမူပုံ၊ ကရုဏာ၊ အလုံးစုံသော အကြည့်လုပ်ငန်းစဉ်/ကျင့်ဝတ်အတွက် အထောက်အကူနည်းသည်
ကြောကျရုပျခန္ဓာကိုယ်ပုံရိပ်၊ မသန်စွမ်းမှု၊ အိုမင်းရင့်ရော်မှု၊ လိင်စိတ်အဝေးမှဝင်ရောက်ရန်ပိုမိုခက်ခဲသည်
ဂီတစိတ်ခံစားမှု ထိန်းညှိခြင်း၊ အရှိန်အဟုန်၊ စကားမပြောဘဲ ချိန်ညှိခြင်း၊ ကျန်းမာကြံ့ခိုင်မှုသတ်မှတ်ထားသော ဆေးခန်းကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် ခက်ခဲနိုင်သည်
ရောင်ပြန်ဟပ်သော အရေးအသားကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံကို စီမံဆောင်ရွက်ခြင်း၊ ARCP အထောက်အထား၊ ခံနိုင်ရည်ရှိမှုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လုံခြုံမှုနဲ့ အချိန်လိုအပ်ပါတယ်

အားလုံးကို ပေါင်းစပ်ပေးသည့် တစ်ခုတည်းသော အခြေခံမူ

သင်တိုးတက်အောင်ကြိုးစားနေတဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုနဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ အနုပညာပုံစံကို အသုံးပြုပါ။ သင့်ရဲ့သင်တန်းသားကို ပိုပြီးဂရုတစိုက် လေ့လာစေချင်ပါသလား။ ပန်းချီကားတစ်ချပ်။ သူတို့ကို တိတ်ဆိတ်စွာထိုင်စေချင်ပါသလား။ ကဗျာတစ်ပုဒ်။ နာတာရှည်ရောဂါက မိသားစုတစ်စုကို ဘာထိခိုက်စေလဲဆိုတာ သူတို့နားလည်စေချင်ပါသလား။ ဝတ္ထုတစ်ပုဒ် ဒါမှမဟုတ် ရုပ်ရှင်တစ်ကား။

ပုဒ်မ 6

🎯 ဖန်တီးမှုအနုပညာသည် SCA တွင် မည်သို့ပါဝင်လာပုံ

ဒါက သင်တန်းသားတွေ လွတ်သွားလေ့ရှိတဲ့ အပိုင်းပါ။ SCA က နယ်ပယ်သုံးခုဖြစ်တဲ့ Data Gathering (DG)၊ Clinical Management (CM) နဲ့ Relationship To Eat (RTO) တို့ကို စမ်းသပ်ပါတယ်။ ဖန်တီးမှုအနုပညာက နယ်ပယ်သုံးခုလုံးကို တိတ်တဆိတ် အားကောင်းစေပါတယ်။

SCA ဒိုမိန်း ၎င်းအကဲဖြတ်သောအရာ ဖန်တီးမှုအနုပညာက ဘယ်လိုအထောက်အကူပြုသလဲ
DG
ဒေတာစုဆောင်းခြင်း။
အာရုံစူးစိုက်ထားသော သမိုင်းကြောင်း၊ စစ်ဆေးမှု နှင့် လေ့လာတွေ့ရှိချက်များမှတစ်ဆင့် အချက်အလက်များကို စုဆောင်းခြင်း ပန်းချီကားတွေကို အနီးကပ်ကြည့်ခြင်းက သင့်ရဲ့မျက်လုံးကို သေးငယ်တဲ့အသေးစိတ်အချက်အလက်တွေဖြစ်တဲ့ လိမ်ကောက်နေတဲ့ မင်္ဂလာလက်စွပ်၊ ညိုမဲနေတဲ့ခြေသလုံး၊ သူတို့ရဲ့ခင်ပွန်းအကြောင်းပြောတဲ့အခါ တုန်လှုပ်သွားခြင်းစတဲ့ အရာတွေကို မြင်နိုင်အောင် လေ့ကျင့်ပေးပါတယ်။ သင်စတင်လိုက်ပါ။ သတိထားမိ.
CM
လက်တွေ့စီမံခန့်ခွဲမှု
ဤလူနာနှင့် ကိုက်ညီသော မျှဝေထားသော၊ ပြည့်စုံသော ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း ဝတ္ထုတွေနဲ့ ရုပ်ရှင်တွေက ရောဂါက လူတစ်ယောက်ရဲ့ဘဝကို တကယ်ပဲ ဘယ်လိုကျူးကျော်ဝင်ရောက်လာတယ်ဆိုတာကို ပြသပါတယ်။ သင့်ရဲ့ စီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်မှာ သူတို့ တစ်ပတ်ကို သုံးကြိမ် ကျောက်ကပ်ဆေးဖို့ ကားမောင်းလို့မရဘူးဆိုတဲ့အချက် ပါဝင်ပါတယ်။
OTR
အခြားသူများနှင့်သက်ဆိုင်သည်။
ဆက်ဆံရေး၊ စာနာမှု၊ ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှု၊ အချက်ပြမှုများကို တုံ့ပြန်ခြင်း ကဗျာက သင့်ကို စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရတွေ ပေးပါတယ်။ ရုပ်ရှင်က သင့်ကို စကားမပြောတဲ့ အပြုအမူတွေကို ဖတ်ရှုတတ်အောင် သင်ပေးပါတယ်။ နှစ်ခုစလုံးက သင့်ရဲ့ စာနာမှုတုံ့ပြန်မှုတွေကို အဓိပ္ပာယ်တစ်ခုခုရှိသလို ဖြစ်စေပါတယ်။

🔄 ယန္တရား — အနုပညာသည် SCA အမှတ်အသားတစ်ခု မည်သို့ဖြစ်လာပုံ

1
တှေ့ဆိုငျ ရောဂါနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ရိုးရိုးသားသား တစ်ခုခုကို သင်ကြည့်ရှု၊ ဖတ်ရှု သို့မဟုတ် ကြည့်တယ်
2
ခံစား ၎င်းသည် သင့်အား လှုံ့ဆော်ပေးသည် - စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုသည် ၎င်း၏ တိတ်ဆိတ်သောအလုပ်ကို လုပ်ဆောင်သည်
3
ရောင်ပြန်ဟပ် ဘာကို လှုပ်ခတ်ပြီး ဘာကြောင့် လှုပ်ခတ်လဲဆိုတာ သတိထားမိလား
4
Consult လူနာတစ်ယောက်က အလားတူစကားတစ်ခွန်းပြောပြီး သင်လည်း နိုးနေပြီးသားပါ
5
တုံ့ပြန်ပါ မင်းရဲ့ စကားတွေနဲ့ တိတ်ဆိတ်မှုတွေက အခုဆိုရင် စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူ ကြားရတဲ့ အဓိပ္ပာယ်ကို သယ်ဆောင်လာပါပြီ
အပိုင်း ၇ — ဤစာမျက်နှာ၏ အနှစ်သာရ

✨ သင့်ရဲ့ SCA ကို တိတ်တဆိတ်တိုးတက်စေမယ့် ဖန်တီးမှုအနုပညာ အကြံဉာဏ် ၃၀ ခု

တစ်ခုချင်းစီဟာ မိနစ် ၂၀ ကနေ နေ့လည်တစ်နာရီအထိ ကြာပါတယ်။ ဘယ်ဟာမှ ပြန်ပြင်စရာမလိုဘူးလို့ ခံစားရပါတယ်။ အားလုံးက သင့်ရဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေမှာ အရိပ်အယောင်တွေ ချန်ထားခဲ့ပါလိမ့်မယ်။ SCA နယ်ပယ်(များ) တစ်ခုချင်းစီကို အခိုင်မာဆုံးဖြစ်အောင် ကျွန်တော်တို့ tag လုပ်ထားပါတယ်။

1

လုခ် ဖီးလ်ဒက်စ်ရဲ့ရှေ့မှာ ရပ်ပါ။ ဆရာဝန်

Tate Britain မှာ ဒါမှမဟုတ် အွန်လိုင်းမှာ။ ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ နာမကျန်းဖြစ်နေတဲ့နေရာမှာ ဗစ်တိုးရီးယားခေတ် အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်တစ်ယောက်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် မေးကြည့်ပါ- ဆရာဝန်က သူ့ခန္ဓာကိုယ်နဲ့ ဘာလုပ်နေတာလဲ။ သူ့မျက်လုံးတွေလား။ သူ့ရဲ့ တိတ်ဆိတ်မှုလား။ ဒါက ဘယ်သူမှ မသင်ပေးတဲ့ ကုတင်ဘေးမှာ ဆက်ဆံပုံပဲ။

RTO · DG
2

Raymond Carver ရဲ့ "What the Doctor Said" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

သင့်မှာ နောက်ဆုံးအဆင့် ကင်ဆာရောဂါရှိနေပြီဆိုတာ ကြားရတဲ့အကြောင်း ကဗျာတစ်ပုဒ်။ ပုဒ်ဖြတ်ပုဒ်ရပ်စရာမလို၊ ရပ်တန့်စရာမလို။ နောက်တစ်ကြိမ် သတင်းဆိုးတစ်ခု ပြောပြတဲ့အခါ တိတ်ဆိတ်နေတာက ဘာကြောင့် အထောက်အကူပြုတယ်ဆိုတာ သင်နားလည်လာလိမ့်မယ်။

RTO · CM
3

"The Doctor" (၁၉၉၁) ကို ကြည့်ရှုပါ

William Hurt က ကင်ဆာရောဂါခံစားနေရပြီး လူနာတစ်ယောက်ဖြစ်ရတဲ့ မာနကြီးတဲ့ ခွဲစိတ်ဆရာဝန်တစ်ယောက်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ထားပါတယ်။ ပြောင်းလဲမှုအခြေအနေကို သတိပြုပါ — ပြီးတော့ သူ့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေ ဘာတွေလုပ်လဲ (ဘာတွေမလုပ်လဲ) ကို သတိပြုပါ။

RTO · CM
4

Jane Kenyon ရဲ့ "Having it Out with Melancholy" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

စိတ်ကျရောဂါအကြောင်း ရေးသားခဲ့ဖူးသမျှထဲမှာ အရိုးသားဆုံးအရာပါ။ စိတ်ကျရောဂါဝေဒနာရှင်တွေနဲ့ ကွဲပြားစွာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးရလိမ့်မယ် — "နိမ့်ကျတယ်" ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို သုံးတာရပ်ပြီး တကယ်နားထောင်လာလိမ့်မယ်။

RTO · DG
5

ပြခန်းတစ်ခုကို သွားပြီး "ဖြည်းဖြည်းချင်းကြည့်ခြင်း" ကို လုပ်ဆောင်ပါ

ပန်းချီကားတစ်ချပ်ကို ရွေးပါ။ ဆယ်မိနစ်လုံးလုံး ကြည့်ပါ။ ဆုံးဖြတ်ချက်မချပါနဲ့၊ လေ့လာဆန်းစစ်မှုပဲ လုပ်ပါ။ ဒါက တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုရဲ့ ပထမနှစ်မိနစ်နဲ့ အတူတူပါပဲ။

DG
6

Paul Kalanithi ရဲ့ "အသက်ရှူတဲ့အခါ လေဖြစ်လာတယ်" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

အာရုံကြောခွဲစိတ်ဆရာဝန်ဟာ အဆုတ်ကင်ဆာဝေဒနာရှင်ဖြစ်လာပြီး သူ့လမ်းကြောင်းကို ရေးမှတ်ထားပါတယ်။ သင်ဟာ ကင်ဆာနောက်ဆက်တွဲကုသမှုကို ဘယ်တော့မှ အရင်လို ပြန်လုပ်နိုင်တော့မှာ မဟုတ်ပါဘူး။

RTO · CM
7

"Everybody Hurts" သီချင်းကို နားထောင်ပါ — REM

ဒါမှမဟုတ် ဆိုးရွားတဲ့ အခြေအနေတွေကို ကျော်ဖြတ်နိုင်တဲ့ သီချင်းတစ်ပုဒ်မျိုးပေါ့။ စိတ်ကျရောဂါခံစားနေရတဲ့ လူနာတစ်ယောက်ကို ဘယ်သီချင်းက သူတို့ကို ဆက်လက်ရှင်သန်စေတာလဲလို့ မေးကြည့်ပါ။ PHQ-9 သီချင်းတွေထက် စက္ကန့် ၂၀ အတွင်း ပိုသိလာပါလိမ့်မယ်။

RTO · DG
8

"Wit" (၂၀၀၁) ကို ကြည့်ရှုပါ

သားဥအိမ်ကင်ဆာဖြင့် ကွယ်လွန်တော့မည့် ပါမောက္ခတစ်ဦးအဖြစ် Emma Thompson ကို သူမ၏ဆရာဝန်များက ရက်စက်စွာ ရိုးသားစွာ လေ့လာကြည့်ရှုခဲ့ကြသည်။ အပြင်းအထန်ကြည့်ရှုခြင်း။ ကရုဏာ၊ ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် ထိုင်ကြည့်နေသော ဆရာဝန်ဖြစ်ရခြင်း၏ အဓိပ္ပာယ်အကြောင်း မမေ့နိုင်သော သွန်သင်ချက်။

RTO · CM
9

ဂျွန်ဘာဂါရဲ့ "ကံကောင်းတဲ့လူ" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

၁၉၆၇ ခုနှစ်တွင် အင်္ဂလန်ကျေးလက်ဒေသမှ အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်တစ်ဦး၏ ပုံတူ။ အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်ဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်းဆိုသည့်အကြောင်း ရေးသားထားသော အကောင်းဆုံးစာအုပ်တစ်အုပ်အဖြစ် ယနေ့တိုင် ရပ်တည်နိုင်ဆဲဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့် ဤစာအုပ်ကို ရွေးချယ်ခဲ့သည်ကို သိချင်သော သင်တန်းသားတိုင်းအတွက် မဖြစ်မနေ ဖတ်ရှုသင့်သော စာအုပ်တစ်အုပ်။

RTO · CM
10

အက်ဒ်ဗာ့ဒ် မွန်ချ်ရဲ့ "The Sick Child" ကို ကြည့်ပါ။

မိခင်တစ်ယောက်ဟာ သူ့သမီး တီဘီရောဂါနဲ့ သေလုမျောပါးဖြစ်နေတာကို ကြည့်နေတယ်။ အဲဒီအခြေအနေမှာ ထိုင်နေပါ။ ပြီးရင် ဆေးခန်းမှာ နေမကောင်းဖြစ်နေတဲ့ ကလေးနဲ့အတူ မိဘတစ်ယောက်ကို တွေ့တဲ့အခါ အဲဒါကို သတိရပါ။ အကြောင်းရင်းကို မသိဘဲနဲ့တောင် ပိုပြီး နူးညံ့သိမ်မွေ့လာလိမ့်မယ်။

OTR
11

"Amour" (၂၀၁၂) ကို ကြည့်ရှုပါ

မိုက်ကယ် ဟန်းနီကီရဲ့ ပါရီမြို့သား အဘိုးကြီးစုံတွဲတစ်တွဲအကြောင်း ရိုက်ကူးထားတဲ့ ရုပ်ရှင် - တစ်ယောက်က လေဖြတ်သွားပြီး နောက်တစ်ယောက်က ဂရုစိုက်တယ်။ မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းမှု၊ ပြုစုစောင့်ရှောက်သူရဲ့ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးနဲ့ အဆုံးသတ်မှာ အချစ်အကြောင်း ရိုက်ကူးထားတဲ့ အကောင်းဆုံးရုပ်ရှင်တစ်ကားပါ။ ခက်ခဲပေမယ့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်တယ်။

RTO · CM
12

Oliver Sacks ရဲ့ "ဇနီးကို ဦးထုပ်လို့ အထင်မှားခဲ့တဲ့ အမျိုးသား" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

ဖြစ်ရပ်မှတ်တမ်းများကို စာပေအဖြစ် ရေးသားထားသည်။ ပြဿနာစာရင်းတစ်ခုတည်းမဟုတ်ဘဲ လူတစ်ဦးပါဝင်သည့် သမိုင်းကို မည်သို့ယူရမည်ကို ပြသပေးသည်။

