ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਅਯੋਗਤਾ ਆਮ ਅਭਿਆਸ

ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਨਵੇਂ ਲੱਛਣਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਨਾ ਬਣਾਓ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਕਰਦੇ ਹੋ। LD ਵਿੱਚ ਰੋਕਥਾਮਯੋਗ ਮੌਤ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਨ ਇੱਕ ਅਣਜਾਣ ਜਾਂ ਅਣਦੇਖੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸਰੀਰਕ ਬਿਮਾਰੀ ਹੈ।

ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਮਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੁੰਦੀ ਹੈ - ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਰਦ, ਬੇਅਰਾਮੀ, ਡਰ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੇਸ਼ਾਨੀ। ਵਿਵਹਾਰਕ ਜਾਂ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਰੀਰਕ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ।

ਗੰਭੀਰ LD ਵਾਲੇ 70% ਤੱਕ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੀ ਕਬਜ਼ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ ਦਰਦ, ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ, ਉਲਟੀਆਂ ਅਤੇ UTI ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਅੰਤੜੀਆਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛ-ਗਿੱਛ ਕਰੋ। ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਘੱਟ ਸੀਮਾ।

ਡਾਊਨ ਸਿੰਡਰੋਮ ਵਾਲੇ 10-20% ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਈਪੋਥਾਈਰੋਡਿਜਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। TFTs ਦੀ ਸਾਲਾਨਾ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। 40 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਅਲਜ਼ਾਈਮਰ ਡਿਮੈਂਸ਼ੀਆ ਲਈ ਵੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਇਹ 3-5 ਗੁਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਆਮ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਮਰੀਜ਼ ਕੋਲ ਕੁਝ ਫੈਸਲਿਆਂ (ਕੀ ਖਾਣਾ ਹੈ ਇਹ ਚੁਣਨਾ) ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਪਰ ਹੋਰ ਨਹੀਂ (ਸਰਜਰੀ ਲਈ ਸਹਿਮਤੀ)। ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਖਾਸ ਫੈਸਲੇ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰੋ। ਹਰੇਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਬੱਧ ਕਰੋ।

ਸਮਾਨਤਾ ਐਕਟ 2010 ਦੇ ਤਹਿਤ, NHS ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਜਬ ਸਮਾਯੋਜਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਦੋਹਰੀ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਸਮੱਗਰੀ, ਸ਼ਾਂਤ ਉਡੀਕ ਖੇਤਰ, ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਮਾਯੋਜਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲਤਾ ਗੈਰ-ਕਾਨੂੰਨੀ ਵਿਤਕਰਾ ਹੈ।

LD ਵਾਲੇ 30% ਤੱਕ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਵਹਾਰ ਲਈ। STOMP (LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਓਵਰ-ਮੈਡੀਕਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਬੰਦ ਕਰੋ) ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਸਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਦਵਾਈ ਸਮੀਖਿਆ 'ਤੇ ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਕੇਤ ਨਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿਓ।

ਐਸਪੀਰੇਸ਼ਨ ਨਿਮੋਨੀਆ, LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਤ ਦਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸੇਰੇਬ੍ਰਲ ਪਾਲਸੀ ਜਾਂ ਗੰਭੀਰ LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ। ਨਿਗਲਣ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਲਈ SALT (ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਥੈਰੇਪੀ) ਰੈਫਰਲ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ। ਗਾੜ੍ਹਾਪਣ ਅਤੇ ਖੁਰਾਕ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੀ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ।

ਮਿਰਗੀ LD ਵਾਲੇ 25-30% ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਬਨਾਮ 1-2% ਆਮ ਆਬਾਦੀ)। AED ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਸਾਲਾਨਾ ਖੂਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ, ਦੌਰੇ ਦੀਆਂ ਡਾਇਰੀਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਨਸ਼ੀਲੇ ਪਦਾਰਥਾਂ ਦੇ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ। ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਜਾਂ ਕਲੱਸਟਰ ਦੌਰੇ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਬੁਕਲ ਮਿਡਾਜ਼ੋਲਮ ਬਚਾਅ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।

LeDeR (LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਮੌਤਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਪਾਇਆ ਹੈ ਕਿ ਮੌਤਾਂ ਅਕਸਰ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਟਾਲਣਯੋਗ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ: ਨਿਦਾਨ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ, ਮਾੜਾ ਸੰਚਾਰ, ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਵਾਜਬ ਸਮਾਯੋਜਨ, ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦੀ ਘਾਟ। ਹਰ ਟਾਲਣਯੋਗ ਮੌਤ ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਹੈ।

LD ਵਾਲੇ ਹਰੇਕ ਮਰੀਜ਼ ਕੋਲ ਇੱਕ ਅੱਪ-ਟੂ-ਡੇਟ ਹਸਪਤਾਲ ਪਾਸਪੋਰਟ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੈਕੰਡਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ: ਕਿਵੇਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਆਧਾਰ ਕੀ ਹੈ, ਉਹ ਕਿਹੜੀਆਂ ਦਵਾਈਆਂ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਟਰਿੱਗਰ ਅਤੇ ਪਸੰਦ/ਨਾਪਸੰਦ ਕੀ ਹਨ। ਇਸਨੂੰ ਹਰੇਕ ਰੈਫਰਲ ਦੇ ਨਾਲ ਭੇਜੋ। ਹਰ ਸਾਲਾਨਾ ਸਿਹਤ ਜਾਂਚ 'ਤੇ ਇਸਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ ਅਤੇ ਅਪਡੇਟ ਕਰੋ।

