Sifatni takomillashtirish
Chunki "biz buni har doim shunday qilganmiz" sifatni oshirish strategiyasi emas.
Sifatni yaxshilash (QI) - bu kimdir uni to'g'ri tushuntirmaguncha qo'rqinchli tuyuladigan mavzulardan biridir - keyin u to'satdan nafaqat boshqariladigan, balki chinakam hayajonli bo'lib tuyuladi. Ushbu sahifa QI sirlarini ochib beradi, stajyorlar RCGP portfeli uchun aslida nima qilishlari kerakligini tushuntiradi va sizga buni yaxshi bajarish uchun amaliy vositalarni taqdim etadi.
📥 Yuklashlar
Tarqatma materiallar, xulosalar va o'quv qo'shimchalari — tayyor bo'lganingizda. Klinik boshqaruv resurslari, sifatni boshqarish tizimlari va loyiha qo'llanmalari barchasi bir joyda.
yo'l: SIFATNI TUSHUNISH VA SIFATNI YAXSHILASH
- nonushta sifat metaforasi sifatida.doc
- klinik boshqaruv - batafsilroq.doc
- klinik boshqaruv - sifat va iqtisodiyot.ppt
- Klinik boshqaruv stsenariylari (O'QITISH RESURSLARI).doc
- klinik boshqaruv.ppt
- Jamoa a'zolarini xulq-atvor o'zgarishiga jalb qilish.pdf
- tibbiy yordam sifatini tekshirish.pdf
- takomillashtirish fanlari.pdf
- xavfsizlikni yaxshilash - muhim voqealar va muhim xatolar.doc
- bemorlarni sifatni yaxshilashga jalb qilish.pdf
- atrof-muhitingizni o'rganish madaniyati.pdf
- xavfsizlikni o'lchash va monitoring qilish.pdf
- NSF rahbarlari.ppt
- probofiliya - sifat va miqdor - biz noto'g'ri narsalarni sanayapmizmi?.pdf
- sifat - donabedian-maxwell-wright.pdf
- sifat - Donabedian usuli (slayd yozuvlari bilan).ppt
- sifatni yaxshilash soddalashtirildi.pdf
- sifatni yaxshilash g'ildiragi.pdf
- Sifat yomon fikr.ppt
- avedis tomonidan tayyorlangan tibbiy yordam sifati donabedian.pdf
yo'l: Fikrlar
yo'l: GPdagi LOYIHALAR
- tadqiqotingiz yoki loyihangiz uchun axloqiy tasdiq.pdf
- plagiat - ingichka kulrang chiziq.doc
- gp training.ppt da loyiha ishi
- loyihalar - umumiy baholash beshigi.doc
- loyihalar - mavzu sohasini qanday tanlash kerak.doc
- loyihalar - yaxshi loyihani nima yaratadi.pdf
- sifatni oshirish metodologiyasi.pdf
- namunaviy o'lcham kalkulyatori.xls
🔗 Veb-resurslar
Rasmiy ko'rsatmalar va real hayotdagi oilaviy shifokorlarni o'qitish resurslarining qo'lda tanlangan aralashmasi. Chunki ba'zida eng yaxshi marvaridlar rasmiy hujjatlarda yashirilmaydi.
Asosiy rasmiy resurslar
Bradford VTS resurslari
Yozish va akademik ko'nikmalar
Ma'lumotlar va retseptlash vositalari
💡 Sifatni yaxshilash nima?
Siz aslida eslab qoladigan ta'rif - va nima uchun u siz uchun muhim.
Asosiy ta'rif
Sifatni yaxshilash (QI) - bu dalillarga asoslangan, tizimli yondashuv sog'liqni saqlashni yaxshilash uchun. Bu birlamchi tibbiy yordam guruhlariga tashabbuslarni amalga oshirish va baholashga, yangi amaliyotlarni samaraliroq joriy etishga va o'z tizimlari, iste'dodlari va tajribalaridan oqilona foydalanishga yordam beradi - bularning barchasi bemorlarning natijalarini yaxshilash maqsadida.
Xulosa qilib aytganda: bu hozirgi joyingizdan doimiy ravishda yaxshiroq joyga ko'chib o'tish odati. Bu ulkan yillik loyiha emas. Belgilash mashqi emas. Bu fikrlash tarzi va usul.
🤔 Nima uchun sifatni yaxshilash kerak? Biz allaqachon haddan tashqari charchaganmiz!
Yaqin vaqtgacha umumiy amaliyotda sifatni yaxshilash juda qiyin ish bo'lgan. QoF, LES, DES, baholash, umumiy amaliyot shifokorlarini o'qitish va boshqalardan tashqari katta loyihalar va katta klinik auditlarni o'tkazish juda og'ir va ochig'i, juda og'ir tuyuldi. QATTIQ ISH!!!
Buning sababi, NHS juda uzoq vaqtdan beri juda tashvishlanib kelgan Sifat kafolati dan ko'ra Sifatni takomillashtirishSifatni ta'minlash boshqalarga biz yetarlicha yaxshi ish qilayotganimizni isbotlamoqda — va shuning uchun bu dahshatli tuyuladi. Biz boshqalarga mezonlarga javob berayotganimizni va biz uchun unchalik ko'p narsa yo'qligini isbotlamoqdamiz. Bu shunchaki hozirgi holatimizdan yaxshiroq joyga ko'chib o'tishga urinishdan ko'ra, boshqa birov tomonidan belgilangan standartlar to'plamiga javob berishga juda ko'p e'tibor qaratmoqda.
QI bu yaxshiroq joyga ko'tarilish harakatiga ko'proq e'tibor qaratadi. Gap har doim ham yaxshi emasligimizni qabul qilish, buning uchun o'zimizni ayblamaslik, balki aslida yaxshiroq joyga intilish haqida. Va Sifatni ta'minlashdan farqli o'laroq, bu shunchaki vaqti-vaqti bilan sodir bo'ladigan jarayon emas — bu sodir bo'ladi kichik bosqichma-bosqich, doimiy ravishda.
Natijada, bu ancha osonroq, ancha osonroq, vaqt o'tishi bilan biz ko'rsatadigan tibbiy yordam sifatini yaxshilash ehtimoli ancha yuqori va oxir-oqibat ancha qoniqarli bo'lib tuyuladi.
Siz ham shu narsaning bir qismi bo'lishni xohlamaysizmi?