DG · RTO
13

Sharon Olds ရဲ့ "The Race" ဒါမှမဟုတ် "The Exact Moment of His Death" ကို ဖတ်ပါ။

သေဆုံးတော့မယ့် ဖခင်တစ်ယောက်အကြောင်း ကဗျာတွေ။ သေဆုံးတော့မယ့် လူနာတွေရဲ့ ဆွေမျိုးတွေ လုံးဝကွဲပြားတဲ့ အဆင့်တစ်ခုမှာ ဘာတွေကို ကြုံတွေ့နေရလဲဆိုတာ သင်နားလည်လာပါလိမ့်မယ်။

OTR
14

Yorkshire Sculpture Park သို့မဟုတ် ပြင်ပပန်းပုရုပ်ထုနေရာတစ်ခုခုကို သွားရောက်လည်ပတ်ပါ

အလုပ်ကို ရွှေ့ပါ။ ခန္ဓာကိုယ်ကို သုံးဖက်မြင်ပုံစံနဲ့ ကြည့်ပါ။ ဒါက ဆေးခန်းမှာ ခန္ဓာကိုယ်တွေကို ဘယ်လိုသတိထားမိလဲဆိုတာကို တစ်ခုခု အထောက်အကူပြုပါလိမ့်မယ် - သူတို့ရဲ့ ပုံသဏ္ဍာန်၊ တင်းမာမှု၊ အလေးချိန်။

DG
15

"Still Alice" (၂၀၁၄) ကို ကြည့်ရှုပါ

Julianne Moore က အယ်လ်ဇိုင်းမားရောဂါ အစောပိုင်းဖြစ်ပွားနေတဲ့ ဘာသာဗေဒပညာရှင်တစ်ယောက်အဖြစ် သရုပ်ဆောင်ထားပါတယ်။ သူမ ဒီအတွေ့အကြုံကို ဘယ်လိုဖော်ပြလဲဆိုတာ သေချာကြည့်ပါ။ သင့်ရဲ့ မှတ်ဉာဏ်ဆိုင်ရာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေက စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်တွေ လျော့နည်းသွားပါလိမ့်မယ်။

DG · RTO
16

မေရီ အိုလီဗာရဲ့ "တောငန်းများ" ကို ဖတ်ပါ။

"မင်း တော်ဖို့မလိုပါဘူး။" ဖုန်းမှာ bookmark လုပ်ထားပါ။ ခက်ခဲတဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေ မလုပ်ခင် ဖတ်ပါ။ ဒါက မင်းရဲ့ လေသံကို ပြန်လည်သတ်မှတ်ပေးပါတယ်။

OTR
17

"GPs Behind Closed Doors" ဗီဒီယိုကလစ်များကို ကြည့်ရှုပါ (မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင် သင်ယူခြင်း)

ယူကေမှာ တကယ့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေပါ။ အစီအစဉ်မရှိဘဲ သုံးကြိမ်ဆက်တိုက် ကြည့်ရှုပါ။ ကောင်းမွန်တဲ့ နားထောင်မှုပုံစံက ဘယ်လိုမျိုးလဲ၊ ဘယ်လိုမျိုး မတူညီလဲဆိုတာ သတိပြုပါ။

RTO · DG
18

ဂျနီ ဒစ်စကီရဲ့ "In Gratitude" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

ဒစ်စကီရဲ့ အက်ဆေးတွေကို အဆုတ်ကင်ဆာနဲ့ သေဆုံးခါနီးမှာ ရေးသားခဲ့တာပါ။ ဖတ်ရတာကလည်း သေလုမျောပါးလူတွေနဲ့အတူ ဘယ်လိုနေထိုင်ရမလဲဆိုတာကို လေ့ကျင့်ပေးသလိုပါပဲ။

OTR
19

Rembrandt ရဲ့ နှောင်းပိုင်း ကိုယ်တိုင်ပုံတူတွေကို ကြည့်ပါ

အိုမင်းရင့်ရော်ခြင်း၊ မျက်နှာချင်းဆိုင်၊ ပန်းချီဆွဲခြင်း။ ပြီးရင် နောက်ထပ် အသက် ၈၀ အရွယ်ရှိသူရဲ့ မျက်နှာကို သတိပြုပါ။ သူတို့မှာ သမိုင်းကြောင်းရှိတယ်။ သူတို့လိုပဲ ဆက်ဆံပါ။

DG · RTO
20

Atul Gawande ရဲ့ "Being Mortal" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

ကဗျာလည်းမဟုတ်၊ စိတ်ကူးယဉ်ဝတ္ထုလည်းမဟုတ်၊ နှစ်မျိုးလုံးဖတ်ရတာ သဘောကျတယ်။ ဘဝနိဂုံးဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းဆိုင်ရာ အကောင်းဆုံးစာအုပ်။ ACP များအပေါ် သင်၏ချဉ်းကပ်မှုနှင့် စောင့်ရှောက်မှုစီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုကို ထာဝရပြောင်းလဲစေလိမ့်မည်။

CM · RTO
21

လူနာရဲ့ playlist ကို နားထောင်ပါ — ဒါမှမဟုတ် တစ်ခု ဖန်တီးပါ

နာတာရှည်ရောဂါခံစားနေရသူတစ်ဦးအား အဓိပ္ပာယ်ရှိသော သီချင်းတစ်ပုဒ်ကို မျှဝေပေးရန် တောင်းဆိုပါ။ သို့မဟုတ် အခြေအနေတစ်ခု (ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှု) အတွက် သီချင်းတစ်ပုဒ် ဖန်တီးပေးပါ။ ဂီတသည် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အတိုကောက်ဖြစ်သည် - ၎င်းကို အသုံးပြုပါ။

OTR
22

ရူမီရဲ့ "ဧည့်သည်အိမ်" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

စိတ်ခံစားမှုတိုင်းကို ဧည့်သည်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ကြိုဆိုခြင်းအကြောင်း ရေးသားထားတဲ့ ကဗျာတိုလေးတစ်ပုဒ်။ လူနာတွေက ဒေါသ၊ ဝမ်းနည်းမှု ဒါမှမဟုတ် ကြောက်ရွံ့မှုတွေအတွက် အပြစ်ရှိတယ်လို့ ခံစားရတဲ့အခါ အသုံးပြုပါ။ ခွင့်ပြုချက်ပေးခြင်းပါပဲ။

OTR
23

"သူမထံမှဝေး" (၂၀၀၆) ကိုကြည့်ပါ

Alice Munro ရဲ့ ဇာတ်လမ်းကို Sarah Polley က ရိုက်ကူးပြီး မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းမှု ရင်ဆိုင်နေရတဲ့ စုံတွဲတစ်တွဲ။ မှတ်ဉာဏ်ဆေးခန်းမှာ အလုပ်လုပ်နေတဲ့ မည်သူမဆိုအတွက် တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်ပြီး ထူးခြားဆန်းပြားကာ အလွန်အသုံးဝင်ပါတယ်။

RTO · CM
24

Adam Kay ရဲ့ "This Is Going To Hurt" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

NHS ဆေးပညာအကြောင်း အမှောင်ဆုံးနဲ့ အရယ်ရဆုံးစာအုပ်။ ရုန်းကန်နေရသူဟာ သင်တစ်ယောက်တည်းသာ ဖြစ်တယ်လို့ ခံစားရတဲ့အခါ ဖတ်ပါ၊ သင်ကိုယ်တိုင် မဟုတ်ပါဘူး။ ကျန်းမာရေးအတွက် ကောင်းပါတယ်။ စနစ်အပေါ် လူနာတွေရဲ့ စိတ်ပျက်အားငယ်မှုတွေကို နားလည်ဖို့အတွက်လည်း ကောင်းပါတယ်။

OTR
25

စကားလုံး ၁၀၀ ပါ ဆင်ခြင်သုံးသပ်ရေး ဂျာနယ်တစ်စောင် ထားရှိပါ

တစ်ကြိမ်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်း။ စကားလုံးတစ်ရာ။ ညနေတိုင်း၊ တစ်ပတ်စာပဲ။ ကောင်းဖို့မလိုပါဘူး။ ရိုးသားဖို့ပဲလိုတယ်။ ဒါက သင့်ရဲ့ SCA ကို ထိခိုက်စေနိုင်တဲ့ အလေ့အကျင့်တစ်ခုပါ။

RTO · CM · DG
26

Chaplin ရဲ့ "Modern Times" ဒါမှမဟုတ် အသံတိတ်ရုပ်ရှင်ကလစ်တစ်ခုခုကို ကြည့်ပါ

စကားလုံးတွေ မပါပါဘူး။ ကိုယ်အမူအရာ၊ မျက်နှာအမူအရာ၊ အချိန်ကိုက်မှုပဲ ရှိပါတယ်။ SCA အမှတ်အသားတွေက သူတို့ရဲ့ RTO သတ်မှတ်ချက်တွေကို အမှန်ခြစ်ပေးစေတဲ့ အရည်အချင်းတွေပါပဲ။ ၁၅ မိနစ်အတွင်း မယုံနိုင်လောက်အောင် ထွန်းလင်းတောက်ပနေပါတယ်။

OTR
27

Henry Marsh ရဲ့ "Do No Harm" ကို ဖတ်ကြည့်ပါ။

မှားယွင်းခြင်းရဲ့ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကို ထမ်းပိုးထားတဲ့ အာရုံကြောခွဲစိတ်ဆရာဝန်တစ်ယောက်။ ဆေးပညာဆိုးရွားလာတဲ့အခါ ဘယ်လိုခံစားရလဲဆိုတာကို သင်ကြားပေးခြင်းအားဖြင့် သင့်ကို ပိုမိုလုံခြုံတဲ့ ဆရာဝန်တစ်ယောက် ဖြစ်စေပါတယ်။

CM · RTO
28

Frida Kahlo ရဲ့ ကိုယ်တိုင်ပုံတူတွေနဲ့ မိနစ် ၂၀ အချိန်ဖြုန်းလိုက်ပါ

နာတာရှည်နာကျင်မှု၊ ကိုယ်ဝန်ပျက်ကျခြင်း၊ မသန်စွမ်းမှု — ၎င်းကို ကြုံတွေ့ခဲ့ရသူတစ်ဦးမှ ရေးဆွဲထားသည်။ နာတာရှည်ရောဂါက စရိုက်လက္ခဏာကို မည်သို့ပြောင်းလဲစေသည်ကို ඉදිරියටත්သော masterclass တစ်ခု။ ရေရှည်ရောဂါဆိုင်ရာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများနှင့် အလွန်သက်ဆိုင်သည်။

RTO · DG
29

"ရေငုပ်ခေါင်းလောင်းနှင့် လိပ်ပြာ" — Jean-Dominique Bauby ကိုဖတ်ပါ။

ပိတ်မိနေတဲ့ ရောဂါလက္ခဏာစုရှိတဲ့ အမျိုးသားတစ်ဦးက မျက်တောင်တစ်ချက်ခတ်ပြီး ပြောပြခဲ့တဲ့ အတ္ထုပ္ပတ္တိစာအုပ်တစ်အုပ်။ ဒါက သင့်ရဲ့ "လုပ်ငန်းဆောင်တာဆိုင်ရာ" တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတိုင်းကို ပြန်လည်ချိန်ညှိပေးမှာဖြစ်ပြီး တစ်ယောက်ယောက် ကြုံတွေ့နေရတာတွေကို သင်သိတယ်လို့ မယူဆတော့ဘဲ ရပ်တန့်သွားပါလိမ့်မယ်။

DG · RTO
30

သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ကို ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာပွဲတစ်ခုကို ခေါ်သွားပါ

Medicine Unboxed၊ Nicola Gill ရဲ့ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများ၊ Wellcome Collection ဟောပြောပွဲများ၊ သင့်ရဲ့ ပါမောက္ခချုပ်ရဲ့ လူသားပညာ ညနေခင်းများ။ ဖန်တီးမှုအနုပညာဟာ ကုမ္ပဏီထဲမှာ အကောင်းဆုံးအလုပ်လုပ်ပါတယ်။ သင်ဟာ အရေးကြီးတဲ့အရာတွေအကြောင်း ပြောဆိုရမှာဖြစ်ပြီး အဲဒီစကားဝိုင်းတွေဟာ သင့်ရဲ့ဆေးခန်းထဲကို ပျံ့နှံ့သွားပါတယ်။

RTO · CM

💡 ဒီစာရင်းကို ဘယ်လိုအသုံးပြုရမလဲ။

၃၀ လုံးလုံးလုပ်ဖို့ မကြိုးစားပါနဲ့။ နှစ်ပတ်တစ်ကြိမ် ရွေးချယ်ပါ။ သင့်သင်တန်းဆရာကို ပြောပြပါ။ နောက်သင်ခန်းစာမှာ ဒီအကြောင်းကို ပြောပြပါ။ တစ်ပတ်လုံး ရုပ်ရှင်တစ်ကားကြည့်ပြီး တနင်္လာနေ့မှာ မိနစ် ၂၀ ကြာ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းက အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ခြင်းထက် RTO အကြောင်း ပိုမိုသင်ကြားပေးပါလိမ့်မယ်။

ပုဒ်မ 8

🎬 ရွေးချယ်ထားသော စာကြည့်တိုက်များ — ရုပ်ရှင်များ၊ စာအုပ်များ၊ ကဗျာများ၊ ပန်းချီကားများ၊ ဂီတ

အထက်ဖော်ပြပါ အကြံဉာဏ် ၃၀ က အစပြုတယ်ဆိုရင် ဒါက ဗီရိုပါ။ သင့်ရဲ့ နောက်ထပ်သင်ခန်းစာ ဒါမှမဟုတ် သင့်ရဲ့လက်ရှိစိတ်ခံစားချက်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့အရာကို ရှာဖွေနိုင်အောင် အကြောင်းအရာအလိုက် စီစဉ်ထားပါတယ်။