LD ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਅਕਸਰ ਕਈ ਦਵਾਈਆਂ ਲੈਂਦੇ ਹਨ - ਐਂਟੀਪੀਲੇਪਟਿਕਸ, ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ, ਲੈਕਸੇਟਿਵ, PPI। ਹਰ ਸਾਲਾਨਾ ਸਿਹਤ ਜਾਂਚ 'ਤੇ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ। ਐਂਟੀਕੋਲਿਨਰਜਿਕ ਬੋਝ ਅਕਸਰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ ਖਾਸ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਕੇਤਾਂ ਲਈ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਵਿਵਹਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਨਹੀਂ। ਜਿੱਥੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੋਵੇ ਉੱਥੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਨਾ ਲਿਖੋ।

ਐਮਸੀਏ 2005 ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਾਰੇ ਸਮਰੱਥਾ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਬੱਧ ਕਰੋ। ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਮਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਢੁਕਵੀਂ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਤਾਂ ਵਾਲਾ ਫੈਸਲਾ ਲਓ। ਪਰਿਵਾਰ ਜਾਂ ਦੋਸਤਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਵੱਡੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਮਰੱਥਾ ਐਡਵੋਕੇਟ (IMCA) ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

LD ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਮਿਆਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਹਰੀ ਅਪੌਇੰਟਮੈਂਟ ਬੁੱਕ ਕਰੋ। LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਅਤੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਚਿੰਤਾ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਸੰਚਾਰ ਗੁਣਵੱਤਾ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਕਲੀਨਿਕਲ ਸਿਸਟਮ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਫਲੈਗ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਖੁਦ ਫਲੈਗ ਕਰੋ।

ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਸਮੱਗਰੀ (ਸਧਾਰਨ ਟੈਕਸਟ ਵਾਲੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ) ਸਮਝ, ਸਹਿਮਤੀ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਆਰ ਦੇ ਤਹਿਤ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ - ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ-ਕਰਨ-ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਾਰੀਆਂ ਸਿਹਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਮਿਆਰੀ ਡਾਕਟਰੀ ਪੱਤਰ LD ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਲਈ ਉਲਝਣ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਸਮੱਗਰੀ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰੁਝੇਵੇਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੰਪੱਤੀ ਇਤਿਹਾਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ - ਪਰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਪਹਿਲਾਂ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰੋ। ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਮਰੀਜ਼ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ ਹੈ। ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ; ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਣ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਇਸਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਮਰੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ - ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ।

ਨਵੇਂ ਲੱਛਣਾਂ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਠਹਿਰਾਉਣਾ। LD ਵਿੱਚ ਰੋਕਥਾਮਯੋਗ ਮੌਤ ਦਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਨ।

ਇਹ ਮੰਨ ਕੇ ਕਿ ਇੱਕ ਮਰੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥਾ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਖਾਸ ਫੈਸਲੇ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਹਲਕੇ-ਦਰਮਿਆਨੀ LD ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਸਾਰਾ ਸੰਚਾਰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਨਾ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਪਹਿਲਾਂ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰੋ, ਭਾਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਸੀਮਤ ਹੋਵੇ।

ਉਦਾਹਰਨ: ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛਣਾ "ਕੀ ਉਹ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖਾਂਦਾ ਹੈ?" ਜਦੋਂ ਕਿ ਮਰੀਜ਼ ਤੁਹਾਡੇ ਵੱਲ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਕਿਵੇਂ ਬਚਿਆ ਜਾਵੇ: ਪਹਿਲਾਂ ਮਰੀਜ਼ ਵੱਲ ਮੁੜੋ: "ਹੈਲੋ, ਅੱਜ ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਹੋ?" ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਜ਼ਮਾਨਤ ਲਈ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੱਲ ਮੁੜੋ।

ਸਰੀਰਕ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਜਾਂ STOMP ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਜਵਾਬ ਵਜੋਂ ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ ਲਿਖਣਾ।

ਉਦਾਹਰਨ: ਦਰਦ, ਕਬਜ਼, ਜਾਂ ਇਨਫੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ "ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਵਿਵਹਾਰ" ਲਈ ਰਿਸਪੇਰੀਡੋਨ ਲਿਖਣਾ।

ਕਿਵੇਂ ਬਚਿਆ ਜਾਵੇ: ਪਹਿਲਾਂ ਦਰਦ-ਦਵਾਈਆਂ ਲਾਗੂ ਕਰੋ। ਸਾਰੇ ਸਰੀਰਕ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਐਂਟੀਸਾਈਕੋਟਿਕਸ ਸਿਰਫ਼ ਮਨੋਰੋਗ ਜਾਂ ਗੰਭੀਰ ਅੰਦੋਲਨ ਲਈ ਹਨ। LD ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੋ ਅਤੇ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ (STOMP)।