...ehtimol, bu siz bilgan yagona narsa Sifatni ta'minlash modeli va u bilan bog'liq barcha mayda-chuyda narsalar bo'lib, barchamizning bosh og'rig'imizga sabab bo'ladi. Ushbu Bradford VTS sahifalari — yonida RCGP ning QI Ready onlayn vositalari to'plami — sizga tushunishga yordam berish uchun taqdim etiladi bilim, Skills, va Aloqalar Sifatni yaxshilash uchun zarur. Va agar sizda bunga ega bo'lsangiz, o'zingizni ishtirok etish uchun yaxshi jihozlangan his qilasiz.
Agar biz umumiy amaliyot shifokori stajyorlarini o'quv jarayonida bunga tayyorlasak, bu ularni malakali bo'lgandan keyin ham ishtirok etishni davom ettirish istagini uyg'otadi. Xo'sh, umid qilamizki, shunday bo'ladi!
Sifatni ta'minlash va sifatni yaxshilash
Bu asosiy farq - va bu an'anaviy sifatli ish nima uchun bunchalik foydasiz bo'lib tuyulganini tushuntiradi.
😩 Sifat kafolati (QA)
- Isbotlash boshqalar siz minimal standartga javob berasiz
- Boshqa birovning mezonlari bilan belgilanadi
- Vaqti-vaqti bilan sodir bo'ladi (masalan, CQC tekshiruvi)
- Yaxshilashga emas, balki muvofiqlikka e'tibor qaratildi
- Tahdidli va og'ir his qiladi
- Kichik shaxsiy foyda — ma'muriyatning ko'p azoblari
- Natijalar falaj yoki katakchani belgilashga olib keladi
😊 Sifatni yaxshilash (QI)
- O'z jamoangizni chinakamiga yaxshiroq joyga ko'chirish
- Nima bilan belgilanadi siz muhim deb o'ylang
- Uzluksiz — kichik bosqichlarda, doimo sodir bo'ladi
- Yaxshilanishga e'tibor qaratish, yetarlilikni isbotlashga emas
- Energiya baxsh etuvchi va professional jihatdan qoniqarli
- Bemorlaringizga va amaliyotingizga bevosita foyda keltiradi
- Bosqichma-bosqich, barqaror o'zgarishlarga olib keladi
Agar sifatni nazorat qilish har doim mashaqqatli ishdek tuyulgan bo'lsa, ehtimol siz sifatni nazorat qilish bilan shug'ullanib kelganingiz uchundir — baholovchilar va tashkilotlarga o'zingizning "yetarlicha yaxshi" ekanligingizni isbotlagansiz. Haqiqiy sifat shaxsiydir: siz yaxshiroq bo'lishi mumkin bo'lgan narsani ko'rasiz, bu borada biror narsa qilasiz va yaxshilanish sodir bo'layotganini ko'rasiz. RCGP aslida aynan shuni rivojlantirmoqchi — doimiy, shaxsga yo'naltirilgan takomillashtirish madaniyati.
🔬 Sifatni tushunish uchun asoslar
Sog'liqni saqlash sohasida sifatning kontseptual modellari — sifat ko'rsatkichlarini yozish va rahbaringiz bilan muhokama qilish uchun foydali.
Donabedian Framework — Tuzilishi, Jarayon, Natija
Avedis Donabedianning tizimi sog'liqni saqlash sohasida sifatni o'lchashning asosidir. Har bir QI loyihasi ushbu modelga moslashtirilishi mumkin.
tuzilma
Tibbiy yordam ko'rsatish uchun zarur bo'lgan resurslar va sharoitlar
- Xodimlar va malakalarning uyg'unligi
- Uskunalar va jihozlar
- IT tizimlari va dasturiy ta'minoti
- Siyosat va protokollar
- Jismoniy muhit
jarayon
Tibbiy yordam ko'rsatish va olishda aslida nima qilinadi
- Klinik qarorlar qabul qilish
- Naqshlarni buyurish
- Yo'naltirish xatti-harakati
- Kuzatish va kuzatish
- Bemorlar bilan muloqot
Natija
Bemorlar va aholiga tibbiy yordamning ta'siri
- Klinik natijalar (masalan, HbA1c)
- Bemorlarning qoniqish ballari
- Kasalxonaga yotqizishning oldini oldi
- O'lim va kasallanish
- Bemor tomonidan bildirilgan natijalar
Maksvellning sifatning 6 o'lchovi
Robert Maksvell (1984) sog'liqni saqlash sohasida sifatni belgilaydigan oltita o'lchovni tasvirlab bergan. QI loyihangiz haqida mulohaza yuritayotganda, qaysi o'lchov(lar)ga murojaat qilayotganingizni aniqlashga harakat qiling.
🎯 Samaradorlik
Davolash ko'zlangan natijaga erishadimi? Dalillar amaliyotga tatbiq etiladimi?
🚪 Kirish imkoniyati
Bemorlar ortiqcha to'siqlarsiz, kerakli vaqtda va kerakli joyda tibbiy yordamdan foydalana oladilarmi?
⚖️ Aksiyadorlik
Xizmat adolatlimi? Kelib chiqishidan qat'i nazar, o'xshash ehtiyojlar bir xil darajada qondiriladimi?
💷 Samaradorlik
Xizmat isrofsiz ko'rsatiladimi? Resurslardan eng yaxshi samaradorlik bilan foydalaniladimi?
😊 Qabul qilinishi
Tibbiy yordam bemorlarning oqilona talablariga javob beradimi? U insonparvarlik bilan ko'rsatiladimi?
🌍 Muvofiqlik
Bemorning haqiqiy ehtiyojlariga mos keladigan parvarishmi? U kontekstga mos keladimi?
⚡ Qisqacha xulosa — Agar siz faqat bitta narsani o'qisangiz
Oltmish soniya ichida asosiy fikrlar. Agar qo'llanma besh daqiqada boshlansa, ideal.