🎞 အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးရန်အတွက် ရုပ်ရှင်များ
ရုပ်ရှင်သင်ပေးသည်
ဆရာဝန် (1991)လူနာတစ်ယောက်ဖြစ်လာရတာ ဘယ်လိုခံစားရလဲ။ မာနထောင်လွှားခြင်း vs စာနာမှု
ဖြတ်ထိုးဉာဏ် (2001)ဂုဏ်သိက္ခာရှိရှိ သေဆုံးခြင်း၊ စာနာမှုနှင့် လက်တွေ့သုတေသန
အချစ် (2012)စောင့်ရှောက်သူ၏ ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး၊ လေဖြတ်ခြင်း၊ ဘဝ၏အဆုံးတွင် အချစ်
အဲလစ်ဆဲ (2014)အစောပိုင်းမှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းမှု အတွင်းပိုင်းမှ
သူမနှင့်ဝေး (2006)ရေရှည်မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းခြင်းနှင့် အိမ်ထောင်ပြုခြင်း
ခမည်းတော် (2020)အဆင့်မြင့်မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းမှု၏ စိတ်ရှုပ်ထွေးစေသောအတွေ့အကြုံ
Philadelphia တွင် (1993)HIV ၏ အမည်းစက်၊ ရှေ့နေလုပ်ငန်း၊ ဂုဏ်သိက္ခာ
ရေငုပ်ခေါင်းလောင်းနှင့် လိပ်ပြာ (2007)မသန်စွမ်းမှုအတွင်းရှိ အသိစိတ်
တစ်ကောင်က Cuckoo ရဲ့ အသိုက်ကို ဖြတ်ပြေးသွားတယ်။ (1975)အာဏာ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ကျင့်ဝတ်များ
patch အဒမ် (1998)ချို့ယွင်းချက်ရှိသော်လည်း အထင်ကရ — ဘာတွေမှန်လဲ၊ ဘာတွေမှားလဲဆိုတာ ဆွေးနွေးပါ
မုတ်ဆိတ်နီ (၁၉၆၅၊ ကူရိုဆာဝါ)အကောင်းဆုံး ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ရုပ်ရှင်အဖြစ် မကြာခဏ ကိုးကားခံရသည်
ပိတ်ထားသောတံခါးများနောက်ကွယ်ရှိ Supersonic Man / GPs (ဗီဒီယိုအပိုင်းအစများ)စစ်မှန်သော UK GP တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများ၊ ကောင်းသောအရာနှင့် ရှုပ်ထွေးသောအရာများ
📚 သင့်အား ပိုမိုကောင်းမွန်သော အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်စေမည့် ဝတ္ထုများနှင့် အတ္ထုပ္ပတ္တိများ
ခေါင်းစဥ်ဘာကိုဖွင့်ပြတာလဲ
ကံကောင်းသောလူတစ်ဦး — ဂျွန် ဘာဂါအထွေထွေအလေ့အကျင့်၏ အနှစ်သာရ၊ သက်သေ၏ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး
အသက်ရှူခြင်းက လေဖြစ်လာတဲ့အခါ — ပေါလ် ကလာနီသီဆရာဝန်မှ လူနာဖြစ်လာသူ၊ အဆုံးတွင် အဓိပ္ပာယ်ဖော်ဆောင်သူ
Mortal ဖြစ်ခြင်း။ — အာတူလ် ဂါဝမ်ဒီဘဝနိဂုံးဆုံးဖြတ်ချက်များ၊ နောက်ဆုံးလများတွင် အရေးကြီးသောအရာများ
မထိခိုက်စေနှင့် — ဟင်နရီ မာရှ်မှားယွင်းခြင်း၏ ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာ အလေးချိန်
ဒါက နာကျင်စေလိမ့်မယ် — အာဒမ် ကေးပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှု၊ ဟာသ၊ NHS အဖြစ်မှန်
ဇနီးသည်ကို ဦးထုပ်လို့ အထင်မှားခဲ့တဲ့ အမျိုးသား — အိုလီဗာ ဆက်စ်အာရုံကြောဆိုင်ရာရောဂါဗေဒသည် လူသားဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။
ကျေးဇူးတင်ပါတယ် — ဂျနီ ဒစ်စကီကြည်လင်ပြတ်သားမှုနဲ့ ဉာဏ်ပညာနဲ့ သေဆုံးခြင်း
မှော်တွေးခေါ်မှု၏နှစ် — ဂျုံးန် ဒီဒီယွန်ရုတ်တရက် ဆုံးရှုံးမှုပြီးနောက် ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု — မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှုဆိုင်ရာ စာဖတ်ခြင်း
ဖျားနာမှုကို ဥပစာအဖြစ် — ဆူဆန် ဆွန်တက်ဂ်ကျွန်ုပ်တို့ပြောပြသော ရောဂါဝေဒနာများအကြောင်း ဇာတ်လမ်းများနှင့် ၎င်းတို့ အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသနည်း။
ဝမ်းနည်းကြေကွဲမှုကို တွေ့ရှိရခြင်း - CS လူးဝစ်ရိုးသားသော ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ အချိန်နှင့်တပြေးညီ ရေးသားထားခြင်း
ရေငုပ်ခေါင်းလောင်းနှင့် လိပ်ပြာ — ဂျင်း-ဒိုမီနစ် ဘော်ဘီပိတ်မိနေသော အသိစိတ်၊ တစ်ကြိမ်လျှင် မျက်တောင်တစ်ချက်ခတ်ရန် အမိန့်ပေးသည်
အဆိုပါကျောက်မိုင်း — အိုင်ယန် ဘဏ်ခ်စ်အဆုတ်ကင်ဆာ၊ မိသားစု၊ မှောင်မိုက်သောဟာသ
✍️ ဖုန်းထဲမှာ သိမ်းထားဖို့ ကဗျာတွေ
ကဗျာ / ကဗျာဆရာဘယ်အချိန်မှာ အဲဒါကို ရယူရမလဲ
"ဆရာဝန်က ဘာပြောလဲ" — ရေမွန် ကာဗာသတင်းဆိုးတွေ ပေးနိုင်တဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု မတိုင်ခင်
"ဝမ်းနည်းကြေကွဲမှုနဲ့အတူ လွတ်မြောက်ခြင်း" — ဂျိန်း ကန်ယွန်စိတ်ကျရောဂါနှင့် ၎င်းအမှန်တကယ်ခံစားရသည့်အရာ
"တောငန်းများ" — မေရီ အိုလီဗာအပြစ်ရှိစိတ်၊ ပြီးပြည့်စုံလိုစိတ်၊ လူသားဖြစ်ခွင့်
"ဧည့်ဂေဟာ" - ရူမီအပျက်သဘောဆောင်တဲ့ စိတ်ခံစားမှုအပေါ် ရှက်ရွံ့နေတဲ့ လူနာတွေအတွက်
"ပြိုင်ပွဲ" — ရှာရွန် အိုးလ်ဒ်စ်သေဆုံးသူများ၏ ဆွေမျိုးများ
"ပေါ့ပေါ့ဆဆ မလုပ်ပါနဲ့" — ဒီလန် သောမတ်စ်သေဆုံးခြင်း၊ ပုန်ကန်ခြင်း၊ မိသားစုဝမ်းနည်းပူဆွေးခြင်း
"ကြင်နာမှု" — နောမီ ရှီဟတ် နိုင်းဆုံးရှုံးမှုတစ်ခုပြီးနောက်၊ သနားကြင်နာမှုတကယ်ကုန်ကျတဲ့အရာ
"နွေရာသီနေ့" — မေရီ အိုလီဗာဘဝနိဂုံးချုပ်ဆိုင်ရာ တည်ရှိမှုဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးမှုများ
"ဆရာဝန်များ" — အန် ဆက်စ်တန်မင်းပြင်နိုင်တာတွေရဲ့ အကန့်အသတ်တွေကို ခံစားရတဲ့အခါ
"အပ်ဖြင့် အသားစယူစစ်ဆေးခြင်း" — ဂျွန် အပ်ဒိုက်ခ်စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုရဲ့ သေးငယ်ပြီး ထက်မြက်တဲ့ အခိုက်အတန့်လေး
"ဝမ်းနည်းမှုနှင့် စကားပြောခြင်း" — ဒင်းနစ်စ် လီဗာတော့ဗ်လူနာတစ်ယောက် ပြန်လာနေတဲ့အခါ ရှည်လျားတဲ့ ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊
🖼 အာရုံစိုက်ထိုက်သော ပန်းချီကားများနှင့် အမြင်အာရုံလက်ရာများ
အလုပ်၎င်းက သင်ကြားပေးသည့်အရာ
ဆရာဝန် — လုခ် ဖီးလ်ဒက်စ် (၁၈၉၁၊ တိတ်)အိပ်ရာဘေးတွင် ပြုမူပုံ၊ တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်စွာ ရှိနေခြင်း၊ စာနာမှု
နေမကောင်းဖြစ်နေတဲ့ ကလေး — အက်ဒ်ဗာ့ဒ် မွန်ချ်မိဘများ၏ ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ ကလေးများတွင် နာလန်မထူနိုင်ရောဂါ
ကျိုးနေသော တိုင် — ဖရီဒါ ခါလိုနာတာရှည်နာကျင်မှု၊ ခန္ဓာကိုယ်နာကျင်မှု
self-ပုံတူ — ရန်ဘရန့် (နှောင်းပိုင်း)အိုမင်းခြင်း၊ ဂုဏ်သိက္ခာ၊ အချိန်
ခန္ဓာဗေဒ သင်ခန်းစာ — ရန်ဘရန့်ဆေးပညာ၏အကြည့်၊ ခန္ဓာကိုယ်သည် အရာဝတ္ထုတစ်ခုအနေဖြင့်
ရပ်ကွက် ၁၁ — ပေါ်လာ ရီဂိုအဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ စိတ်ကျန်းမာရေး
အော်သံ — မန်ချ်စိုးရိမ်ပူပန်မှု၊ ကွဲကွာခြင်း
အလင်းရဲ့ အင်ပါယာ — မက်ဂရစ်ပဟေဠိ၊ မသေချာမရေရာမှု — ရောဂါရှာဖွေမှုဆိုင်ရာ သံသယအကြောင်း သင်ကြားပေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်သည်
မျက်မမြင်က မျက်မမြင်ကို ဦးဆောင်ခြင်း — ဘရူဂျယ်လ်စနစ်က အပြည့်အဝ အထောက်အကူမပြုတဲ့အခါ
ဝီလမ် ဒီ ကူးနင်း၏ နှောင်းပိုင်း လက်ရာများမှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းမှုတွင် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း — ကျန်ရှိနေသည့်အရာများမှ သင်ခန်းစာတစ်ခု
🎵 ဂီတနှင့် အသံ
  • မြင့်မြတ်သောနှလုံး — Jóhann Jóhannsson နှင့် သူ၏ ရုပ်ရှင်တေးသံများ — ဝမ်းနည်းမှုနှင့် အလှအပတို့သည် တစ်ပြိုင်နက်တည်း ရောယှက်နေသည်။
  • "လူတိုင်း နာကျင်ရတယ်" — REM — ထင်ရှားတဲ့တစ်ခုပါ၊ ဒါပေမယ့် အလုပ်လုပ်နေဆဲပါ
  • "အခု နှစ်ဖက်စလုံး" — ဂျိုနီ မစ်ချယ် (အထူးသဖြင့် ၂၀၀၀ ခုနှစ် ပြန်လည်အသံသွင်းခြင်း) — အသက်အရွယ်နှင့် ရှုထောင့်
  • Gorecki ရဲ့ သံစုံတီးဝိုင်း အမှတ် ၃ - ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ မိခင်နှင့်ကလေးအချစ်၊ ဆုံးရှုံးမှု
  • Arvo Pärt ၏ "Spiegel im Spiegel" — တိတ်ဆိတ်ခြင်း၊ ခြေလှမ်းသွက်သွက်လှမ်းခြင်း၊ နေရာလွတ်။ ခက်ခဲသော ဆေးခန်းမတိုင်မီ ကောင်းမွန်သည်
  • podcasts တွေကို: On Being (Krista Tippett)၊ BBC ရဲ့ Case Notes၊ Desert Island Discs for clinicians (Robert Winston၊ Michael Mosley၊ Kate Granger)
  • လူနာ သီချင်းစာရင်းများ- လူနာတွေကို အဓိပ္ပာယ်တစ်ခုခုရှိတဲ့ သီချင်းတစ်ပုဒ်ရဲ့ နာမည်ကို ပြောခိုင်းပါ။ ဒါဟာ ICE စုဆောင်းတဲ့ ကိရိယာတစ်ခုလိုပါပဲ။
🗿 ပန်းပု၊ တပ်ဆင်မှုများ၊ ပတ်ဝန်းကျင်များ
  • အန်တိုနီ ဂေါ်မလီရဲ့ "လယ်ကွင်း" — သေးငယ်သော ရွှံ့ရုပ်များ၊ ထောင်ပေါင်းများစွာသော အကြည့်များ။ စုပေါင်းအပေါ် ဆင်ခြင်တွေးတောခြင်း။
  • ဟင်နရီမိုးရဲ့ "လဲလျောင်းနေတဲ့ပုံ" စီးရီး — ခန္ဓာကိုယ်သည် ရှုခင်းအဖြစ်၊ အိုမင်းခြင်း၊ နူးညံ့ခြင်း၊ ပုံသဏ္ဍာန်
  • ရေချယ် ဝှိုက်ရိဒ်ရဲ့ "အိမ်" နှင့် ဆက်စပ်လုပ်ငန်းများ — မရှိခြင်း၊ မှတ်ဉာဏ်ချို့ယွင်းခြင်း၊ အိမ်တွင်းဆုံးရှုံးမှု
  • ဝဲလ်ကွမ်း စုစည်းမှု၊ လန်ဒန် — ရောဂါနှင့် ခန္ဓာကိုယ်ဆိုင်ရာ အခမဲ့ ပြပွဲများ လှည့်လည်ပြသခြင်း
  • Yorkshire ပန်းပုပန်းခြံ — အကြောင်းပြချက်တစ်ခုကြောင့် GP သင်တန်းဆရာများအတွက် ပုံမှန်တရားစခန်းတစ်ခု
  • ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ ဖယောင်းပုံစံများ (ဟန်တာရီယန်ပြတိုက်၊ လန်ဒန်) — ကြည့်ရတာ မသက်မသာဖြစ်ပေမဲ့ ခန္ဓာကိုယ်အကြောင်း ရိုးသားစွာ
📺 ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် ဗီဒီယိုတိုများ
  • "တံခါးပိတ်ထားသော GP များ" (Channel 5) — ယူကေတွင် စစ်မှန်သော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများ၊ ပြဿနာများ နှင့် အခြားအရာအားလုံး
  • "A&E မှာ ၂၄ နာရီ" — မကောင်းသတင်း၊ မိသားစုအခြေအနေ၊ ဘဝနိဂုံး
  • "အသက် ၄ နှစ်အရွယ်ကလေးများအတွက် သက်ကြီးရွယ်အိုဂေဟာ" - အထီးကျန်ခြင်း၊ စိတ်ဖောက်ပြန်ခြင်း၊ ပျော်ရွှင်ခြင်း
  • "ရက်စွဲမသတ်မှတ်နိုင်သော အရာများ" — မသန်စွမ်းမှု၊ ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာ၊ အချစ် — အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ကျေးဇူးတော်ဖြင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်း
  • "ဂရေးဆန် ပယ်ရီ: မင်းက ဘယ်သူလဲ။" — လက္ခဏာ၊ ရောဂါ၊ ကူးပြောင်းခြင်း
  • TED ဆွေးနွေးပွဲများ- BJ Miller (နာတာရှည်လူနာစောင့်ရှောက်ရေးဌာန)၊ Atul Gawande (သေဆုံးမှုဆိုင်ရာ)၊ Elizabeth Gilbert (တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်း)
ပုဒ်မ 9

⚠️ အဖြစ်များသော အန္တရာယ်များ — အနုပညာများ မှားယွင်းသွားသောအခါ

ဖန်တီးမှုအနုပညာကို မကောင်းတဲ့နေရာမှာ အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ ထောင်ချောက်တွေကို ရှောင်ပါ။ မျက်စိနောက်စရာ မလိုဘဲ အကျိုးကျေးဇူး ရရှိမှာပါ။

🎭 စာနာမှု ပြသခြင်း

ကဗျာတစ်ပုဒ်ကို တစ်ကြိမ်ဖတ်ရုံနဲ့ "နေကောင်းလား" ဆိုတဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတိုင်းကို စတင်ခွင့် မပေးပါဘူး။ အမှန်" လို့ ပိုပျော့ပျောင်းတဲ့ အသံနဲ့ ပြောပါတယ်။ မြင်သာလွန်းတဲ့ စာနာမှုဆိုတာ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုတစ်ခုသာ ဖြစ်ပါတယ်။ အနုပညာဟာ သင် ကျယ်လောင်စွာ လုပ်ဆောင်တာကို အလှဆင်တာမျိုး မဟုတ်ဘဲ တိတ်တိတ်လေး လုပ်ဆောင်တာကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေသင့်ပါတယ်။

🎓 ဉာဏ်ရည်ထက်မြက်စေခြင်း

သင်ခန်းစာတွေမှာ ဝတ္ထုတွေကို ကိုးကားတာက သင့်ကို ပိုကောင်းတဲ့ GP တစ်ယောက် မဖြစ်စေပါဘူး။ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေမှာ သူတို့ဆီက သင်ယူခဲ့တာတွေကို အသုံးပြုတာက ပိုကောင်းပါတယ်။ စာအုပ်စင်ကို ဆေးခန်းအဆင့်နဲ့ သီးခြားထားပါ - အဲဒါက သင့်ကို တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ် ပုံဖော်ပါစေ။

🎯 အတင်းအကျပ်လုပ်ခြင်း

တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတိုင်းဟာ စာပေဆန်တဲ့ အချိန်အခါတစ်ခု မဟုတ်ပါဘူး။ လူနာတချို့က သုံးမိနစ်အတွင်း ထပ်ခါတလဲလဲ ညွှန်းပေးချင်ကြပါတယ်။ Rumi ရဲ့ စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို ဖတ်ရတာ အဆင်မပြေဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။ အကြောင်းအရာနဲ့ လေသံကို ကိုက်ညီအောင် လုပ်ပါ။

🔎 လူနာအစား အနုပညာကို ရှာဖွေခြင်း

ကြည့်ပြီးသား သင်တန်းသားတစ်ယောက် ဖြတ်ထိုးဉာဏ် ကင်ဆာရောဂါ နောက်ဆက်တွဲ စစ်ဆေးမှုတိုင်းမှာ "လူနာဟာ ရဲရင့်စွာ သေဆုံးနေတာကို" မြင်တွေ့လာရနိုင်ပါတယ်။ တစ်ယောက်ယောက်ကို ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ် မထပ်ပါနဲ့။ သူတို့ကိုယ်တိုင် ပြောပြပါစေ။