ਅੰਤੜੀਆਂ ਬਾਰੇ ਨਾ ਪੁੱਛਣਾ। ਕਬਜ਼ ਗੰਭੀਰ LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਅਤੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਖੁੰਝਿਆ ਹੋਇਆ ਇਲਾਜਯੋਗ ਕਾਰਨ ਹੈ। ਹਮੇਸ਼ਾ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੁੱਛੋ।

ਦੋਹਰੀ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ, ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਜਾਂ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿਣਾ। ਵਾਜਬ ਸਮਾਯੋਜਨ ਸਮਾਨਤਾ ਐਕਟ 2010 ਦੇ ਤਹਿਤ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਫਰਜ਼ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਇੱਕ ਅਖਤਿਆਰੀ ਵਾਧੂ।

ਸੁਰੱਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਬਣਾਉਣ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿਣਾ। LD ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ 6 ਗੁਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਰੈਫਰਲ ਲਈ ਘੱਟ ਥ੍ਰੈਸ਼ਹੋਲਡ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

ਸਾਲਾਨਾ ਸਿਹਤ ਜਾਂਚਾਂ ਲਈ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਵਾਪਸ ਨਾ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਣਾ। ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਰੈਫਰਲ 'ਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਿਰਭਰਤਾ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਿਹਤ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਖੁੰਝਾਉਂਦੀ ਹੈ। LD ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ, ਢਾਂਚਾਗਤ ਸਿਹਤ ਜਾਂਚਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰੋਕਥਾਮ ਦਖਲ ਹਨ।

ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਤਰਕ ਨੂੰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਰੂਪ ਦਿੱਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣਾ। ਮਾੜੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀ ਰੂਪ ਮਰੀਜ਼ (ਅਤੇ ਡਾਕਟਰ) ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਫੈਸਲੇ, ਮੁਲਾਂਕਣ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਤਾਂ ਵਾਲਾ ਫੈਸਲਾ ਕਿਉਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਦਾ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ੀਕਰਨ ਕਰੋ।

ਡਾਊਨ ਸਿੰਡਰੋਮ ਵਾਲੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੋਧਾਤਮਕ ਅਤੇ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਬੇਸਲਾਈਨ ਸਥਾਪਤ ਨਾ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਡਿਮੈਂਸ਼ੀਆ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਲੱਛਣਾਂ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ। ਡਾਊਨ ਸਿੰਡਰੋਮ ਵਿੱਚ ਅਲਜ਼ਾਈਮਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ 10-20 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। 30-35 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਬੇਸਲਾਈਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਸਾਲਾਨਾ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰੋ।

ਸੰਚਾਰ ਲੋੜਾਂ, ਬੇਸਲਾਈਨ ਫੰਕਸ਼ਨ, ਜਾਂ ਦਵਾਈ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਰੈਫਰਲ ਪੱਤਰ ਭੇਜਣਾ - ਸੈਕੰਡਰੀ ਦੇਖਭਾਲ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਛੱਡਣਾ।

ਉਦਾਹਰਨ: ਇੱਕ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਮਰੀਜ਼ ਲਈ ਰੁਟੀਨ ਰੈਫਰਲ ਜਿਸ ਕੋਲ ਕੋਈ ਹਸਪਤਾਲ ਪਾਸਪੋਰਟ ਨਹੀਂ ਹੈ, LD ਦਾ ਕੋਈ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕੋਈ ਸੰਚਾਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਕਿਵੇਂ ਬਚਿਆ ਜਾਵੇ: ਹਰ ਰੈਫਰਲ ਦੇ ਨਾਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹਸਪਤਾਲ ਪਾਸਪੋਰਟ ਭੇਜੋ। ਸੰਚਾਰ ਲੋੜਾਂ, ਬੇਸਲਾਈਨ ਫੰਕਸ਼ਨ, ਟਰਿਗਰ ਅਤੇ ਦਵਾਈਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬਾਲਗ ਵਜੋਂ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ।

LD ਨਰਸਾਂ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਹਾਇਕ ਸਿਹਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਤੋਂ ਮਾਹਰ ਇਨਪੁਟ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ।

ਉਦਾਹਰਨ: ਨਿਊਰੋਲੋਜੀ ਜਾਂ ਐਲਡੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇਨਪੁਟ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇਕੱਲਤਾ ਵਿੱਚ ਰਿਫ੍ਰੈਕਟਰੀ ਮਿਰਗੀ ਜਾਂ ਗੰਭੀਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ।

ਕਿਵੇਂ ਬਚਿਆ ਜਾਵੇ: ਆਪਣੀ ਮਾਹਰ LD ਟੀਮ ਨੂੰ ਜਾਣੋ। LD ਨਰਸਾਂ, ਮਨੋਰੋਗ, SALT, OT, ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਦੇਖਭਾਲ ਮਦਦ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਲਈ MDT ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।