Bradford VTS — Overskriftsskjema 06

Hvilke sosiale medier bruker lærere?

En kollega stilte spørsmålet om hvordan vi kan nå ut til instruktører i større grad og spre budskapet om lederskap. Mange lærere kom med noen veldig gode forslag, men jeg tenkte for meg selv hvordan vi kunne sjekke gyldigheten av denne informasjonen. Så jeg satte opp en undersøkelse for å prøve å tyde hva folk faktisk bruker eller gjør i motsetning til hva vi tror de bruker eller gjør (oppfatnings- versus-virkelighetsspillet). Dette burde deretter kunne veilede oss i hvordan vi kan nå lærere i større grad over hele Storbritannia. Resultatene er nå inne. Det har vært utrolige 211 svar.

Min egen tolkning av resultatene…

  • En av grunnene til at jeg gjorde det var fordi folk stadig maser om Twitter. Men hvis du ser på resultatene, bruker mindre enn 20 % av lærerbefolkningen Twitter (spørsmål 1), som bare er 5 % mer enn antallet personer som bruker Google+ eller LinkedIn (spørsmål 2).
  • Det som er interessant er at 50 % er på Facebook og nesten 60 % på YouTube. (Q2).
  • Nå sier jeg ikke at vi får tak i folk gjennom Facebook eller YouTube, men snarere gjennom flere nettsteder som alle formidler kontakten med hverandre (dvs. en kombinasjon av Facebook, YouTube, Google+ og Twitter).
  • Jeg vet ikke hvorfor jeg stilte spørsmål 3. Jeg antar det er fordi det i gamle dager ikke var mange som sjekket e-posten sin regelmessig. Men nå gjør de fleste det tydeligvis (så vi kan nå være sikre på at oppfatningen vår er reell).
  • Jeg la til Q4 fordi noen alltid foreslår å legge ting ut på Bradford VTS-nettstedet. Jeg vet at Bradford-nettstedet brukes mye – men er det ikke hovedsakelig av praktikanter for MRCGP-ting? Resultatene viser imidlertid at Bradford-nettstedet brukes ofte av et større publikum enn bare praktikanter, og det er stedet mange først ville gå for å lete etter en ressurs. Selvfølgelig – jeg er henrykt over dette.
  • Spørsmål 5 handler spesifikt om hvor man bør lete etter lederressurser. Noe interessant her som jeg ikke hadde hørt om. Helen Frankenbergs 5-dagers lederskaps- og administrasjonskurs. North East Leadership Academy. David Pendletons bok om lederskap. Business Balls. Ting på gp-training.net. Wales Deanery. KSS nettsted (heter de fortsatt KSS?). Edward Jenner Academy. Steve Blades. RCGP eLFH. Shackletons vei av Margo Morrell (antar at dette handler om ekspedisjonen). Pete Nightingale fra Lancaster. Og ikke overraskende, Amar Rughanis team.
  • Spørsmål 6 er bare en undersøkelse av tanker om hvordan vi kan nå trenere.

Jeg tror et av poengene jeg ville få frem er at bare fordi det finnes relativt ny teknologi (som Twitter), betyr det ikke nødvendigvis at vi skal gå ut og legge all vår oppmerksomhet på den. Men jeg sier IKKE at vi ikke skal bruke den heller. Det jeg sier er at du bør undersøke målet ditt og se om det er egnet for formålet først før du hopper på vognen. Og å huske å revurdere horisonten for hva annet som allerede finnes der ute som kan være enda bedre når det gjelder å nå målet ditt.

Her er en annen flott lenke som er nært relatert til dette emnet: http://www.bbc.co.uk/news/business-34506590

God lesning, og jeg håper dette er interessant for noen av dere.

Ramesh

 

Legg igjen en kommentar

E-postadressen din vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

Dette nettstedet bruker Akismet for å redusere spam. Lær hvordan kommentardataene dine behandles.

Rull til toppen