🛋 အနုပညာကို ကုထုံးအစားထိုးအဖြစ် အသုံးပြုခြင်း

စိတ်ကျရောဂါဝေဒနာရှင်တစ်ဦးကို ကဗျာများဖတ်ပြခြင်းသည် ကုသမှုမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် လူအချို့အတွက် တစ်ခါတစ်ရံတွင် ၎င်းတို့၏သဘောတူညီချက်ဖြင့် အသုံးဝင်သော ဖြည့်စွက်ဆေးတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်လျော်သော စိတ်ကျန်းမာရေး ပြန်လည်သုံးသပ်မှုမလုပ်ဘဲ ကဗျာမညွှန်းပါနှင့်။

🎤 မဖြစ်မနေ လေ့ကျင့်ခိုင်းတဲ့ သင်တန်းဆရာ

သင်တန်းသားတစ်ယောက်က ကဗျာကို မုန်းတီးရင် သင်ခန်းစာမှာ ကဗျာအကြောင်း ဆွေးနွေးခိုင်းတာက သူတို့ရဲ့ တစ်သက်လုံး ခံနိုင်ရည်ကို ပိုခိုင်မာစေပါလိမ့်မယ်။ မီနူးအနေနဲ့ ကမ်းလှမ်းပါ။ ပုံစံတစ်ခုခုကို ရွေးချယ်ခွင့်ပေးပါ။ တချို့လူတွေက ရုပ်ရှင်နဲ့ အသက်ဝင်လာပြီး တချို့က ပန်းပုနဲ့၊ တချို့ကတော့ ဂီတနဲ့ အသက်ဝင်လာကြပါတယ်။ လိုက်ဖက်ညီမှုကို ယုံကြည်ပါ။

ပုဒ်မ 10

🧠 မှတ်ဉာဏ် အထောက်အကူပြုပစ္စည်းများနှင့် မူဘောင်များ

စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းထက် မှတ်မိရလွယ်ကူသော မူဘောင်ငယ်နှစ်ခု။

ARTFUL တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု

ဖန်တီးမှုအနုပညာက အထွေထွေရောဂါကုဆရာဝန်တစ်ဦး၏ ချဉ်းကပ်မှုကို မည်သို့ပုံဖော်ပေးသည်ကို ကိုးကား၍ မှတ်ဉာဏ်အထောက်အကူတစ်ခု။

  • က - တက်ရောက်ပါ။ တကယ်ကြည့်ပါ။ ဖြစ်နိုင်ရင် မျက်နှာပြင်ကို ပိတ်လိုက်ပါ။
  • R - တုံ့ပြန်ပါ။ မင်းမျှော်လင့်ထားတာမဟုတ်ဘဲ မင်းမြင်တဲ့အရာအတွက်ပါ။
  • တီ — အသံ။ သင့်ဂီတကို သူတို့ရဲ့ဂီတနဲ့ ကိုက်ညီအောင်လုပ်ပါ — ဂီတက ဒါကို သင်ပေးတယ်။
  • F - ခံစားရသည်။ မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်တုံ့ပြန်မှုကို သတိပြုပါ။ ဒါဟာ အချက်အလက်ပါ။
  • U — မသေချာမရေရာမှု။ ရှိနေတဲ့အခါ ရိုးရိုးသားသားပြောပါ။
  • L — မြေ။ သူတို့နဲ့အတူရှိနေမယ့် တစ်ခုခုနဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုကို အဆုံးသတ်ပါ။

"အနီးကပ်ကြည့်ရှုခြင်း" နည်းလမ်း — မည်သည့်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုအတွက်မဆို

အမြင်အာရုံအနုပညာပညာရေးမှ ငှားယူထားသည်။ ဆေးခန်းသို့ ပြောင်းလဲထားသည်။

  1. ဖော်ပြပါ — အဓိပ္ပာယ်မဖွင့်ဘဲ သင့်ခေါင်းထဲမှာ- လူနာက ဘာတွေလုပ်နေလဲ၊ ဘာတွေဝတ်နေလဲ၊ ဘာတွေသယ်ဆောင်နေတာလဲ။
  2. အသိပေးစာ — ဘာတွေက ပုံမှန်မဟုတ်တာလဲ၊ မရှိတာလဲ၊ ဒါမှမဟုတ် နေရာမကျတာလဲ။
  3. အ့ံသြ — သင်မြင်တွေ့နေရတာက ဘယ်မေးခွန်းကို ပေါ်ပေါက်စေပါသလဲ။
  4. မေးမြန်း — တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်းကို စပ်စုလိုစိတ်ရှိပြီး ဦးဆောင်မှုမရှိသော မေးခွန်းအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပါ။

အနုပညာကျောင်းသားများ ပန်းချီကားရှေ့တွင် အသုံးပြုသည့် အဆင့်လေးဆင့် အတူတူပင်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဆေးခန်းတွင် အလုပ်ဖြစ်သည်။

ပုဒ်မ 11

💎 အတွင်းလူပုလဲများ — လက်တွေ့ကမ္ဘာ၏ ဉာဏ်ပညာ

သင်တန်းသားတွေ တစ်ယောက်ယောက်က သူတို့ကို စောစောစီးစီး ပြောပြခဲ့ရင် ကောင်းမှာပဲလို့ အမြဲပြောနေကြတဲ့ အရာတွေကို ဘယ်သူမှ လမ်းညွှန်ချက်တွေထဲမှာ မထည့်ကြပါဘူး။

💡 အဲဒီမှာ တက်ရောက်ဖူးတဲ့ သင်တန်းသားတွေဆီကနေ

  • ကဗျာကနေ အကျိုးကျေးဇူးရဖို့ ကဗျာကို ချစ်ဖို့ မလိုပါဘူး။ တစ်လတစ်ခါ ကဗျာကောင်းတစ်ပုဒ်ဆိုရင် လုံလောက်ပါတယ်။
  • မင်းမကြည့်တဲ့အချိန်မှာ လူသားပညာက မင်းအပေါ်မှာ အလုပ်လုပ်တယ်။ သင်ကိုယ်တိုင် သတိမထားမိခင်မှာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေမှာ ပြောင်းလဲမှုကို သတိထားမိပါလိမ့်မယ်။
  • အသံစာအုပ်များ ရေတွက်သည်။ အလုပ်လုပ်ဖို့ စိတ်အားထက်သန်စွာ လုပ်ဆောင်နေတဲ့ Mortal တစ်ယောက်ဖြစ်ခြင်းက SCA ကိုယ်စားလှယ်လောင်းတွေ အများကြီးကို ကယ်တင်နိုင်ခဲ့ပါတယ်။
  • အသက်ဆိုင်ဆုံးလို့ ခံစားရတဲ့ ဝတ္ထုတွေက ဆရာဝန်တွေ မပါတဲ့ ဝတ္ထုတွေ ဖြစ်လေ့ရှိပါတယ်။ သူတို့က လူနာရဲ့ ကျန်တဲ့ ၂၃ နာရီအကြောင်း သင်ပေးကြတယ်။
  • "ကိုးကားချက်ဘဏ်" ကို သိမ်းဆည်းထားပါ သင့်ဖုန်းထဲမှာ။ ဖတ်ဖူးတဲ့ ကဗျာတစ်ပုဒ်ထဲက စာကြောင်းတစ်ကြောင်း။ ခက်ခဲတဲ့ ဆေးခန်းတစ်ခုမတိုင်ခင် အဲဒါကို ကြည့်ပါ။

💡 အတွေ့အကြုံရှိ အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်များနှင့် လေ့ကျင့်ပေးသူများထံမှ

  • ကျွန်တော် မှတ်မိသလောက် အများဆုံး တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေက ကျွန်တော် အနည်းဆုံး ပြောခဲ့တဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေပါ။ အဲဒါက အနုပညာက ပေးတဲ့ လက်ဆောင်ပဲ။
  • တစ်နှစ်ကို စာအုပ်ကောင်းတစ်အုပ်က CPD module ဆယ်ခုထက် သင့်ရဲ့ consulting အတွက် ပိုပြီး အသုံးဝင်ပါလိမ့်မယ်။
  • လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့်အတူ "GPs Behind Closed Doors" ကိုကြည့်ပြီး ဗီဒီယိုကို ခဏရပ်ပါ။ ဆွေးနွေးမှုများသည် ရွှေရောင်ဖြစ်သည်။
  • ဂီတကို လျှော့မတွက်ပါနဲ့။ မနက်ခင်း ခွဲစိတ်ခန်းကနေ ကိုယ်နှစ်သက်တဲ့အရာတစ်ခုဆီ လျှောက်လှမ်းထွက်လာတာက အဓိပ္ပာယ်မရှိတဲ့ကိစ္စ မဟုတ်ပါဘူး — ဒါဟာ အသက်ရှည်ခြင်းပါပဲ။
  • သင့်လူနာများသည် မည်သည့်စာအုပ်ထက်မဆို ရောဂါအကြောင်းကို သင့်အား ပိုမိုသင်ကြားပေးပါလိမ့်မည်။ ဒါပေမယ့် စာအုပ်တွေက နားထောင်တတ်အောင် သင်ပေးပါတယ်။

😌 ဘယ်အချိန်မှာ ထိတ်လန့်မသွားသင့်ဘူးလဲ

ကြည့်နေရင်း ဘာမှမခံစားရရင် ဖြတ်ထိုးဉာဏ်မင်းက စိတ်ရောဂါသည် မဟုတ်ဘူး။ အနုပညာတချို့ နှစ်တွေကြာပြီးမှ ပေါ်လာတာ။ တခြားတစ်ခုခုကို စမ်းကြည့်ပါ။ ရုပ်ရှင်က အလုပ်မဖြစ်ဘူးလား။ ပန်းချီကားတစ်ချပ်ကို စမ်းကြည့်ပါ။ ကဗျာတွေက သိပ်သည်းလွန်းသလား။ အတ္ထုပ္ပတ္တိစာအုပ်တစ်အုပ်ကို စမ်းကြည့်ပါ။ မီဒီယာထက် ကိုက်ညီမှုက ပိုအရေးကြီးပါတယ်။

😬 ဘယ်အချိန်မှာ နည်းနည်းပိုထိတ်လန့်သင့်လဲ

သင်ကိုယ်တိုင်ရှာတွေ့လျှင် တသမတ်တည်း လူနာတွေရဲ့ ဇာတ်လမ်းတွေကို စိတ်မဝင်စားတာ — ပင်ပန်းနွမ်းနယ်နေတဲ့ နေ့ရက်တွေကိုသာမက တစ်ပတ်ပြီးတစ်ပတ် — အဲဒါ လူသားပညာပြဿနာ မဟုတ်ပါဘူး၊ အဲဒါက အစောပိုင်း ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုပါ။ တစ်ယောက်ယောက်နဲ့ စကားပြောပါ။ သင့်ရဲ့ လေ့ကျင့်ပေးသူ၊ သင့်ရဲ့ အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်၊ သင့်ရဲ့ ကိုယ်ပိုင် အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်။

ပုဒ်မ 12

👨‍🏫 သင်တန်းဆရာများအတွက် — လက်တွေ့ကျသော သင်ခန်းစာ မူဘောင်

အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်ထက်ဝက်ခန့်သည် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာ၏တန်ဖိုးကို သိရှိသော်လည်း အမှန်တကယ်အသုံးမပြုကြကြောင်း သုတေသနပြုချက်များအရ တွေ့ရှိရသည်။ များသောအားဖြင့် ဘယ်ကစရမှန်းမသိကြသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤအပိုင်းသည် သင့်အတွက်ဖြစ်သည်။

ယုံကြည်စိတ်ချရသော မိနစ် ၆၀ ကြာ လူသားပညာ သင်ခန်းစာ

1
ပရီမီယံ (၅ မိနစ်) ဒီနေ့ သင်ကြားနေတဲ့အရာကို ပုံဖော်ပါ - ဥပမာ "သတင်းဆိုးကို ဖော်ထုတ်ခြင်း" သို့မဟုတ် "မသေချာမရေရာမှုဖြင့် ထိုင်နေခြင်း"
2
တွေ့ဆုံမှု (၁၀-၁၅ မိနစ်) ရုပ်ရှင်ကလစ်ကိုပြပါ၊ ကဗျာကို အသံထွက်ဖတ်ပါ၊ ပန်းချီကားကို ပြသပါ။ မှတ်ချက်မပေးပါနှင့်။
3
ပထမဆုံး တုံ့ပြန်မှုများ (၁၀ မိနစ်) "ဘာသတိထားမိလဲ။ ဘာခံစားရလဲ။" မှန်ကန်တဲ့အဖြေတွေ မရှိဘူး။ ပြောတာထက် ပိုနားထောင်ပါ။
4
တံတား (၁၅ မိနစ်) "ဆေးခန်းမှာ ဒါကို ဘယ်မှာမြင်ဖူးလဲ။" မကြာသေးမီက တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွေနဲ့ ဆက်စပ်ပါ။
5
လိမ်းပါ (၁၀ မိနစ်) သင်ဆွေးနွေးခဲ့သည့်အရာဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသော တိုတောင်းသော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုကို အခန်းကဏ္ဍမှ သရုပ်ဆောင်ပါ။
6
တံဆိပ်ခတ်ခြင်း (၅ မိနစ်) "ဒီအပတ် ဆေးခန်းမှာ ကျွန်တော် ကွဲပြားစွာ လုပ်မယ့်အရာတစ်ခုကတော့..."

🎓 ဘယ်တော့မှ မပျက်ကွက်တဲ့ အစပြုသင်ခန်းစာ သုံးခု

  1. သတင်းဆိုးတွေ ပေါက်ကြားနေတယ်။ Carver ရဲ့ "What the Doctor Said" ကို အသံထွက်ဖတ်ပါ။ ငါးမိနစ်လောက် ငြိမ်သက်ပါ။ ပြီးရင် ကဗျာထဲက ဆရာဝန် ဘာတွေလုပ်ခဲ့လဲ၊ ဘာတွေ မလုပ်ခဲ့လဲ ဆိုတာတွေကို ဆွေးနွေးပါ။
  2. အိပ်ရာဘေးမှာ ထားရှိတဲ့ ပုံစံမျိုး။ ပရောဂျက် လုခ် ဖီးလ်ဒက်စ် ဆရာဝန်။ ၁၅ မိနစ်လောက် ရှင်းပြပေးပါ။ ပြီးရင် "လူနာက သင့်ကို ဒီလိုဖော်ပြမှာလား" လို့ မေးပါ။
  3. နာတာရှည်ရောဂါ။ ပထမ ၂၀ မိနစ်ကိုကြည့်ပါ အဲလစ်ဆဲ။ ဆွေးနွေးပါ- တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုမှာ ဘာတွေ လွတ်သွားခဲ့လဲ။

🎓 အလုပ်ဖြစ်သော ဆင်ခြင်တုံတရားဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များ

  • "ဒီအနုပညာလက်ရာလို ခံစားရတဲ့ မကြာသေးမီက ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုကို ဖော်ပြပါ။"
  • "အနုပညာရှင်က ဘယ်သူ့အမြင်ကို ခံယူနေတာလဲ။ ဘယ်သူ့အမြင်ကို လွမ်းနေတာလဲ။"
  • "ဒီကဗျာထဲက လူနာက မနက်ဖြန် ခင်ဗျားရဲ့ ဆေးခန်းထဲကို ဝင်လာရင် ခင်ဗျား ဘာလုပ်မလဲ။"
  • "တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုရဲ့ အခက်ခဲဆုံးအပိုင်းက ဘာလဲ — ပြီးတော့ ဒီအနုပညာက ဘာကိုဖော်ပြဖို့ ကူညီပေးလဲ။"
  • "စကားလုံး ၅၀ ပဲရှိရင် ဆေးခန်းမှာ နောက်ဆုံးအပတ်အကြောင်း ဘာရေးမလဲ။"