🔑 Muhim taomlar
- QI = doimiy ravishda yaxshiroq joyga qarab harakatlanish
- QA = boshqalarga yetarlicha yaxshi ekanligingizni isbotlash (bema'nilikdek tuyuladi)
- Stajyorlar ST3 oxiriga qadar 1 ta QIP + 2 ta QIAga ega bo'lishlari kerak
- QIP umumiy amaliyot shifokori lavozimida bo'lishi kerak (ST1 yoki ST2 afzalroq)
- QIA kichikroq, tezroq — o'z-o'zini YOKI mashq qilishga qaratilgan
- PDSA = Rejalashtir, Bajar, O'rgan, Harakat qil — sifatni boshqarish mexanizmi
- Donabedian: Tuzilma → Jarayon → Natija
- FourteenFish ePortfolio’da QIPingizni tasdiqlang
- QIPingizni ST3 gacha tark etmang — buni ST1 da bajaring
- QI Ready toolkit (RCGP) sizning eng yaxshi bepul resursingizdir
- Yaxshi sifatni ta'minlash o'rganish madaniyati + bemorning ishtirokini talab qiladi
- Oldin va keyin o'lchov — o'lchovsiz = QI yo'q
📋 RCGP talablari — Siz nima qilishingiz kerak
Majburiy talablar aniq ko'rsatilgan. ARCPga yetib borguningizcha nima kutilayotgani haqida endi chalkashliklar bo'lmaydi.
Talablarni yangilash mumkin. Har doim quyidagilar bilan tekshiring RCGP WPBA sahifasi va dekanatingizning mahalliy talablarini tekshiring. Quyidagi jadval amaldagi ko'rsatmalarni aks ettiradi, ammo murabbiyingiz va texnik xodimingiz sizga nima tegishli ekanligini tasdiqlaydi.
| O'quv yili | talab | Kalit nuqta |
|---|---|---|
| ST1 | Yiliga 1 × QIA + ideal holda 1 × QIP (agar oilaviy shifokor lavozimida bo'lsa) |
QIP ST1 da eng yaxshi bajariladi — buning uchun ko'proq vaqt va joy bor. ST3 gacha kutmang. QIP birlamchi tibbiy yordam ko'rsatish paytida to'ldirilishi kerak. |
| ST2 | Yiliga 1 × QIA + 1 × QIP (agar QIP ST1 da bajarilmagan bo'lsa) |
Agar siz ST1 da QIP qilmagan bo'lsangiz, uni hozir oilaviy shifokoringiz lavozimida bajaring. ST1/ST2 da bajarilgan QIP ham o'sha yilgi QIA sifatida hisoblanadi. |
| ST3 | Yiliga 1 × QIA Rahbarlik faoliyati (alohida talab) |
ST3 da yetakchilik loyihasiga e'tibor qaratish — bu alohida RCGP talabi. QIA hali ham talab qilinadi. QIP ideal holda allaqachon tugallangan bo'lishi kerak. |
| ST3 oxiriga kelib | Minimal jami: 1 QIP + 2 QIA | QIP FourteenFish ePortfolio’ning maxsus QIP bo’limida ko’rsatilishi kerak. QIA’lar O’quv jurnaliga aks ettiruvchi yozuvlar sifatida kiritiladi. |
- QIP: FourteenFish elektron portfelingizda (O'quv jurnalidan alohida) maxsus QIP bo'limidan foydalaning.
- QIA: O'quv jurnali yozuvi sifatida tasdiqlangan — sizning mulohazangizda qanday ma'lumotlarga qaraganingiz, nimani topganingiz, qanday harakat qilganingiz va nima o'zgargani ko'rsatilishi kerak.
- Sizning rahbaringiz QIPni baholaydi va baholangan fikr-mulohazalarni taqdim etadi (kutilganidan past / kutilganidan yuqori / kutilganidan yuqori)
- Baholash shakllantiruvchi xususiyatga ega — bu oʻtgan/yiqilgan emas, lekin ARCP mezonlariga javob berish uchun toʻldirilishi kerak
⚖️ QIA va QIP — farqi nimada?
Bu har bir stajyor beradigan savol. Mana eng aniq javob.
RCGP qoidalariga ko'ra, stajyorlar har yili QIA ni ko'rsatishlari shart. ST1 yoki ST2 yilida (umumiy amaliyot shifokori lavozimida ishlaganda) ular sifatni yaxshilash kursidan o'tishlari kerak. loyiha, va ST3 da ular Rahbarlik loyihasini amalga oshirishlari kerak. Deyarli barcha klinik yo'naltirilgan loyihalar avtomatik ravishda Sifatni yaxshilash faoliyatining namoyishi bo'ladi deb o'ylash mumkin - va haqiqatan ham shunday. Xo'sh, farq nimada va nima uchun kollej sizdan har yili loyihadan tashqari QIA o'tkazishingizni xohlaydi? Xo'sh, men shunday deb o'ylayman...
Sifatni yaxshilash faoliyati
- Kichikroq miqyosda - bir yoki ikki soatdan bir kungacha
- Tez, yengil va diqqatni jamlagan
- Diqqatni jamlash mumkin siz shaxs sifatida YOKI amaliyotda
- Faqat mulohaza yuritishni emas, balki harakatni talab qiladi
- Rasmiy baholash shakli yo'q (O'quv jurnaliga kiritiladi)
- Har bir o'quv yilida talab qilinadi
- Mini-PDSA, eslatmalarni ko'rib chiqish, retsept bo'yicha ko'rib chiqish bo'lishi mumkin
- Tizimli bo'lishi va ishingiz bilan shaxsiy aloqani o'z ichiga olishi kerak
Sifatni yaxshilash loyihasi
- Katta miqyosda - haftalardan oylarga
- Go'shtli — ma'lumotlarni to'plash, o'zgartirish, qayta o'lchashni o'z ichiga oladi
- Doim amaliyot/tashkilotni takomillashtirishga e'tibor qaratgan
- Birlamchi tibbiy yordam ko'rsatish muassasasida bo'lishi kerak
- Muayyan QIP shablonidan foydalanadi (RCGP taqdim etiladi)
- Ta'lim bo'yicha rahbaringiz tomonidan rasman baholandi
- Trening oxirida kamida bittasi bajariladi
- Dastlabki ma'lumotlar, aralashuv va qayta o'lchashni talab qiladi
QIA ishlarini bajarish osonroq. Kollej Buyuk Britaniyadagi oilaviy shifokorlar shunchaki yutuqlarimizga tayanib, biz yaxshimiz deb o'ylash o'rniga, doimiy va progressiv rivojlanish bilan shug'ullanadigan madaniyatni targ'ib qilishga harakat qilmoqda. Ilgari odamlar loyihalar bilan band edilar - shuning uchun QIA ning yaxshi tomoni shundaki, ular sizni charchatmaydi. Ular tez va yengil va bajarish juda oson. Lekin eng muhimi - ular sizni o'zgartiradi.
