Få dem til å reflektere – loggføringer i fire latterlig enkle trinn
Ramesh Mehay
Hvilke 1–2 ting tar du med deg hjem? Skriv mer hvis du ønsker. Bla ned til bunnen og legg igjen en kommentar nedenfor; trykk deretter på LEGG INN KOMMENTAR-knappen.
Hvis du ikke ønsker å bruke navnet eller e-postadressen din – bare lag en, som bart og bart@simpson.com
Det er viktig å forstå kompetansene – din og praktikanten. Spesielt håndtering av medisinsk kompleksitet, samfunnsorientering og etikk.
Å reflektere er ikke å beskrive hva som skjedde. Det handler ikke om å bruke øynene eller ørene, det handler om å bruke hjernen.
Kan ikke være overfladisk, må være dyp og meningsfull.
Ikke lag noe ut av ingenting.
Det er viktig å forstå kompetanser. Det kan være svært nyttig å få praktikanten til å reflektere under kompetanseoverskrifter. Refleksjon må være dypere enn en beskrivelse og engasjere hjernen.
Som forslaget om å oppmuntre til bruk av kompetanser som overskrifter i loggføringer – ofte sier traineer at de først virkelig forstår beskrivelsene ved slutten av ST3, dette burde virkelig hjelpe.
Strukturering av reflekterende loggføringer. Rams prosess og struktur ser enkel ut å anvende.
For dere som deltok på Jess' økt om Gibbs-syklusen. Noen spurte hvor det passer inn i eller har noe med Rams «reflekterende loggføringer i fire latterlig enkle trinn» å gjøre?
Svar – i første eller andre trinn: «Skriv om saken»/«Finn raskt ut hva du vil skrive om» – få dem til å skrive en veldig rask refleksjon om saken (innen 5 minutter, og ikke for lang), og en måte å legge til struktur på dette er ved å bruke Gibbs syklus.
Flott spørsmål, uansett hvem som stilte det.
De fire trinnene er….
TRINN EN – Minn deg selv raskt (i tankene dine) på saken (2–5 min)
TRINN TO – Finn raskt ut hva du vil skrive om. (2 min)
Bruk Gibbs i trinn 1 eller 2.
TRINN TRE – Skann de 13 profesjonelle kompetansene? Hvilke vil du skrive om? Velg bare de som absolutt er verdt å forfølge. Ikke lag noe ut av ingenting (f.eks. hvis du er desperat etter loggføringer som demonstrerer samfunnsorientering – ikke lag noe der hvis det virkelig ikke var det). Bruk bare 3–5 sekunder PER kompetanse på å bestemme dette. (2 minutter totalt)
TRINN FIRE – Skriv om hver kompetanse