🌱 စွဲမြဲနေအောင်လုပ်ဆောင်ခြင်း — သင်ခန်းစာတစ်ခုထက်ကျော်လွန်၍

  • ၎င်းကို Half Day Release အဖြစ် တည်ဆောက်ပါ။ HDR session တစ်ခုစီရဲ့အစမှာ မိနစ် ၂၀ ကြာ ဖန်တီးမှုအနုပညာ slot တစ်ခုဟာ တစ်နှစ်ကျော်ကြာပါတယ်။
  • မျှဝေဖတ်ရှုရန်/ရုပ်ရှင်စာရင်းတစ်ခု ပြုလုပ်ပါ အစီအစဉ်တစ်လျှောက်တွင် — သင်တန်းသားများသည် သင်ခန်းစာများအကြားတွင် အေးအေးဆေးဆေးနေနိုင်သည်။
  • ARCP ဆင်ခြင်တွေးခေါ်ရေးသားခြင်းကို အားပေးပါ ၎င်းသည် အနုပညာအတွေ့အကြုံတစ်ခုကို အခြေခံထားသည်။ အသိုင်းအဝိုင်း ආරක්තරණය၊ လေ့ကျင့်ရန် ကြံ့ခိုင်မှုနှင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာချဉ်းကပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းခြင်းကဲ့သို့သော RDMp ဒိုမိန်းများအတွက် အလွန်ခိုင်မာသော 14Fish ePortfolio အထောက်အထား။
  • ပြခန်းကို သွားရောက်လည်ပတ်ပါ။ တစ်နှစ်တစ်ကြိမ်။ ဤကိစ္စနှင့်ပတ်သက်၍ ကြိုတင်ပယ်ဖျက်ထားသော အပြစ်ရှိသည်ဟု ခံစားရခြင်းသည်သာ ရှားရှားပါးပါးသာ ဖြစ်ပွားရသည့် အကြောင်းရင်းဖြစ်သည်။ သင်တန်းသားများ ကန့်ကွက်နိုင်မီ ကြိုတင်စာရင်းသွင်းပါ။
  • ရွေးချယ်ခွင့် ပေးပါသည်။ လူတိုင်းက ကဗျာကို နှစ်သက်မှာ မဟုတ်ပါဘူး။ ရုပ်ရှင်၊ စာအုပ်၊ ပန်းချီ၊ ဂီတ မီနူးတစ်ခု ပေးပါ။ သင်တန်းကာလတစ်ခုလျှင် တစ်ခု ရွေးချယ်ပါစေ။
ပုဒ်မ 13

❓ FAQ

ဒါက RCGP သင်ရိုးညွှန်းတမ်းထဲမှာ တကယ်ပါတာလား၊ ဒါမှမဟုတ် အပိုတစ်ခုပဲလား။

အဲဒါ အဲဒီထဲမှာ ပါတယ်။ RCGP GP သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမှာ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ဖော်ပြထားပါတယ် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာဆိုင်ရာ စာပေများကို လေ့လာခြင်း ဆင်ခြင်သုံးသပ်လေ့ကျင့်မှုအတွက် သင်ယူမှုပုံစံတစ်ခုအနေဖြင့်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို မဖော်ပြထားပါ - ဤစာမျက်နှာသည် ထိုကွာဟချက်ကို ဖြည့်ဆည်းရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ အကောင်းဆုံးကြိုးပမ်းမှုဖြစ်သည်။

ကဗျာကို ကျွန်တော်/ကျွန်မ တကယ်မကြိုက်ဘူး။ အားလုံးကို ကျော်သွားလို့ရမလား။

ဟုတ်ပါတယ် — နဲ့ မဟုတ်ပါဘူး။ ကဗျာကို ကျော်သွားပါ၊ ဒါပေမယ့် မူကိုတော့ မကျော်သွားပါနဲ့။ ကဗျာတွေကို ရုပ်ရှင်တွေ၊ အတ္ထုပ္ပတ္တိတွေ၊ ပန်းချီကားတွေ ဒါမှမဟုတ် ဂီတတွေနဲ့ လဲလှယ်ပါ။ အရေးကြီးတာက ဆေးခန်းပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်ပြင်ပက ရောဂါဝေဒနာတွေရဲ့ ရိုးသားတဲ့ ပုံဖော်မှုတွေကို သင်ကိုယ်တိုင် ထိတွေ့နေတယ်ဆိုတာပါပဲ။ ပုံစံက ညှိနှိုင်းလို့ရပြီး အကျင့်ကတော့ ညှိနှိုင်းလို့မရပါဘူး။

ဒါက ကျွန်တော့်ရဲ့ SCA ကို တကယ်ပဲ အထောက်အကူပြုမှာလား၊ ဒါမှမဟုတ် သွယ်ဝိုက်လွန်းသလား။

၎င်းသည် သွယ်ဝိုက်သောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး အဓိကအချက်မှာ ထိုအချက်ဖြစ်သည်။ တိုက်ရိုက်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုသင်တန်းသည် သင့်အား ဘာပြောရမလဲဆိုတာ သင်ကြားပေးသည်။ ဖန်တီးမှုအနုပညာပုံသဏ္ဌာန် ဘယ်လိုပြောလဲ နှင့် မင်းသတိထားမိတဲ့အရာစာမေးပွဲစစ်ဆေးသူများသည် ကွာခြားချက်ကို ချက်ချင်းပြောပြနိုင်သည်။ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ဖတ်ရှုကြည့်ရှုသော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများသည် RTO တွင် အမှတ်ပိုမိုမြင့်မားလေ့ရှိသည် - ၎င်းတို့သည် စကားစုများကို မှတ်မိခြင်းကြောင့်မဟုတ်ဘဲ ၎င်းတို့၏ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများသည် အတွင်းစိတ်ဘဝရှိသူတစ်ဦးကဲ့သို့ ထင်ရသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

ကျွန်တော်က IMG တစ်ယောက်ဖြစ်ပြီး ဒီကိုးကားချက်တော်တော်များများက ဗြိတိသျှလူမျိုးလို့ ခံစားရတယ်။ အဲဒါက အရေးကြီးလား။

တကယ်တော့ မဟုတ်ပါဘူး။ မူတွေက ခရီးနှင်တတ်ပါတယ်။ ဥပမာတွေက ခရီးနှင်စရာမလိုပါဘူး။ ကိုယ့်ယဉ်ကျေးမှုနဲ့ ညီမျှတဲ့ အရာတွေ ရှာပါ - အဖွားကိုးကားခဲ့တဲ့ ကဗျာ၊ ကိုယ့်နိုင်ငံရဲ့ နှလုံးသားကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခဲ့တဲ့ ရုပ်ရှင်၊ ကိုယ့်အမျိုးသားပြခန်းထဲက ပန်းချီကား။ ကိုယ့်ရဲ့ ကျမ်းဂန်တွေကို ယူလာပါ။ ယူကေရဲ့ ယေဘုယျအလေ့အကျင့်မှာ အဲဒါက အားနည်းချက်မဟုတ်ဘဲ အားသာချက်ပါ။

ဒီအတွက် ကျွန်တော်/ကျွန်မ တကယ်အချိန်ဘယ်လောက်ပေးသင့်လဲ။

တစ်လကို ရုပ်ရှင်တစ်ကား၊ တစ်ပတ်ကို ကဗျာတစ်ပုဒ်၊ တစ်နှစ်ကို ပြခန်းတစ်ခန်း သွားလည်တယ်။ ဒါပဲ။ ပျမ်းမျှအားဖြင့် တစ်ပတ်ကို တစ်နာရီတောင် မပြည့်ဘူး။ AKT ပြင်ဆင်မှုကို အနှောင့်အယှက်ဖြစ်စေမယ့် အရာ ဘာမှ မရှိဘူး။

ဒီပစ္စည်းတွေကို 14Fish ePortfolio ရဲ့ ဆင်ခြင်တုံတရားဆိုင်ရာ အထောက်အထားအဖြစ် သုံးလို့ရမလား။

လုံးဝသေချာပေါက် — သင်လည်း လုပ်သင့်ပါတယ်။ ရုပ်ရှင် သို့မဟုတ် စာအုပ်တစ်အုပ်အပေါ် ကောင်းမွန်စွာရေးသားထားသော ဆင်ခြင်သုံးသပ်ချက်တစ်ခုသည် တကယ့်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုနှင့် ချိတ်ဆက်ထားခြင်းသည် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာချဉ်းကပ်မှုကို ထိန်းသိမ်းခြင်း၊ အသိုင်းအဝိုင်းကို ဦးစားပေးခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ရန် ကြံ့ခိုင်မှုကဲ့သို့သော စွမ်းရည်များအတွက် ARCP ၏ ခိုင်မာသောအထောက်အထားဖြစ်သည်။ အခြားသင်တန်းလက်မှတ်ထက် သင့် ES အတွက် များစွာပိုစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။

ကျွန်တော့်ရဲ့ နည်းပြက ဒီလိုမျိုး မလုပ်ရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။

ကိုယ်တိုင်စတင်ပါ။ ကဗျာတစ်ပုဒ် သို့မဟုတ် ရုပ်ရှင်အပိုင်းအစတစ်ခုကို သင်၏နောက်ထပ်သင်ခန်းစာသို့ ယူဆောင်လာပါ။ သင်တန်းပို့ချသူအများစုသည် စိတ်ဝင်စားကြပါလိမ့်မည်။ မဟုတ်ပါက — သင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်တွင် အခြားသင်တန်းသားတစ်ဦးနှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ပါ။ ၎င်းသည် တရားဝင်သင်ကြားမှုတွင်ကဲ့သို့ပင် ကော်ဖီတစ်ခွက်နှင့် WhatsApp ပေါ်တွင်လည်း ကောင်းမွန်စွာအလုပ်လုပ်ပါသည်။

ဒါက ဆေးခန်းစောင့်ရှောက်မှုကို တိုးတက်ကောင်းမွန်စေတယ်ဆိုတဲ့ တကယ့်အထောက်အထား ရှိပါသလား။

ဟုတ်ကဲ့။ ၂၀၂၃ ခုနှစ်တွင် ဆေးပညာဆိုင်ရာ လူသားပညာ အစီအစဉ်များဆိုင်ရာ စနစ်တကျ ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းနှင့် မက်တာ-ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအရ ဆေးကျောင်းသားများနှင့် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်နေသော ဆရာဝန်များအကြား တိုင်းတာထားသော စာနာမှုရမှတ်များအပေါ် သိသာထင်ရှားသော အကျိုးသက်ရောက်မှုကို တွေ့ရှိခဲ့သည်။ ထိန်းချုပ်ထားသော လေ့လာမှုများစွာသည် ၎င်းကို ပုံတူကူးယူခဲ့ကြသည် - အထူးသဖြင့် ၁၉၉၁ ခုနှစ် ရုပ်ရှင်ကို ကြည့်ရှုခြင်း ဆရာဝန် ထိန်းချုပ်သူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက စာနာမှုရမှတ်များ သိသိသာသာ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာသည်။ ဆွေးနွေးမှုနှင့် ပေါင်းစပ်လိုက်သောအခါ အကျိုးသက်ရောက်မှု တည်တံ့နေသည်။

ပုဒ်မ 14

🎯 SCA မြင့်မားသောအထွက်နှုန်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များ — အနုပညာကို ရမှတ်များအဖြစ် မည်သို့ပြောင်းလဲနိုင်ပုံ

ဒီစာမျက်နှာမှာရှိတဲ့ အရာအားလုံးက အတိုင်ပင်ခံဆွေးနွေးပွဲမှာ မပေါ်ဘူးဆိုရင် အလဟဿပါပဲ။ လူသားပညာက သင့်အား အမှတ်ပေးတဲ့နေရာမှာပါ။

🎯 စာမေးပွဲဖြေဆိုသူတွေ ကြားရတာ နှစ်သက်တဲ့ အကြောင်းအရာများ

  • ခံစားချက်များကို တိကျစွာ ဖော်ပြသော ဘာသာစကား - "နိမ့်ကျခြင်း" မဟုတ်ဘဲ "ပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခြင်း"၊ "ပျောက်ကွယ်သွားခြင်း"၊ "လေးလံခြင်း"
  • သက်တောင့်သက်သာရှိပြီး ကြောင်တောင်တောင်မဖြစ်သော တိတ်ဆိတ်မှု — ဖန်တီးမှုအနုပညာစာဖတ်သူသည် မာကျောသောအရာများနှင့်အတူ ထိုင်ခြင်းကို လေ့ကျင့်ထားသည်
  • လူနာရဲ့ဇာတ်လမ်းအကြောင်း စပ်စုချင်စိတ် — "ဒါစဖြစ်ကတည်းက ဘဝက ဘယ်လိုဖြစ်ခဲ့လဲဆိုတာ ပြောပြပါ"
  • "ကျွန်တော်/ကျွန်မ မသိဘူး" လို့ နွေးထွေးစွာ ပြောဖို့ ဆန္ဒရှိခြင်း
  • အဆုံးသတ်မျဉ်းကြောင်းများ — အလျင်စလို "မေးခွန်းတွေရှိလား" မဟုတ်ပါ။

💡 အပိုအမှတ်များအတွက် အမြန်အနိုင်ရရှိမှုများ

  • မျက်နှာပြင်ကို မဖတ်ခင် လူနာရဲ့ မျက်နှာကို သတိပြုပါ။
  • လူနာရဲ့ စကားတွေကို တစ်ကြိမ်တည်း တိတိကျကျ တုပပါ - "မင်းပြောသလို ခံစားရတယ်" မချွန်သော"
  • "အခု ခင်ဗျားရဲ့ ပုံမှန်နေ့ရက်က ဘယ်လိုလဲ" လို့ မေးကြည့်ပါ — တစ်ကြောင်းတည်းနဲ့ holistic CM
  • ဥပစာတစ်ခုကိုသုံးပါ သူတို့ အသုံးပြုပြီးသား၊ သင်တင်သွင်းထားတဲ့ဟာ မဟုတ်ပါဘူး
  • အဆုံးမှာ ကြားခဲ့ရတာတွေကို ပြောပါ- "ဒါက ခေါင်းကိုက်တာမဟုတ်ဘဲ ကြောက်ရွံ့တာနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ပုံပဲ"

⚠️ သင်တန်းသားတွေ အဖြစ်များတဲ့ အမှားတွေ

  • ဇာတ်ညွှန်းလွန်ပြီး စာနာမှု — "ကြားရတာ စိတ်မကောင်းပါဘူး" လို့ နှစ်မိနစ်အတွင်း သုံးကြိမ်ပြောခြင်း
  • နားလည်မှုမပြုလုပ်မီ ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း
  • တိတ်ဆိတ်မှုတိုင်းကို ဖြည့်ဆည်းပေးတယ်
  • စီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်ကို စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ တည်ဆောက်နေသောကြောင့် အချက်ပြမှုများကို လျစ်လျူရှုခြင်း
  • ICE ကို အမှန်ခြစ်လေးမေးပါ၊ စပ်စုချင်စိတ်နဲ့ မဟုတ်ဘဲ

🚩လက်လွတ်မခံပါနဲ့

  • သင်လျစ်လျူရှုလုနီးပါးဖြစ်နေတဲ့ အချက်ပြမှု — ၎င်းသည် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွင် အရေးကြီးဆုံးအရာဖြစ်လေ့ရှိသည်
  • အခန်းထဲက ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ (သို့မဟုတ် မရှိသူ)
  • လူနာ တိတ်ဆိတ်သွားတဲ့အချိန် — အဲဒါက အချက်အလက်ပဲ
  • လူနာရဲ့ကိုယ်ပိုင်ရှင်းလင်းချက် — ၎င်းသည် ၅၀% နီးပါးမှန်ကန်ပြီး လေ့လာသင့်သည်
  • မပြောဘဲ ကြောက်ရွံ့ခြင်း — မကြာခဏဆိုသလို သေခြင်းတရား၊ မှီခိုမှု သို့မဟုတ် အလုပ်ပြုတ်ခြင်းအပေါ်

🎯 SCA အတိုင်ပင်ခံ Pearls — အသုံးဝင်ဆုံး တစ်ခုတည်းသော ထိုးထွင်းသိမြင်မှု

တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းသည် သတင်းအချက်အလက်များ လွှဲပြောင်းခြင်းမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် ခက်ခဲသောအရာတစ်ခုအတွက် တစ်စုံတစ်ယောက်က သင့်အား ယုံကြည်စွာ မျှဝေသည့် အချိန်အပိုင်းအခြားလေးတစ်ခုသာဖြစ်သည်။ ရောဂါနှင့်ပတ်သက်၍ ရိုးသားသောအရာတစ်ခုကို အပတ်တိုင်း ဖတ်ရှုပါ၊ ကြည့်ရှုပါ သို့မဟုတ် ကြည့်ရှုပါ၊ သင်၏ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများသည် ထိုအတိုင်း လုပ်ဆောင်ခဲ့သူကဲ့သို့ ထင်ရလာပါလိမ့်မည်။