QIA va QIPning tezkor misollari
QIA misollari (tezkor)
QIP misollari (sezilarli)
🎯 QI faoliyat turlari — Siz nima qila olasiz?
Sifatni yaxshilash faoliyati turli shakllarda bo'ladi. Har biri batafsil ma'lumot bilan o'zining Bradford VTS sahifasiga havola qiladi.
Klinik audit
Amaliyotni standartlar bilan taqqoslang. Bo'shliqlarni aniqlang. Ularni yoping. Qayta audit o'tkazing.
Case Study
Ta'lim maqsadlarida bitta holat yoki hodisaning batafsil tahlili.
Muhokama qog'ozi
Dalillarga tayanib, klinik yoki professional mavzuni yozma ravishda o'rganish.
Adabiyot manbalarini haqida umumiy ma'lumot; Adabiyot sharhi
Shifokor bilan bog'liq mavzu bo'yicha mavjud dalillarni umumlashtiring va baholang.
Yangi xizmatni joriy etish
Yangi klinik yoki ma'muriy xizmatni loyihalash, sinovdan o'tkazish va baholash.
Eslatmalarni ko'rib chiqish
Tibbiy yordam sifatini baholash uchun konsultatsiya yozuvlarini tizimli ravishda ko'rib chiqish.
PDSA sikllari
Rejalashtiring, bajaring, o'rganing, harakat qiling — bosqichma-bosqich takomillashtirishning harakatlantiruvchi kuchi.
Retsept bo'yicha tahlil
Retsept bo'yicha retseptlash shakllarini ko'rib chiqing va ko'rsatmalar va tengdoshlar bilan taqqoslang.
Anketalar
Yaxshilash kerak bo'lgan sohalarni aniqlash uchun bemor yoki xodimlarning fikr-mulohazalarini tuzilgan holda tuzish.
Tavsiyalar sharhi
Ambulatoriya yo'llanmalaringizning maqsadga muvofiqligi va sifatini ko'rib chiqing.
Tadqiqot ishi
Rasmiy tadqiqot savoli, metodologiya, ma'lumotlar to'plash va tahlil qilish.
Muhim voqealar (SEA / LEA)
Muhim klinik yoki professional voqea haqida tizimli mulohaza.
O'quv hodisalari tahlili (LEA) va muhim hodisalar tahlili (SEA) quyidagilardir alohida majburiy talablar va yillik QIA ga kiritilmaydi. Siz hali ham har yili bajaradigan har qanday LEA/SEA ga qo'shimcha ravishda kamida bitta QIA ga ega bo'lishingiz kerak.
❓ QIning 3 ta asosiy savoli
Ushbu uchta savol har bir QI metodologiyasining asosini tashkil qiladi. Siz PDSA, audit yoki QIP o'tkazayotgan bo'lsangiz ham, siz doimo ushbu uchta narsani so'raysiz.
Biz nimaga erishmoqchimiz?
Muammoni aniq tushuning. Maqsad va vazifalaringizni aniqlang. Aniq bo'ling.
O'zgarish yaxshilanish ekanligini qanday bilamiz?
Oldin va keyin o'lchang. Boshlashdan oldin muvaffaqiyat qanday ko'rinishini hal qiling.
Yaxshilanishga olib keladigan qanday o'zgarishlar qilishimiz mumkin?
Boshqalar nima qilganiga qarang. Gipoteza tuzing. Uni kichik miqyosda sinab ko'ring, keyin esa miqyoslang.
Ma'lumot to'plashni boshlashdan oldin, savolingiz, maqsadingiz va vazifalaringizni aniq belgilashga yordam beradigan vositalar mavjud.
Jarayonlar va natijalarni o'lchashga yordam beradigan vositalar mavjud — shuning uchun siz qilayotgan ishingiz aslida o'zgarish yaratayotganini bilishingiz mumkin.
Keyin, topilmalaringizni baholashga, ma'lumotlaringizni aniq taqdim etishga va o'zgarishlarni amalga oshirishga yordam beradigan vositalar mavjud, bu esa o'zgarishlarning amalda qolishiga yordam beradi.
☸️ QI g'ildiragi — Yaxshi QI aslida nimani talab qiladi
QI shunchaki PDSA sikllarini bajarishdan ko'proq narsani anglatadi. RCGP QI Ready tizimi samarali sifatni yaxshilash bog'liq bo'lgan barcha komponentlarni ko'rsatadi.
Samarali sifatni yaxshilashning tarkibiy qismlari
Faqat PDSA va mini-auditlarni o'tkazishning o'zi yetarli emas. Barqaror QI quyidagilarning barchasi birgalikda ishlashini talab qiladi - g'ildirakdagi spikerlar kabi. Istalgan bitta spikerni olib tashlang, shunda g'ildirak tebranadi.
O'rganish madaniyati
QI faqat xatolar ochiq muhokama qilinadigan va o'rganish qadrlanadigan tashkilotlarda ishlaydi.
Bemorning ishtiroki
Bemorlarning fikr-mulohazalarini tinglash mutaxassislar ko'pincha butunlay e'tibordan chetda qoldiradigan muammolarni aniqlaydi.
Manfaatdor tomonlarni jalb qilish
Majburlash shunchaki motivatsiyadan kam narsani beradi. Odamlarni jalb qiling — shunchaki ko'rsatmalar bermang.
Dalillar va ma'lumotlar
Sinov va xatolik usullari muvaffaqiyatli va muvaffaqiyatsiz natijalarga olib keladi. O'zgarishlaringizni dalillar nima ish berayotganiga asoslang.
o'lchash
O'lchovsiz yaxshilanganingizni bila olmaysiz. Boshlang'ich + qayta o'lchov muhokama qilinmaydi.
PDSA / Sinov
O'zgarishlarni butun tizim bo'ylab amalga oshirishdan oldin kichik, xavfsiz sikllarda sinab ko'ring.
🔄 PDSA Cycles — QI dvigateli
PDSA (Rejalashtir, bajar, o'rgan, harakat qil) eng keng qo'llaniladigan QI metodologiyasidir. Sinov va o'rganishning kichik, tezkor sikllari — katta o'zgarishga urinishlar emas.
reja
Sinab ko'rmoqchi bo'lgan o'zgarishni aniqlang. Kim, nima, qachon, qayerda? Nima sodir bo'lishini taxmin qilasiz? O'lchovingizni o'rnating.