ပုဒ်မ 15

🔥 UK GP သင်တန်းဆရာများနှင့် သင်တန်းသားများ အမှန်တကယ်ပြောဆိုသည်များ — Forum & Podcast Wisdom

ဖန်တီးမှုအနုပညာတွေဟာ သီအိုရီအရ လှပပါတယ်။ ဒါပေမယ့် ဘယ်လို တကယ့်အမှတ်အသားတွေအဖြစ် ပြောင်းလဲသွားကြတာလဲ။ သင်တန်းသားတွေ ပြန်နားထောင်လေ့ရှိတဲ့ အသိပညာတွေအတွက် UK GP လေ့ကျင့်ရေးဖိုရမ်တွေ၊ ဘလော့ဂ်တွေ၊ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်တွေနဲ့ သင်တန်းဆရာတွေရဲ့ ဟောပြောချက်တွေကို ကျွန်တော်တို့ တူးဖော်ပြီးပါပြီ - ပြီးတော့ RCGP လမ်းညွှန်ချက်နဲ့ ကိုက်ညီတာတွေကိုပဲ ထိန်းသိမ်းထားဖို့ အရာအားလုံးကို စစ်ထုတ်ခဲ့ပါတယ်။

ဒီပညာက ဘယ်ကလာတာလဲ။ ဤအပိုင်းတွင် SCA မှ မကြာသေးမီက ဖြတ်သန်းခဲ့သော UK GP သင်တန်းသားများနှင့် သင်တန်းဆရာများထံမှ ထပ်တလဲလဲ အကြံဉာဏ်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖော်ပြထားပြီး UK GP လေ့ကျင့်ရေးကို အဓိကထားသော podcast များနှင့် သင်ကြားရေးပလက်ဖောင်းများ ပါဝင်သည်။ ရွေးချယ်မှုအားလုံးကို RCGP လမ်းညွှန်ချက်နှင့် SCA toolkit တို့နှင့် အပြန်အလှန်စစ်ဆေးပြီးဖြစ်သည်။ ကွဲလွဲနေသည့် မည်သည့်အရာကိုမဆို ချန်လှပ်ထားပါသည်။

🎙 မူလတန်းစောင့်ရှောက်မှု အသိပညာမြှင့်တင်ခြင်း (ယူကေ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်) 📝 GP လေ့ကျင့်ရေး ပံ့ပိုးမှု (သင်တန်းသားဘလော့ဂ်) 🏥 Bristol GP VTS ​​သင်တန်းသား အကြံပြုချက်များ 📚 Bradford VTS သင်ကြားရေးစာမျက်နှာများ 🎓 TALC တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုစွမ်းရည် 📰 GPonline (ယူကေ GP သင်တန်းဆရာများ) 📖 RCGP SCA ကိရိယာအစုံ

⏱ ၆+၆ စည်းမျဉ်း — နှင့် အနုပညာက သင့်အား မည်သို့လိုက်နာရန် ကူညီပေးသည်

UK GP ဖိုရမ်များနှင့် ပါမောက္ခချုပ် အကြံပြုချက် စာမျက်နှာများတွင် သင်တန်းသားများသည် တူညီသောအရာကို ထပ်ခါတလဲလဲ ပြောဆိုနေကြသည်- အချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းကို မိနစ် ၆ ခန့် ပြီးစီးသင့်သည်ကျန် ၆ ခုကို ဆေးခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် မျှဝေဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်အတွက် ထားခဲ့သည်။ RCGP SCA ကိရိယာတန်ဆာပလာ အချိန်ဇယားကလည်း အလားတူပင်ဆိုထားသည်။ ၎င်းသည် ဖန်တီးမှုအနုပညာအတွက် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသနည်း။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထိရောက်သော နားထောင်ခြင်း — ပိုမြန်မြန်ပြောခြင်းမဟုတ်ဘဲ — ထိုနေရာသို့ရောက်ရှိရန် တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ထိရောက်သောနားထောင်ခြင်းသည် ပန်းချီကားများ၊ ရုပ်ရှင်များနှင့် ကဗျာများမှတစ်ဆင့် သင့်အား တိတ်တဆိတ်လေ့ကျင့်ပေးသည့်အရာဖြစ်သည်။

12 မိ SCA အမှုတစ်ခုချင်းစီ

၁၂ မိနစ်တာ ဘယ်လိုခံစားရမလဲဆိုတာ

  • ပထမ ၆ မိနစ် ~ — အချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းနှင့် ရောဂါရှာဖွေခြင်း။ အဖွင့်မေးခွန်း၊ ဇာတ်လမ်းကို အစအဆုံးမေးပါ၊ အာရုံစူးစိုက်ထားသော စုံစမ်းမေးမြန်းမှု၊ စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းခံစားချက်မပါဘဲ ICE စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။ ပန်းချီကားတစ်ချပ်ကို အနီးကပ်ကြည့်ခြင်းသည် ကြွက်သားများကို လေ့ကျင့်ပေးသည်။
  • နောက်ဆုံး ၆ မိနစ် ~ — ဆေးခန်းစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် အခြားသူများနှင့် ဆက်ဆံခြင်း။ ရိုးရိုးရှင်းရှင်း အင်္ဂလိပ်လို ရှင်းပြပါ၊ မျှဝေဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်း၊ ဘေးကင်းရေးကွန်ရက်၊ သန့်ရှင်းစွာ ပိတ်ပါ။ ကျရှုံးသော သင်တန်းသားအများစုသည် သမိုင်းဘာသာရပ်ကို ၉ မိနစ်ကြာ သင်ယူခဲ့ကြသည်။

Clinical Management သည် အလုံးစုံရမှတ်တွင် အပိုအလေးချိန်ပေးသည် - ၎င်းကို အလျင်စလိုလုပ်ဆောင်သော သင်တန်းသားများသည် နှစ်ဆပေးချေသည်။

🎯 ယေဘုယျ စာနာနားလည်မှု vs အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနားလည်မှု — အများဆုံးလွတ်သွားသော SCA အမှတ်အသား

UK GP ဖိုရမ်များ၊ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူဘလော့ဂ်များနှင့် RCGP SCA toolkit အားလုံးက တူညီသောထောင်ချောက်အကြောင်း သတိပေးထားသည်- မှားယွင်းသော သို့မဟုတ် ပုံသေနည်းဖြင့် စာနာမှု — "ကြားရတာ စိတ်မကောင်းပါဘူး" လို့ နှစ်မိနစ်အတွင်း သုံးကြိမ်ပြောခဲ့တယ်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူတွေက ၂၀ ခြေလှမ်းမှာ သတိထားမိနိုင်ပြီး တခြားသူတွေနဲ့ ဆက်ဆံရေးရမှတ်ကို ကျဆင်းစေပါတယ်။ ဖန်တီးမှုအနုပညာက သင့်ကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်တဲ့ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရတွေ ပေးခြင်းအားဖြင့် ဒါကို ဖြေရှင်းပေးတာကြောင့် သင့်ရဲ့ စာနာမှုကို မြှင့်တင်နိုင်ပါတယ်။ တိကျတဲ့ — ဘယ်ဟာက မြေတွေလဲ။

GP တစ်ယောက်က စာနာမှုကို ဘယ်လိုဖော်ပြသလဲ
❌ ယေဘုယျ / မှားယွင်းသော စာနာမှု
  • "ကြားရတာ စိတ်မကောင်းပါဘူး" လို့ ထပ်ခါတလဲလဲ ပြောနေမိတယ် ဂရုမစိုက်သလို တုန်တုန်ယင်ယင် ဆင်းသက်လာသည်။
  • "မင်း ဘယ်လိုခံစားရလဲဆိုတာ ငါနားလည်ပါတယ်" လူနာက ပုံမှန်အားဖြင့် "မဟုတ်ဘူး၊ မင်း မလုပ်ဘူး" လို့ တွေးလေ့ရှိပါတယ်။
  • အလွန်အမင်း စိတ်အားထက်သန်သော စာနာမှု လုပ်ဆောင်ပြီး အဆင်မပြေသလို ခံစားရတယ်။
  • ဇာတ်ညွှန်းရေးထားတဲ့ စာနာမှုတွေဟာ သတ်မှတ်ထားတဲ့ အချိန်တွေမှာ ကျဆင်းသွားခဲ့ပါတယ် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု၏ စီးဆင်းမှုကို ချိုးဖျက်သည်။
✅ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနားလည်မှု (အနုပညာဖြင့် အားဖြည့်ထားသော)
  • သီးခြားစိတ်ခံစားမှုကို ဖော်ပြပါ "အဲဒါက ကြောက်စရာကောင်းပုံရတယ် — အထူးသဖြင့် မသိတာက။"
  • စိတ်ခံစားမှုကို အခြေအနေနဲ့ ချိတ်ဆက်ပါ "အလုပ်ထွက်ပြီး ကလေးတွေကို ပြောပြရတာ ပင်ပန်းလွန်းတယ်။"
  • စာနာမှုစာကြောင်းပြီးနောက် ခဏရပ်ပါ တိတ်ဆိတ်နေခြင်းဟာ သူ့အလိုလို ကိုယ်ချင်းစာတရားရှိတဲ့ လုပ်ရပ်တစ်ခုပါပဲ။
  • လူနာရဲ့စကားကို တစ်ခါပြန်ပြောကြည့်ပါ "မင်းပြောတာက ခံစားရတယ် လေးလံသော - အဲဒီအကြောင်း ပိုပြောပြပါ။
အနုပညာက ဘယ်ကိုဝင်လာလဲ- ကဗျာတွေဖတ်တာ၊ ရုပ်ရှင်တွေကြည့်တာနဲ့ ရိုးသားတဲ့ ပန်းချီကားတွေကို ကြည့်တာက ဒုတိယစာရင်းကို တိတ်တဆိတ်တိုးချဲ့ပေးတယ် - ဒါကြောင့် လိုအပ်တဲ့အချိန်မှာ တိကျတဲ့စကားလုံးက ရှိနှင့်ပြီးသားပါ။

🌡 လူနာ စိတ်ဆိုးနေချိန် သို့မဟုတ် ဒေါသထွက်နေချိန်တွင် — PACE ပုံစံ

UK SCA သင်ကြားရေးအကြောင်းအရာတစ်လျှောက်တွင် ထပ်ခါတလဲလဲဖော်ပြထားသော အကြံဉာဏ်တစ်ခုမှာ- အရင်ဆုံး တင်းမာမှုကို လျှော့ချပြီးမှ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးပါဒေါသထွက်နေဆဲ လူနာထံမှ ဘေးကင်းသော ရာဇဝင်ကို သင်ယူ၍မရပါ။ ဖန်တီးမှုအနုပညာများသည် ဤနေရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းတို့သည် သင့်အား အတူထိုင်ပါ ပြင်းထန်တဲ့ စိတ်ခံစားမှုကို အလျင်စလို ကျော်လွှားမယ့်အစား။

P ခေတ္တရပ်ပြီး အသိအမှတ်ပြုပါ "မင်းတကယ်စိတ်ပျက်နေတာကို ငါမြင်နိုင်တယ် — ပြီးတော့ ဘာကြောင့်လဲဆိုတာ ငါနားလည်ချင်တယ်။"
A မေးမြန်းပြီး ရှင်းလင်းချက်ပေးပါ "ဘာတွေဖြစ်ခဲ့လဲဆိုတာ ကျွန်တော့်ကို နားလည်အောင် ကူညီပေးပါ — အစကတည်းက ပြောပြပါ။"
C နောက်ခံအခြေအနေနှင့် ရှင်းပြပါ "မင်းရဲ့မှတ်တမ်းတွေကို ကြည့်ရင် ဒီလိုဖြစ်သွားတယ်လို့ ငါထင်တယ် — ပြီးတော့ အဲဒါက မင်းကို ဘာလို့စိတ်ပျက်စေမယ်ဆိုတာ ငါနားလည်တယ်။"
E တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုတွင် ပါဝင်ပါ အခုမှ သမိုင်း၊ စစ်ဆေးမှုနဲ့ စီမံခန့်ခွဲမှုဆီ ဆက်သွားရအောင်။

ဆေးခန်းလုပ်ငန်းမစတင်မီ P–A–C အတွက် ၃-၄ မိနစ်စီစဉ်ပါ။ ဤအရာကို အလျင်စလိုလုပ်ဆောင်ခြင်းသည် UK သင်တန်းသားများသည် ဒေါသထွက်နေသော လူနာကိစ္စများတွင် RTO ရမှတ်များ ဆုံးရှုံးရသည့် အဖြစ်အများဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

💡 သင်တန်းသားများနှင့် သင်တန်းပို့ချသူများ အမှန်တကယ် ပြောဆိုသည်များ

UK GP လေ့ကျင့်ရေးဖိုရမ်များ၊ ပါမောက္ခချုပ် အကြံပြုချက်စာမျက်နှာများ၊ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်များနှင့် လေ့ကျင့်ပေးသူဘလော့ဂ်များမှ ပြန်လည်ဖော်ပြသော စစ်မှန်သော ထပ်တလဲလဲအကြောင်းအရာများ။ တစ်ခုချင်းစီကို RCGP လမ်းညွှန်ချက်နှင့် ကိုက်ညီမှုရှိမရှိ စစ်ဆေးပြီးဖြစ်သည်။

🎙 UK GP လေ့ကျင့်ရေး ပေါ့ဒ်ကတ်စ်

"မင်းက အရာအားလုံးကို သိတယ်လို့ စစ်ဆေးခံရတာ မဟုတ်ဘူး။ အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့ အထွေထွေရောဂါကု ဆရာဝန်အသစ်တစ်ယောက်လို တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုအပေါ် စစ်ဆေးခံရတာ။"

UK GP podcasts များတွင် အင်တာဗျူးဖြေဆိုခဲ့သော MRCGP စာမေးပွဲဖြေဆိုသူများထံမှ ထပ်ခါတလဲလဲ မက်ဆေ့ချ်တစ်ခု- စွယ်စုံကျမ်းဗဟုသုတကို ပြသရန်ကြိုးစားသော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများသည် သဘာဝအတိုင်း၊ ဘေးကင်းစွာနှင့် လူသားဆန်စွာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးသူများထက် အမှတ်ပိုဆိုးသည်။ အနုပညာသည် စာမေးပွဲဖြေဆိုသူများ ကြားလိုသော သင့်ကိုယ်ပိုင်အသံကို ယုံကြည်ရန် ကူညီပေးသည်။

ရင်းမြစ်အရသာ- မူလတန်းစောင့်ရှောက်မှုဗဟုသုတမြှင့်တင်ခြင်း — MRCGP စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူ ဒေါက်တာ အန် ဟော့ခ်ရစ်ချ်နှင့်အတူ "SCA အောင်မြင်ရန် အကြံပြုချက်များ"
📝 သင်တန်းသားဘလော့ဂ် — RCA ကျရှုံးပြီးနောက် အောင်မြင်ခဲ့သည်

"စာမေးပွဲအကြောင်းဖတ်တာနဲ့ စာမေးပွဲအတွက် လေ့ကျင့်တာ မတူဘူး။"

ပထမအကြိမ်ကြိုးစားမှု မအောင်မြင်ပြီးနောက် အောင်မြင်သွားသော သင်တန်းသားများထံမှ ထပ်ခါတလဲလဲ ငြင်းဆန်မှု- ခုန်ချမှုမှ လာသည် လုပ်နေစာဖတ်တာမဟုတ်ပါဘူး။ စာအုပ်တွေနဲ့ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်တွေက အသုံးဝင်ပေမယ့် ဗီဒီယိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၊ အဆစ်ခွဲစိတ်မှုတွေနဲ့ လေ့လာရေးအဖွဲ့တွေရဲ့ နောက်ကွယ်မှာ ရှိနေတတ်ပါတယ်။ အနုပညာဟာ "ဘယ်လိုတိုင်ပင်ဆွေးနွေးမလဲ" ဆိုတဲ့ အလွှာမှာ ရှင်သန်နေပါတယ် - ခေါင်းထဲမှာမဟုတ်ဘဲ အသံထွက်လေ့ကျင့်မှသာ ကူးပြောင်းပါတယ်။