Do
O'zgarishni kichik miqyosda amalga oshiring — bir nechta bemor, bir hafta, bitta klinik seans. Aslida nima bo'lganini hujjatlashtiring.
Study
Nima bo'lganini tahlil qiling. Kutilganidek ishladimi? Nimani o'rgandingiz? Natijalarni bashoratingiz bilan taqqoslang.
Act
Qaror qiling: o'zgarishni qabul qiling, uni moslashtiring yoki undan voz keching. Agar u ish bergan bo'lsa - uni kengaytiring. Keyingi PDSA siklini boshlang.
- Kichik hajmda — boshqarish oson va xavfsiz
- Tez — natijaga tezda erishasiz
- Iterativ — har bir tsikl oxirgisiga nisbatan yaxshilanadi
- Dalillarga asoslangan — siz masshtablashdan oldin sinovdan o'tkazasiz
- Jamoaga mos — hamma ishtirok eta oladi
- Birinchi tsiklni boshqarish uchun juda katta qilish
- Tadqiqot bosqichini o'tkazib yuborish — nima bo'lganini tahlil qilmaslik
- Umuman o'lchov yo'q — ma'lumot yo'q = sifat ko'rsatkichi yo'q
- Bir muvaffaqiyatsizlikdan keyin moslashish o'rniga voz kechish
- Buni yolg'iz bajarish — PDSA jamoaviy faoliyatdir
🪜 QIP bo'yicha bosqichma-bosqich qo'llanma
Sifatni yaxshilash loyihangizga qanday yondashish kerak — g'oyaning birinchi uchqunidan tortib, uni FourteenFish’ga yuborishgacha.
- Mavzuni oqilona tanlang — Sizni chinakam qiziqtiradigan va aniq amaliyotga ehtiyoj sezadigan narsani tanlang. Eng yaxshi mavzular: siz sezgan narsa yaxshi ketmayapti, siz gumon qilgan ko'rsatmaga amal qilinmayapti yoki xavfsizroq yoki samaraliroq bo'lishi mumkin bo'lgan jarayon.
- Aniq va diqqat markazida bo'lgan savolni aniqlang — "Amaliyotimizda X ni yaxshilay olamizmi?" — aniq bo'ling. Noaniq mavzulardan qoching. Yaxshi sarlavha sizga nima o'lchanayotganini aniq ko'rsatadi.
- Dalillarni ko'rib chiqing — NICE / BNF / mutaxassis qo'llanmasida nima deyilgan? Siz qaysi standartga muvofiq o'lchayapsiz? Bu sizning audit mezonlari uchun "oltin standartingiz".
- Dastlabki ma'lumotlaringizni to'plang — Klinik tizimni qidiring. Hozirda ushbu standartga muvofiq qanday natijalarga erishyapsiz? Raqamlaringizni diqqat bilan yozib oling — bu sizning "avvalgi" raqamingiz.
- Bo'shliqni va uning sabablarini aniqlang — Nima bo'lishi kerak bo'lgan va bo'layotgan voqealar o'rtasida nima uchun tafovut mavjud? Jamoani jalb qiling. Agar yordam bersa, asosiy sabab tahlilidan foydalaning.
- O'zgarishni loyihalash va amalga oshirish — Qaysi aralashuv bo'shliqni yopadi? Uni amaliy va erishish mumkin bo'lgan holatda saqlang. Agar bu yangi yoki sinovdan o'tmagan o'zgarish bo'lsa, uni PDSA sikli sifatida ishga tushiring.
- Aralashuvdan keyin qayta o'lchov o'tkazing — Yetarli vaqt oralig'idan keyin yana bir xil ma'lumotlarni to'plang. Ishlash yaxshilandimi? Bu sizning "keyingi" vaqtingiz.
- Fikrlash va hujjatlashtirish — Nima oʻzgardi? Nima oʻzgarmadi? Nimani boshqacha yoʻl tutgan boʻlardingiz? Jamoalar va tizimlarda ishlash haqida nimani oʻrgandingiz?
- Uni yozing va FourteenFish-ga yuklang — RCGP QIP shablonini to'ldiring. Uni FourteenFish elektron portfelingizdagi (O'quv jurnaliga emas) maxsus QIP bo'limiga yuklang.
- Ta'lim bo'yicha rahbaringiz bilan muhokama qiling — Sizning ESingiz ko'rib chiqadi, baholaydi va baholangan fikr-mulohazalarni beradi. Bu sizning ARCP uchun dalil bo'ladi.
⚠️ QIda stajyorlarning keng tarqalgan xatolari
Bular rahbarlarning fikr-mulohazalari va ARCP sharhlarida qayta-qayta uchraydigan naqshlardir. Ularni bir marta o'qing va ulardan butunlay qoching.
-
SEA/LEA ni QIA sifatida ko'rib chiqish O'quv hodisalarini tahlil qilish alohida majburiy talab bo'lib, yillik QIA sifatida hisoblanmaydi. Stajyorlar buni ARCPda aniqlaydilar va bu yoqimli ajablanib emas.
-
Asosiy ma'lumotlarsiz QIPni amalga oshirish "Men shablonni yaxshiladim" raqamlarsiz QIP emas. Sizda oldin va keyin ma'lumotlar bo'lishi kerak. Hatto 10 ta holat ham yo'qdan yaxshiroq.
-
QIPni ST3 gacha tark etish ST3 - Liderlik loyihasi yili. ST3 da QIP VA Liderlik loyihasini bajarish juda qiyin va undan qochish mumkin. QIP ni ST1 yoki ST2 da bajaring.
-
Ikkilamchi tibbiy yordam QIP mavzusini tanlash Sizning QIPingiz birlamchi tibbiy yordamga tegishli bo'lishi kerak. Kasalxonada davolanayotganda amalga oshiriladigan loyiha uchun rahbaringizning oldindan aniq roziligi talab qilinadi.
-
Harakatsiz aks ettirish yozish QIA shunchaki mulohaza yuritishni emas, balki harakatni talab qiladi. "Men X ni payqadim va u haqida mulohaza yuritdim" yetarli emas. "Men X ni payqadim, jamoa bilan muhokama qildim, Y protokolini o'zgartirdim va qayta o'lchadim" bu QIA.
-
FourteenFish’ga QIP’ni noto‘g‘ri joyga yuklash QIP sizning FourteenFish elektron portfoliongizning maxsus QIP bo'limiga kiritiladi — O'quv jurnaliga EMAS. Bular turli bo'limlar va ARCP paneli to'g'ri bo'limni tekshiradi.
-
Birinchi siklda katta PDSA qilish PDSA sikllari kichik va boshqariladigan qilib yaratilgan. Birinchi testda barcha 300 diabetik bemorni qamrab oluvchi sikl PDSA emas — bu to'liq loyiha. 5–10 bemor bilan boshlang.
-
Auditni QI bilan chalkashtirib yuborish Audit QIA/QIPning bir turi bo'lib, barcha QI uchun sinonim emas. Hamma QI ham audit emas. Bu sizning rahbaringiz: "Bu qanday QI faoliyati?" deb so'raganda muhim ahamiyatga ega.
💎 Ichki hikmat — Stajyorlar aslida nima deyishadi
Buyuk Britaniya umumiy amaliyot shifokori (GP) registratorining tajribasi, dekanat stajyorlari forumlari va tengdoshlar o'rtasidagi o'quv hamjamiyati bilimlaridan olingan qiyinchilik bilan qo'lga kiritilgan fikrlar. Hammasi RCGP va GMC ko'rsatmalariga mos keladi.
🔑 Rasmiy qo'llanmaga hech kim kiritmagan narsalar
QIP yozuvingiz loyihaning o'zi kabi muhimdir. QIPlar ARCPda loyiha yomon bo'lgani uchun emas, balki aks ettirish sust bo'lgani uchun muntazam ravishda rad etiladi. Yozib boravering. Oxirida butun sayohatni xotiradan qayta tiklashga urinmang.
RCGP QIPlarni "sodda va kichik miqyosda" saqlashni aniq aytadi. Stajyorlar doimiy ravishda haddan tashqari ko'p ish qilishadi va keyin vaqtlari tugaydi. Ikki PDSA sikli bilan to'g'ri bajarilgan 15 bemorning retsept bo'yicha diqqat bilan ko'rib chiqilishi, hech qachon to'liq tugallanmagan amaliyot bo'yicha keng ko'lamli o'zgartirishdan ko'ra, rahbarlarni ancha ko'proq hayratda qoldiradi.
Amaliyot menejerlari siz bilmagan ma'lumotlarni EMIS yoki SystmOne'dan qidirishlari mumkin - ko'pincha bir necha daqiqada. Ular, shuningdek, amaliyotni bir necha oy davomida bezovta qilayotgan muammolarni ham bilishadi, bu esa amaliyotga tegishli ajoyib QIP materialini yaratadi. Ular sizning eng kam foydalaniladigan QI aktivingizdir.
"Siz ketganingizda buni kim saqlab qoladi?" - bu ARCPning standart muhokama mavzusi. Tizimni o'zgartiradigan, shablon yaratadigan yoki protokolni yangilaydigan QIP bitta motivatsiyalangan shaxsning (ya'ni sizning) hozir bo'lishingizga tayanadigan QIPga qaraganda ancha barqarordir. Javobni dizayningizga kiriting.
⚠️ ARCPda QIA arizalari aslida nima uchun rad etilgan
Bu naqshlar dekanatning ARCP paneli fikr-mulohazalarida qayta-qayta uchraydi. Ularni oldindan bilish sezilarli stressdan saqlaydi.
-
Harakatsiz aks ettirish Rad etishning eng keng tarqalgan sababi. "Men oxirgi 20 ta retseptimni ko'rib chiqdim va X retseptini berishga moyil ekanligimni payqadim" — bu QIA emas. QIA quyidagilarni ko'rsatishi kerak: ma'lumotlar → topilmalar → harakat → natijada nima o'zgargan. Hatto kichik o'zgarish ham hisobga olinadi. O'zgarish yo'q = QIA yo'q.
-
Ish bilan shaxsiy aloqasi yo'q RCGP QIAdan "ro'yxatga oluvchining ishi bilan shaxsiy aloqani" talab qiladi. Ma'lumotlarni to'plash yoki o'zgartirishda shaxsiy ishtirokisiz, sizning amaliyotingiz ishtirok etgan milliy auditni ko'rib chiqish mezonlarga javob bermaydi.
-
Shunchaki tuzilmasiz maslahatlarni ko'rib chiqish Yaqinda o'tkazilgan ba'zi maslahatlashuvlaringiz haqida beparvolik bilan o'ylab ko'rish - qanchalik puxta o'ylangan bo'lsa ham - bu QIA emas. Tizimli ma'lumotlar to'plash, standart yoki etalon bilan taqqoslash va natijada ko'rilgan hujjatlashtirilgan harakatlar bo'lishi kerak.
-
QIP QIP bo'limi o'rniga O'quv jurnaliga yuklandi Bu ahamiyatsiz tuyuladi. Unday emas. ARCP panellari FourteenFishning maxsus QIP bo'limini tekshiradi. O'quv jurnali yozuvi sifatida kiritilgan QIP topilmasligi yoki hisoblanmasligi mumkin. Har doim to'g'ri bo'limdan foydalaning.
-
QIP rahbar tomonidan baholanmagan Rahbaringiz sizning QIPingizni FourteenFish formasida barcha bo'limlar to'ldirilgan holda baholagan va baholagan bo'lishi kerak. Baholanmagan QIP, loyiha qanchalik yaxshi bo'lishidan qat'i nazar, to'liq bo'lmagan QIP hisoblanadi. ARCP muddati tugashidan oldin buni amalga oshirishga harakat qiling.
-
O'zgarishlarni amalga oshirish o'rniga, ularni faqat muhokama qiladigan QIP RCGP buni qoniqarsiz QIPning umumiy ko'rsatkichi sifatida aniq belgilaydi: "O'zgarishlarni amalga oshirishga haqiqiy urinish yo'q, shunchaki o'zgarish bo'lishi kerakligi haqida muhokama." Ma'lumotlarni to'plash + natijalarni taqdim etish ≠ sifatni yaxshilash. Siz aslida o'zgarishni amalga oshirishingiz kerak.