ရင်းမြစ်အရသာ: GP လေ့ကျင့်ရေးပံ့ပိုးမှုဘလော့ဂ် — "RCA ကျရှုံးပြီးနောက် SCA ကို ဘယ်လိုအောင်မြင်ခဲ့လဲ"
🏥 ပါမောက္ခချုပ်သင်တန်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ

"လေ့လာရေးအဖွဲ့တစ်ခု ဖွဲ့စည်းပါ။ တစ်ပတ်လျှင် ၂-၃ ကြိမ် တွေ့ဆုံပါ။ အချင်းချင်း စစ်မှန်သော တုံ့ပြန်ချက်ပေးပါ။"

UK ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်း SCA စာမျက်နှာတိုင်းတွင် အဆက်မပြတ်ဖော်ပြထားသော အကြံဉာဏ်တစ်ခုမှာ- သင်တန်းသား ၃-၅ ဦးပါ အဖွဲ့များ၊ တစ်ပတ်လျှင် သို့မဟုတ် နှစ်ကြိမ်၊ စနစ်တကျ တုံ့ပြန်ချက်ပေးခြင်းတို့ဖြစ်သည်။ အစားအသောက်ကို ပြောင်းလဲရန် ဖန်တီးမှုအနုပညာပစ္စည်းများကို အသုံးပြုပါ - ဗီဒီယိုအပိုင်းကို ကြည့်ပါ။ ဖြတ်ထိုးဉာဏ် or ဆရာဝန်ထို့နောက် ပြန်လည်ဆွေးနွေးပါ။ ၎င်းသည် အမှုတွဲ-လေ့ကျင့်မှု လုပ်ငန်းစဉ်ကို ဖြိုခွင်းပြီး သင့်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများ၏ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာဘက်ကို ထက်မြက်စေသည်။

ရင်းမြစ်အရသာ- Bristol GP VTS၊ Bradford VTS၊ Severn Deanery သင်တန်းသားစုစည်းထားသော အကြံပြုချက်များ
🎓 ယူကေတွင် အတိုင်ပင်ခံ-ကျွမ်းကျင်မှု သင်ကြားခြင်း

"စက္ကန့်လေးဆယ်စာနာမှုရဲ့ အကျိုးသက်ရောက်မှုက ကြာရှည်ခံပါတယ်။"

ယူကေ အတိုင်ပင်ခံစွမ်းရည် သင်ကြားရေးပလက်ဖောင်းများက ကောင်းစွာပုံတူကူးယူထားသော တွေ့ရှိချက်တစ်ခုကို ကိုးကားဖော်ပြထားသည်- စက္ကန့် ၄၀ ခန့် တိုတောင်းပြီး စစ်မှန်သော စာနာမှုဖလှယ်မှုသည် လူနာ၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုကို တိုင်းတာ၍ လျော့ကျစေပြီး ရလဒ်များကို တိုးတက်ကောင်းမွန်စေသည်။ ၎င်းသည် ကဗျာတိုတစ်ပုဒ် သို့မဟုတ် ပန်းချီကားတစ်ချပ်၏ အရှည်ခန့်ရှိသည်။ အနုပညာသည် သင့်အား နာရီပေါင်းများစွာ စာနာတတ်သူဖြစ်စေမည်မဟုတ်ပါ။ ၎င်းတို့သည် သင့်အား အရေးပါသည့်အချိန်တွင် ထိုစက္ကန့် ၄၀ ကို ရယူရန် လေ့ကျင့်ပေးသည်။

ရင်းမြစ်အရသာ- TALC (သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူရေး အတိုင်ပင်ခံစွမ်းရည်များ) — ဒေါက်တာ မက်သရူး ဒေါလ်နှင့် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များမှ UK ပလက်ဖောင်း
📰 UK GP အွန်လိုင်းသင်ကြားရေး

"စာနာမှုဆိုတာ ဒုက္ခဆင်းရဲကို ဦးစွာ သိရှိနားလည်ပြီးမှ ဖော်ပြခြင်းပါပဲ။"

ဒေါက်တာ ပီပင်ဆင်း (ယူကေ GP သင်တန်းဆရာ၊ နော့သမ်ဘာလန်း) သည် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုပုံစံများအကြောင်း ရေးသားသည်- စာနာမှုသည် အဆင့်နှစ်ဆင့်ဖြစ်သည်။ လူနာ၏ စိတ်ဆင်းရဲမှုကို ဦးစွာသတိပြုမိပါသည်။ ထိုအခါ သင်က စကားလုံးတွေနဲ့ ရေးမှတ်ပါ။ ဝတ္ထုတွေဖတ်တာနဲ့ လူနာဇာတ်လမ်းတွေကို ကြည့်ရှုတာက ပထမခြေလှမ်းကို လေ့ကျင့်ပေးပါတယ်။ အနုပညာက တုံ့ပြန်မှု အထိုက်တန်ဆုံးအရာကို ပိုမြန်မြန် သတိပြုမိစေပါတယ်။

ရင်းမြစ်အရသာ- GPonline — ဒေါက်တာ ပီပင်ဆင်း (ယူကေ GP သင်တန်းဆရာ) ရေးသားသော "လက်တွေ့တွင် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုပုံစံများ"
📖 RCGP SCA ကိရိယာအစုံ

"မှားယွင်းသော စာနာမှုကို သတိပြုပါ။"

RCGP ရဲ့ SCA toolkit ကနေ တိုက်ရိုက်ပြောရရင် ဖော်မြူလာပုံစံ ဒါမှမဟုတ် ယေဘုယျ စာနာမှုစကားစုတွေကို တကယ့်ခံစားချက်မပါဘဲ ပြောတာက သင့်ရမှတ်ကို ထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။ ဖြေရှင်းနည်းကတော့ စာနာမှုကို မကျော်သွားဖို့ပါပဲ — စာနာမှုကို သီးခြားဖြစ်စေတဲ့ အတွင်းစိတ်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်အောင် လုပ်ဆောင်ဖို့ပါပဲ။ အဲဒါက GP လေ့ကျင့်ရေးမှာ လူသားပညာအတွက် အကောင်းဆုံးအခြေအနေဖြစ်ပြီး RCGP ရဲ့ ကိုယ်ပိုင်ဘာသာစကားလည်း ဖြစ်ပါတယ်။

ရင်းမြစ်အရသာ- RCGP SCA Toolkit — အခြားသူများနှင့်သက်ဆိုင်သော ဒိုမိန်း
📚 Bradford VTS ဇာတ်ကြောင်းဆိုင်ရာ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုများ

"လူနာကို လိုက်ကြည့်ပါ။ မူဘောင်ကို စိတ်ထဲမှာပဲ ထားပါ။"

ယူကေသင်ကြားရေးပညာ၏ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်မျှဝေထားသော အပိုင်းတစ်ပိုင်း- လူနာက လူသားဆန်သော အရာတစ်ခုခု—ဝမ်းနည်းပူဆွေးမှု၊ ခက်ခဲသောရောဂါရှာဖွေမှု၊ ပြိုကွဲလုနီးပါးဖြစ်နေသော ပြုစုစောင့်ရှောက်သူ—ယူဆောင်လာသည့်အခါ တင်းကျပ်သော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုပုံစံကို မလိုက်နာပါနှင့်။ သူတို့ကို ပြောပါစေ။ အချိန်တန်လျှင် သင့်ဘောင်သို့ ပြန်လာပါ။ အနုပညာသည် ဤကျွမ်းကျင်မှုကို တိုက်ရိုက်ပံ့ပိုးပေးသည်—၎င်းတို့သည် ဇာတ်လမ်းပြောရင်း ထိုင်ရန် လေ့ကျင့်ရာနေရာဖြစ်သည်။

ရင်းမြစ်အရသာ- Bradford VTS — ဇာတ်ကြောင်းဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခြင်းစာမျက်နှာ
🎙 UK MRCGP စာမေးပွဲဖြေဆိုသူ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်

"သင့်အတွက် ငိုကြွေးနေတဲ့ လူနာတွေဟာ သင့်ရဲ့ ကျရှုံးမှု မဟုတ်ပါဘူး။ သူတို့ဟာ သင့်ရဲ့ အခွင့်အရေးပါ။"

UK GP သင်တန်းဆရာနှင့် အင်တာဗျူးများမှ ပေါ်ထွက်လာသော အကြောင်းအရာတစ်ခု- အတုအယောင်လူနာတစ်ဦး မျက်ရည်ကျလာပြီး ပြုပြင်ရန် အလျင်စလိုဖြစ်လာသောအခါ သင်တန်းသားများသည် မကြာခဏ ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်သွားကြသည်။ အတွေ့အကြုံရှိ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူများသည် ဤအချိန်များကို ရှေ — တည်ငြိမ်မှု၊ ရှိနေခြင်းနှင့် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနားလည်မှုတို့ကို ပြသရန် အခွင့်အရေး။ ရုပ်ရှင်များနှင့် ကဗျာများသည် စာမေးပွဲတွင် အခြားသူတစ်ဦး၏ ဝေဒနာမဖြစ်ပွားမီ အခြားသူတစ်ဦး၏ ဝေဒနာနှင့်အတူထိုင်၍ လေ့ကျင့်ရန် အလုံခြုံဆုံးနေရာဖြစ်သည်။

ရင်းမြစ်အရသာ- UK SCA ပြင်ဆင်မှု podcast များနှင့် စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူဦးဆောင်သော သင်ကြားမှုမှ စုစည်းထားသည်

😬 UK သင်တန်းသားတွေ အစောကြီးကတည်းက သိခဲ့ရင် ကောင်းမှာပဲလို့ မျှော်လင့်ကြတာ

⚠️ "သမိုင်းကို အချိန်အများကြီးပေးပြီး ရေးခဲ့တာ။"

UK သင်တန်းသားဖိုရမ်တွေမှာ အထပ်ထပ်အခါခါ နောင်တရဆုံးအချိန်ပါ။ သင့်ရဲ့ဒေတာစုဆောင်းမှုက ၇ မိနစ်ထက်ကျော်လွန်သွားရင် သင်ဟာ အလွန်အကျွံစုံစမ်းစစ်ဆေးနေတာ သေချာပါတယ်။ မြန်မြန်မဟုတ်ဘဲ ကောင်းကောင်းနားထောင်တာက ဒါကို လျှော့ချပေးပါတယ်။ ဖန်တီးမှုအနုပညာက အချက်ပြမှုကို ပိုမြန်မြန်ကြားနိုင်အောင် သင့်အား လေ့ကျင့်ပေးပါတယ်။

⚠️ "ကျွန်တော် ICE ကို သေချာလေ့လာဖို့ မေ့သွားတယ်။"

ICE (အကြံဥာဏ်များ၊ စိုးရိမ်ပူပန်မှုများ၊ မျှော်လင့်ချက်များ) သည် RTO အမှတ်အများစု ရရှိခြင်းနှင့် ဆုံးရှုံးခြင်းတို့၏ နေရာဖြစ်သည်။ သင်တန်းသားများက ၎င်းတို့သည် မေးရမည်ကို သိကြောင်း ပြောကြားကြသည် - သို့သော် ၎င်းတို့သည် စပ်စုလိုသည့်ပုံစံဖြင့် မဟုတ်ဘဲ စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းတစ်ခုကဲ့သို့ မေးခဲ့ကြသည်။ ပြီးခဲ့သည့်အပတ်က သင်ဖတ်ခဲ့သော ဝတ္ထုသည် ဖြေရှင်းချက်ဖြစ်သည်- တစ်စုံတစ်ယောက် အမှန်တကယ်စိုးရိမ်နေသည့်အရာကို သင့်အား အမှန်တကယ် စပ်စုချင်စိတ်ဖြစ်စေသည်။

⚠️ "တိတ်ဆိတ်မှုတိုင်းကို ငါဖြည့်ဆည်းခဲ့တယ်။"

UK သင်တန်းသားအဖြစ် ဝန်ခံချက်တစ်ခု။ မျက်နှာပြင်ပေါ်မှာ တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်နေတာကို မခံမရပ်နိုင်အောင် ခံစားရတယ်။ ဒါပေမယ့် စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူက မင်းဘာလုပ်လဲဆိုတာကို ကြည့်နေတယ်။ Raymond Carver ရဲ့ ပန်းချီကားတစ်ချပ် ဒါမှမဟုတ် Munch ရဲ့ ပန်းချီကားတစ်ချပ်နဲ့အတူ ထိုင်နေတဲ့အကျင့်က စာမေးပွဲက တိတ်တိတ်လေး စမ်းသပ်နေတဲ့ အကျင့်ပဲ။

⚠️ "လူနာ အဆင်သင့်မဖြစ်ခင်မှာ ကျွန်တော် အစီအစဉ်ဆွဲလိုက်တယ်။"

SCA ကိစ္စရပ်များ မအောင်မြင်ခြင်းတွင် ထပ်ခါတလဲလဲဖြစ်ပေါ်နေသော ပုံစံ။ ခိုင်မာသောအစီအစဉ်ရှိသော်လည်း ကြောက်ရွံ့နေဆဲ လူနာထံ ပေးအပ်ခဲ့သော သင်တန်းသားများသည် CM (မျှဝေဆုံးဖြတ်ချက်ချမှတ်ခြင်း) နှင့် RTO နှစ်ခုလုံးတွင် အမှတ်များဆုံးရှုံးခဲ့ကြသည်။ ဖြည်းဖြည်းလုပ်ပါ။ သူတို့ကို လိုက်မီပါစေ။

⚠️ "ကျွန်တော်/ကျွန်မ စာနာနားလည်မှုဆိုင်ရာ စကားစုတစ်ခုတည်းကို သုံးကြိမ်သုံးခဲ့ပါတယ်။"

သင်တန်းသားတွေဟာ မကြာခဏဆိုသလို ဘေးကင်းတဲ့ စာနာမှုစာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို အလိုအလျောက်ပြန်ရွတ်လေ့ရှိပါတယ်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူတွေက သတိထားမိပါတယ်။ အနုပညာက ဒါကို တိတ်တဆိတ် စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရပိုမိုကြွယ်ဝအောင် တည်ဆောက်ပေးခြင်းအားဖြင့် ဖြေရှင်းပေးပါတယ်။ ဒါကြောင့် ဒုတိယနဲ့ တတိယ စာနာမှုအခိုက်အတန့်တွေဟာ ပထမနဲ့ ကွဲပြားပါတယ်။

⚠️ "ကျွန်တော် လမ်းညွှန်မပေးခဲ့ပါဘူး။"

ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် မျှဝေထားတဲ့ သင်တန်းသား အကြံဉာဏ်- SCA မှာ အသွင်ကူးပြောင်းမှုတွေက အမှတ်အသားတွေပါ။ "မေးခွန်းအနည်းငယ် မေးပြီးရင် ကျွန်တော့်ရဲ့ အတွေးအမြင်ကို ရှင်းပြချင်ပါတယ် - အဲဒါ အဆင်ပြေရဲ့လား။" စာကြောင်းတိုလေးတစ်ကြောင်း၊ ကြီးမားတဲ့ ကွာခြားချက်တစ်ခုပါ။ အနုပညာဆိုင်ရာ အချက်တစ်ခုတော့ မဟုတ်ပါဘူး - ဒါပေမယ့် ဘယ်သူမှ မပြောပြတဲ့ တစ်ခုကိုတော့ နောက်မှ အားလုံးက ပြောကြပါတယ်။

🌱 အခုပဲ တည်ဆောက်ရမယ့် အကျင့် (နောက်လ မဟုတ်ပါဘူး)

UK GP လေ့ကျင့်ရေးဖိုရမ်များ၊ ပေါ့ဒ်ကတ်စ်များနှင့် ဘလော့ဂ်များတွင် တသမတ်တည်းရှိသော መልእክት- ကောင်းမွန်စွာ အောင်မြင်သော သင်တန်းသားများသည် အသေးစားကျွမ်းကျင်မှုများကို လေ့ကျင့်သူများဖြစ်သည် ဆေးဆေးလေးလေးတစ်ပတ်ပြီးတစ်ပတ်၊ ST1 ကနေ — ST3 မှာ အတင်းအကျပ်လုပ်နေတဲ့ သူတွေမဟုတ်ဘူး။ တစ်ပတ်ကို ဖန်တီးမှုအနုပညာတစ်ခု ရွေးပါ။ တစ်ပတ်ကို တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုစွမ်းရည်တစ်ခု ရွေးပါ။ သင့်ရဲ့တကယ့်ဆေးခန်းမှာ လေ့ကျင့်ပါ။ SCA က ရလဒ်ပါ၊ ရည်မှန်းချက်မဟုတ်ပါဘူး။