🌟 Nazoratchilar va ARCP panellari aslida nimani yaxshi ko'radilar
Bular doimiy ravishda kuchli baholarga sazovor bo'ladigan narsalar bo'lib, ular baholovchilarning fikr-mulohazalari va dekanat ko'rsatmalaridan kelib chiqadi.
-
Ishlar yaxshilanmaganida halol hisobot berish Nima uchun yaxshilanishga erishilmaganligi, qanday to'siqlar mavjudligi va siz nimani o'rganganingizni puxta tushuntirib beradigan maqola - bu ajoyib QI ishi. Rahbarlar halol, mulohazali yaxshilanishsiz shubhali darajada dramatik yaxshilanishga ko'proq shubha bilan qarashadi.
-
Jamoa ishtirokining dalillari Siz natijalarni amaliy yig'ilishda taqdim etdingizmi? Qabulxona jamoasi, hamshiralar yoki farmatsevtni jalb qildingizmi? Haqiqiy jamoaviy ishtirokni namoyish etadigan loyihalar - shunchaki "Men jamoa bilan gaplashdim" degan so'zni aytmasdan - doimiy ravishda yuqori ball oladi.
-
Statik jadvallar ustidan jadvallarni ishga tushiring Yugurish diagrammasi (ma'lumotlar vaqt o'tishi bilan chiziqli graf sifatida chizilgan) o'zgarishlarni dinamik ravishda ko'rsatadi va "oldin/keyin" jadvaliga qaraganda ancha jozibadorroq. RCGP ko'rsatmalari yugurish diagrammalarini aniq tavsiya qiladi. Ular nafaqat ma'lumotlarni to'plashni, balki QI fikrlashni ham namoyish etadi. Bepul yugurish diagrammasi vositasi IHI veb-saytida mavjud.
-
Ikki yoki undan ortiq PDSA sikllari RCGP QIP ko'rsatmalarida QIPlar kamida ikkita PDSA tsiklini o'z ichiga olishi kerakligi belgilangan. Faqat bitta tsiklga ega loyihalar — "biz o'zgartirish kiritdik va qayta o'lchadik" — ikkinchi tsiklni ishga tushirishdan oldin iteratsiya va birinchi tsikldan o'rganishni ko'rsatadigan loyihalarga qaraganda kamroq to'liqdir.
-
Aniq shaxsiy hikoya — siz aniq nima qildingiz Baholovchilar sizning shaxsiy hissangizni jamoa birgalikda qilgan ishlardan aniq ajratishni xohlashadi. Birinchi shaxs tilidan foydalaning. "Men boshlang'ich ma'lumotlarni to'pladim, shablonni yaratdim, amaliy yig'ilishda taqdim etdim" — bu sizning ishtirokingizni sahifada o'qilishi mumkin bo'lgan narsa.
-
Keyingi safar nima qilishni boshqacha qilganingiz haqida mulohaza yuritish "Nimani saqlab qolaman, yaxshilayman yoki to'xtataman?" tuzilmasi (RCGP baholash rubrikasidan) sizning do'stingizdir. Baholovchilar halol o'zini baholashga intilishadi. O'zining QI ishini tanqidiy baholay oladigan nomzodlar shunchaki sodir bo'lgan voqealarni umumlashtiradiganlarga qaraganda ancha yuqori malakaga ega.
🎯 Muammo tug'dirmaydigan mavzuni qanday tanlash mumkin
Noto'g'ri mavzuni tanlash eng oldini olish mumkin bo'lgan QIP xatosidir. Ishga kirishishdan oldin ushbu filtrdan foydalaning.
🚫 Muammoga olib keladigan mavzular
✅ Yaxshi ishlaydigan mavzular
✍️ QIPingizni yozish — aslida nima ishlaydi
RCGP ning o'z markirovka domenlari atrofida yozuvlaringizni tuzing
QIP shabloni sizdan quyidagilarni tasvirlashni so'raydi: (1) nima uchun mavzu va dalillar bazasini tanladingiz, (2) muammoni tushunish uchun qanday vositalardan foydalangansiz, (3) qanday ma'lumotlarni to'plagansiz va qanday qilib, (4) qanday o'zgarish kiritgansiz va ta'sirni qanday o'lchagansiz, (5) jamoa va manfaatdor tomonlarni qanday jalb qilgansiz va (6) nimani o'rgangansiz va nimalarni boshqacha qilgan bo'lardingiz. Bularning har biriga aniq yozing — baholovchilar ularga to'g'ridan-to'g'ri baho qo'yadilar.
QIP-ga aniq, bir ma'noli nom bering
Taqqoslang: "Qandli diabetga qarshi yordamni yaxshilash" va "[Amaliyot nomi] da 2-toifa diabetga chalingan bemorlarda yillik ko'rib chiqishda HbA1c hujjatlashtirish darajasini yaxshilash". Ikkinchi sarlavha baholovchiga nima o'lchanganini, kimda, qayerda va nima uchun muhimligini aniq aytib beradi. Muayyan sarlavha ular bitta satrni o'qimasdan oldin maqsadli, yaxshi ishlab chiqilgan loyihani bildiradi.
Oxirida shoshilmasdan, zamonaviy tarzda yozing
Har bir PDSA siklini bajarayotganda hujjatlashtiring. Bashorat qilganingizni, nima bo'lganini, sizni nima hayratda qoldirganini yozib qo'ying. Ushbu real vaqt rejimidagi kuzatuvlar bir necha hafta o'tgach fikrlash jarayoningizni qayta tiklashga urinishdan ko'ra ancha boyroq va ishonchliroq mulohaza yuritishga imkon beradi. Orqaga qaytarilgan va bir vaqtning o'zida yuklangan portfel yozuvlari baholovchilar uchun ko'rinadi - FourteenFish-dagi sana bo'yicha ulashilgan maydon yozuvlar aslida qachon qo'shilganligini ko'rsatadi.
"Nimani saqlab qolaman, yaxshilayman yoki to'xtataman?" tizimidan foydalaning
Ushbu uch qismdan iborat yakuniy mulohaza RCGP QIP fikr-mulohaza ko'rsatmalarida alohida qayd etilgan. Bu siz shunchaki nima bo'lganini xabar qilish emas, balki o'zingizning QI metodologiyangizni tanqidiy baholashingiz mumkinligini ko'rsatadi. Agar sizning aralashuvingiz muvaffaqiyatli bo'lgan taqdirda ham, siz har doim boshqacha yo'l tutadigan narsa bor - va buni rostdan aytish baholovchilarga hamma narsa mukammal bo'lganini da'vo qilishdan ko'ra ko'proq ta'sir qiladi.