💡 အလုပ်ဖြစ်တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ အပတ်စဉ် အစီအစဉ်တစ်ခု

  • တနင်္လာနေ့: ဖန်တီးမှုအနုပညာ အတွေ့အကြုံတစ်ခု (ကဗျာ၊ ပန်းချီ၊ ၁၀ မိနစ်စာ ရုပ်ရှင်အပိုင်း) ကို ရွေးချယ်ပါ။
  • အင်္ဂါ–ကြာသပတေးနေ့: တကယ့်ဆေးခန်းမှာ သတိထားမိတာကို အသုံးပြုပါ — တစ်နေ့ကို တစ်ကြိမ် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးပြီး ကျွမ်းကျင်မှုကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ။
  • သောကြာနေ့: လေ့လာရေးအဖွဲ့ သို့မဟုတ် ရွယ်တူချင်းလေ့ကျင့်ခန်း။ တုံ့ပြန်ချက်ရယူပါ။ မှတ်တမ်းတင်ထားသော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှုကို ကြည့်ရှုပါ။
  • စနေနေ့: စကားလုံး ၁၀၀ ပါ ဆင်ခြင်သုံးသပ်ချက်။ သင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သော ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ၎င်းကြောင့် ပြောင်းလဲခဲ့သော လူနာတစ်ဦးကို ဖော်ပြပါ။
  • တနင်္ဂနွေနေ့ - အနားယူပါ။ (ဟုတ်ပါတယ်၊ တကယ်ပါ။ ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှုက SCA ရမှတ်တွေ ကျဆင်းရတဲ့ အကြီးမားဆုံးအကြောင်းရင်းပါ။)
ပုဒ်မ 16

🗣 အသုံးဝင်သော တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု စကားစုများ — အနုပညာဖြင့် ပုံဖော်ထားသည်

ဒါတွေက ဇာတ်ညွှန်းတွေ မဟုတ်ပါဘူး။ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြင်ဆင်နိုင်တဲ့ template တွေပါ။ လူသားဆန်တဲ့ စကားစုမျိုးပါ။ တစ်ခါဖတ်ပြီး သင့်ရှေ့က လူနာနဲ့ ကိုက်ညီအောင် ပုံသွင်းပါ။

အဖွင့်

ရောဂါလက္ခဏာများကိုသာမက ဇာတ်လမ်းကို ဖိတ်ခေါ်သည့် လေသံကို သတ်မှတ်ပါ။

  • "ဒီနေ့ ဘယ်လိုကူညီရမလဲ"
  • "ဘာတွေဖြစ်နေတာလဲ ပြောပါဦး။"
  • "မင်းကို ဘာက ခေါ်ဆောင်လာတာလဲ — အချိန်ယူပါ။"

ရေခဲကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း — စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းအဖြစ် မဟုတ်ဘဲ ညင်သာစွာ

ICE မှာ အမှတ်အများဆုံးရပြီး ရှုံးနိမ့်တဲ့နေရာပါ။ ဖော်မြူလာနဲ့မဟုတ်ဘဲ စပ်စုချင်စိတ်နဲ့ မေးပါ။

  • "ဒီ / ဒီလက္ခဏာတွေ / ဘာတွေဖြစ်နေလဲ] နဲ့ပတ်သက်ပြီး မင်းကို အစိုးရိမ်ဆုံးက ဘာလဲ။"
  • "တစ်ခုခု အတိအကျဖြစ်နိုင်တယ်လို့ မင်းထင်နေတာလား။"
  • "ဒီနေ့ ကျွန်တော်တို့ ဘာလုပ်မယ်လို့ မျှော်လင့်နေတာလဲ။"
  • "ဒါက နေ့စဉ်ဘဝကို ဘယ်လိုအကျိုးသက်ရောက်ခဲ့လဲ။"

စာနာမှု — တိကျသည်၊ ယေဘုယျမဟုတ်ပါ

"ကြားရတာ စိတ်မကောင်းပါဘူး" လို့ သုံးကြိမ်ပြောတယ်ဆိုတာ စာနာမှုမဟုတ်ပါဘူး။

  • "အဲဒါက တကယ်ကို ခက်ပုံပေါ်တယ်။"
  • "မင်း အဲဒီလို ခံစားရမယ်ဆိုတာ လုံးဝ ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပါတယ်။"
  • "အဲဒါကို သတိထားမိဖို့ ကြောက်စရာကောင်းမှာပဲ။"
  • "ဒါက မင်းအတွက် အရေးကြီးတယ်လို့ ငါမြင်တယ်။"

ရောဂါလက္ခဏာတစ်ခုတည်းမဟုတ်ဘဲ ဘဝတစ်ခုလုံးကို ဖွင့်လှစ်ခြင်း

ဒါက သင့်ရဲ့ အတိုင်ပင်ခံမှုမှာ လူသားပညာတွေ စတင်ပြသတဲ့ နေရာပါ။

  • "အခုချိန်မှာ မင်းရဲ့ပုံမှန်နေ့ရက်က ဘယ်လိုမျိုးလဲ။"
  • "အိမ်မှာ မင်းနဲ့အတူ ဘယ်သူရှိလဲ။"
  • "အရင်ကထက် အခု ဘာတွေ မလုပ်နိုင်တော့ဘူးလဲ"
  • "ဒီလိုနေထိုင်ရတာရဲ့ အဆိုးဆုံးအရာက ဘာလဲ"

မသေချာမရေရာမှုများကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း။

ကဗျာဖတ်သူတွေဟာ စိုးရိမ်ပူပန်မှုမရှိဘဲ ရိုးသားဖို့ သိကြပါတယ်။

  • "ကျွန်တော် ခင်ဗျားနဲ့ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ပြောချင်ပါတယ် — ကျွန်တော် လုံးဝသေချာမသိသေးပါဘူး၊ ပြီးတော့ ကျွန်တော်တို့ သိချင်တာက ဒါပါပဲ။"
  • "ဖြစ်နိုင်ခြေအနည်းငယ်ရှိပါတယ်။ ကျွန်တော့်ရဲ့အတွေးတွေကို ရှင်းပြပါရစေ။"
  • "ဆေးပညာက ပထမဆုံးအကြိမ်လာရောက်တွေ့ဆုံချိန်မှာ အမြဲတမ်း သန့်ရှင်းတဲ့အဖြေတွေ မပေးနိုင်ပါဘူး။"

ဆုံးဖြတ်ချက်ချခြင်းကို မျှဝေခဲ့သည်။

CM ဒိုမိန်း။ "ကျွန်တော်/ကျွန်မ အကြံပြုချင်ပါတယ်..." မဟုတ်ဘဲ "အတူတူ ဆုံးဖြတ်ကြရအောင်"။

  • "ကျွန်တော်တို့မှာ ရွေးချယ်စရာနှစ်ခုရှိတယ် — ရှင်းပြပါရစေ၊ ပြီးရင် မင်းဘဝနဲ့ ကိုက်ညီတာ ဘာလဲဆိုတာ ပြောပြပါ။"
  • "ကျွန်တော်တို့ ဒါကို ဘယ်လိုစီမံခန့်ခွဲမလဲဆိုတာမှာ ဘာက သင့်အတွက် အရေးကြီးဆုံးလဲ။"
  • "ဘာက ရွေးချယ်မှုတစ်ခုကို တခြားရွေးချယ်မှုတစ်ခုထက် ပိုကောင်းစေမှာလဲ။"
  • "ဒီနေ့ ဘာမှဆုံးဖြတ်စရာမလိုဘူး — ငါတို့အတူတူစဉ်းစားကြမလား"

ခက်ခဲသောအချိန်များ — တိတ်ဆိတ်ခြင်း၊ မျက်ရည်များ၊ ဒေါသ၊ မလိုလားအပ်သောသတင်းများ

ကောင်းမွန်သော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများနှင့် အလွန်ကောင်းမွန်သော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများကို ခွဲခြားပေးသည့် အခိုက်အတန့်များ။

  • သူတို့ မျက်ရည်ကျနေတဲ့အခါ- "ခဏစောင့်ပါ။" (ဒါဆို စကားပြောတာ ရပ်လိုက်ပါ။)
  • သူတို့ဒေါသထွက်နေတဲ့အခါ- "မင်းတကယ်စိတ်ပျက်နေတယ်ဆိုတာ ငါကြားပါတယ် — အဓိကအချက်က ဘာလဲဆိုတာကို ငါ့ကိုနားလည်အောင် ကူညီပေးပါ။"
  • သင်မပေးနိုင်တဲ့အရာတစ်ခုကို သူတို့တောင်းဆိုတဲ့အခါ- "မင်းဘာလို့ ဒါကို လိုချင်လဲဆိုတာ ငါနားလည်ပါတယ်၊ ငါဘာလို့ မလုပ်နိုင်တာလဲဆိုတာကို ရိုးသားစွာ ပြောပြဖို့ လိုတယ်။"
  • မလိုလားအပ်သော သတင်းများကို ပေးပို့သည့်အခါ- "ဒါက ငါ မင်းကို ပေးချင်တဲ့ သတင်း မဟုတ်လောက်ဘူးလို့ ငါ စိုးရိမ်တယ်။"

ဘေးကင်းရေးကွန်ရက် — တိကျသည်၊ မရှင်းလင်းသည်မဟုတ်

"စိတ်ပူရင် ပြန်လာခဲ့ပါ" ဆိုတာ လုံခြုံမှုအာမခံချက် မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါကပါ။

  • "[X] ရက်အတွင်း အခြေအနေတွေ မပြေလည်သေးရင် — ဒါမှမဟုတ် ပိုဆိုးလာရင် ပိုစောပြီး — ခင်ဗျားကို ပြန်တွေ့ချင်ပါတယ်။"
  • "[တိကျတဲ့ ရောဂါလက္ခဏာ] ကို သတိပြုမိရင် မစောင့်ပါနဲ့ — ၁၁၁ ကို ဖုန်းဆက်ပါ ဒါမှမဟုတ် အရေးတကြီး လာပါ။"
  • "တစ်ခုခုပြောင်းလဲသွားရင် ဒါမှမဟုတ် စိတ်ပူနေရင် ပြန်လာခဲ့ပါ — အဲဒါကြောင့် ကျွန်တော်တို့ ဒီမှာရှိနေတာပါ။"

ပိတ်ခြင်း — နောက်ဆုံးစက္ကန့်သုံးဆယ်ကို အရေးပါအောင်ပြုလုပ်ပါ

စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူက နားထောင်နေဆဲပါ။ ခိုင်မာတဲ့ နိဂုံးချုပ်စကားက ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုလုံးကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။

  • "ဒါဆို — ကျွန်တော်တို့ သဘောတူထားတာတွေကို အကျဉ်းချုပ်ပြောရရင်…"
  • "ဒါတွေအားလုံး ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ရဲ့လား။ ကျွန်တော်ရှင်းပြထားတာတွေမှာ အားနည်းချက်တွေ ရှိလား။"
  • "ဒီနေ့ မင်းစိတ်ထဲ တခြားတစ်ခုခုရှိသေးလား"
  • "အစီအစဉ်နဲ့ ကျေနပ်လား"

🧡 နောက်ဆုံး အိမ်ယူသွားရမည့် အမှတ်များ

  1. အနုပညာသည် GP သင်တန်းအတွက် အပိုဆောင်းမဟုတ်ပါ။ သူတို့က RCGP သင်ရိုးညွှန်းတမ်းမှာ ပါတယ်။ သူတို့ကို အဲဒီလိုပဲ ဆက်ဆံပါ။
  2. သူတို့ဟာ သူတို့ရဲ့အလုပ်ကို တိတ်ဆိတ်ငြိမ်သက်စွာ အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ကြပါတယ်။ သင်ကိုယ်တိုင်ရဲ့ ပြောင်းလဲမှုကို သတိထားမိမှာ မဟုတ်ပေမယ့် သင့်လူနာတွေနဲ့ SCA စစ်ဆေးသူတွေက သတိထားမိပါလိမ့်မယ်။
  3. အနုပညာကို ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် ကိုက်ညီအောင် လုပ်ပါ။ လေ့လာဆန်းစစ်မှုအတွက် ပန်းချီကားများ။ စိတ်ခံစားမှုအတွက် ကဗျာများ။ အပြုအမူအတွက် ရုပ်ရှင်များ။ ရှုထောင့်အတွက် ဝတ္ထုများ။ အရှိန်အဟုန်အတွက် တေးဂီတ။
  4. တစ်ပတ်ကို တစ်ခုဆိုရင် လုံလောက်ပါတယ်။ ဒါကို အိမ်စာအဖြစ် မပြောင်းလဲပါနဲ့။ အကျင့်တစ်ခုအနေနဲ့ ပြောင်းလဲလိုက်ပါ။
  5. သင့်ရဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးမှု ဘာသာစကား ပြောင်းလဲသွားပါလိမ့်မယ်။ ပိုမိုတိကျပြီး ပိုမိုလူသားဆန်ကာ ဇာတ်ညွှန်းရေးသားမှုနည်းသည်။ ထိုနေရာမှ RTO အမှတ်အသားများ ဆင်းသက်လာသည်။
  6. သင့်ရဲ့ 14Fish ePortfolio မှာ ဖန်တီးမှုအနုပညာ ဆင်ခြင်သုံးသပ်မှုတွေကို အသုံးပြုပါ။ အခြားသင်တန်းလက်မှတ်ထက် များစွာပိုမိုခိုင်မာသောအထောက်အထား။
  7. ဆေးပညာကို ငြီးငွေ့နေပြီဆိုရင် အနုပညာဟာ အသက်သာဆုံး ဖြေဆေးပဲ။ လောင်ကျွမ်းခြင်းထက် စျေးသက်သာသည်၊ ထွက်ခွာခြင်းထက် စျေးသက်သာသည်။
  8. ဒီည စတင်လိုက်ပါ။ ကဗျာတစ်ပုဒ်။ ရုပ်ရှင်အပိုင်းအစတစ်ခု။ ဒီသီတင်းပတ်ကုန်မှာ ပြခန်းတစ်ခု လည်ပတ်ကြည့်ရှုပါ။ အဲဒါနဲ့ စတင်ပါတယ်။

www.theartofmedicine.co.uk

ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အင်တာနက်၊ စာအုပ်များနှင့် အဆောက်အအုံများတွင် ဖန်တီးမှုအနုပညာအရင်းအမြစ်များ တိုးပွားလာနေပါသည်။ ဤဝက်ဘ်စာမျက်နှာတွင် အလွန်အသုံးဝင်သော သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များစွာကို လက်ခံထားရှိသော်လည်း၊ ဆရာဝန်များအား ပိုမိုလှုံ့ဆော်မှုဖြစ်စေသော အရင်းအမြစ်များဆီသို့ လမ်းညွှန်ပေးသည့် အောက်ပါဝက်ဘ်ဆိုက်ကို ကြည့်ရှုပါ။ ၎င်းသည် York အစီအစဉ်အတွက် လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်ဒါရိုက်တာလည်းဖြစ်သော GP Dr Nicola Gill မှ တီထွင်ထားသော အလွန်ကောင်းမွန်သော အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သူမသည် GP လေ့ကျင့်ရေးနှင့် ပညာရေးတွင် ဖန်တီးမှုအနုပညာကို အသုံးပြုခြင်းအပေါ် အထူးစိတ်ဝင်စားမှုရှိသည်။ ထို့အပြင် သူမသည် ဤနယ်ပယ်နှင့်ပတ်သက်၍ အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို မကြာခဏ ပြုလုပ်လေ့ရှိသည်။  ဒီလင့်ခ်ကနေ သူမကို အီးမေးလ်ပို့နိုင်ပါတယ်။

တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave

သင့်အီးမေးလ်လိပ်စာပုံနှိပ်ထုတ်ဝေလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ တောင်းဆိုနေတဲ့လယ်ယာမှတ်သားထားတဲ့ *

ဤ site ကိုစပမ်လျှော့ချဖို့ Akismet ကိုအသုံးပြုသည်။ သင့်မှတ်ချက်ဒေတာကို မည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကို လေ့လာပါ။

ထိပ်တန်းမှလှိမ့်