LTFT stajyorlari, albatta, QIPni tugatishlari mumkin — lekin qo'shimcha vaqt ajratishlari kerak. 4-6 oylik umumiy amaliyot shifokori lavozimi uchun mo'ljallangan QIP LTFT lavozimida mutanosib ravishda ko'proq vaqt talab qilishi mumkin. Vaqtni ES bilan oldindan muhokama qiling, shunda lavozim sizning amaliyotingiz tugashidan oldin ikkala PDSA siklini ham yakunlash uchun yetarli bo'ladi. Lavozimingizning so'nggi bir necha haftasida QIPni boshlamang.
Ko'pgina dekanatlar QIPlar ustida ishlaydigan stajyorlar uchun qulaylashtirilgan tengdoshlar guruhlarini tashkil qiladi. Umumiy amaliyot shifokori o'quv qo'llanmalaridan olingan dalillar shuni ko'rsatadiki, tengdoshlar guruhlaridan foydalanadigan stajyorlar yaxshiroq loyihalar ishlab chiqaradilar va jarayonni ancha kamroq stressli deb bilishadi. Boshqa registratorlar siz duch kelmagan QI vositalarini sinab ko'rgan, siznikiga o'xshash muammolarni hal qilgan yoki farqni keltirib chiqaradigan resurslarni aniqlagan bo'lishi mumkin. TPD yoki dastur menejeringizdan dekanatingizda guruh ishlayotgan-qilinmaganligini so'rang.
Buyuk Britaniya dekanati stajyorlari ko'rsatmalari, ARCP paneli fikr-mulohazalari, umumiy amaliyot shifokori registratorlari hisoblari va umumiy amaliyot shifokorlarini o'qitish hamjamiyati resurslaridan sintez qilingan ma'lumotlar. Hammasi amaldagi RCGP va GMC talablariga mos keladi.
🎓 Trenerlar uchun — QI ni samarali o'qitish
QI ni o'rgatadigan ta'lim rahbarlari va oilaviy shifokor o'qituvchilari uchun keng tarqalgan ko'r nuqtalar, o'quv qo'llanmalari g'oyalari va mulohazali ko'rsatmalar.
📌 QI uchun murabbiy qo'llanmasi
- SEA/LEA ni QIA bilan chalkashtirib yuborish — ko'plab stajyorlar o'quv hodisalarini tahlil qilish orqali QIA ni yakunlaganliklariga ishonishadi
- QIA va QIP o'rtasidagi farqni tushunmaslik — ko'pincha ular turli miqyoslarda bir xil narsa deb taxmin qilish
- QI ni haqiqiy yaxshilanish emas, balki qog'ozbozlik mashqi sifatida ko'rib chiqish
- O'lchov qilmaslik — hech qanday ma'lumotsiz aks ettiruvchi asar yozish
- Juda keng mavzuni tanlash ("bizning amaliyotimizda diabetga qarshi kurashni yaxshilash"), diqqatni jamlash o'rniga ("yillik ko'rib chiqishda oyoq tekshiruvi ko'rsatkichlarini yaxshilash")
- Jamoani jalb qilmaslik — izolyatsiyada QI ni sinab ko'rish
- Stajyordan amaliyotda biror narsani yaxshiroq qilish mumkinligini payqagan vaqtini tasvirlab berishini so'rang — keyin uni 3 ta asosiy savol doirasida birgalikda kuzatib boring.
- O'z tajribalaridan olingan klinik misol yordamida Donabedian modelini ko'rib chiqing
- Oddiy muammo uchun birgalikda PDSA siklining namunaviy loyihasini ishlab chiqing — stajyorlarga amaliy qadamlarni tushunishga yordam beradi
- RCGP veb-saytidan yoki Bradford VTS misollaridan olingan to'ldirilgan QIPni ko'rib chiqing — nima yaxshi bajarilgani va nimani yaxshilash mumkinligini so'rang
- So'rang: "Bu hafta retseptingiz uchun QIA qanday ko'rinishga ega bo'ladi?" — odatiy QI fikrlash tarzini rag'batlantiradi
- "Kundalik amaliyotingizda "sifat" siz uchun nimani anglatadi?"
- "Bu hafta yaxshiroq qilish mumkin bo'lgan narsani payqadingiz - va uni yaxshiroq bo'lishiga nima xalaqit bermoqda?"
- "Agar siz o'zingizning retseptingiz sifatini o'lchashingiz kerak bo'lsa, buni qanday qilgan bo'lardingiz?"
- "Bemor o'tgan hafta ular bilan bo'lgan maslahatingiz sifatini qanday ta'riflaydi?"
- "Agar sizni tekshirayotganini bilsangiz, nima boshqacha yo'l tutgan bo'lardingiz?"
- "Amaliyotingizdagi kichik o'zgarish bemor uchun haqiqiy o'zgarishlarni keltirib chiqargan payt haqida gapirib bering."
- Stajyorlardan o'zlarining QIA mulohazalarini darslarga olib kelishlarini so'rang — nafaqat nima qilganliklarini, balki natijada nimani o'zgartirganliklarini ham muhokama qiling.
- QIP boshlang'ich ma'lumotlar, aralashuv va qayta o'lchashni o'z ichiga olganligini tekshiring — uchalasi ham bo'lmasa, u to'liq emas.
- Yozuvda jamoaviy ishtirokni qidiring — kengroq jamoani e'tiborsiz qoldiradigan yakka QIP muhim o'rganish imkoniyatini qo'ldan boy beradi
- O'lchovni tushunishni baholang — "O'zgartirishingiz haqiqatan ham ish berganligini qanday bilasiz?"
- FourteenFish yuklamasi to'g'ri QIP bo'limida ekanligiga ishonch hosil qiling (O'rganish jurnalida emas)
🙋 Tez-tez so'raladigan savollar — Hamma beradigan savollar
Qayta-qayta paydo bo'ladigan savollarga amaliy javoblar.
✅ Yakuniy ochkolar
⭐ Ertaga esda qoladigan lahzalar
- QI yaxshiroq joyga ko'chib o'tish haqida — siz allaqachon u yerda ekanligingizni isbotlash emas
- QA = boshqalar uchun. QI = siz, jamoangiz va bemorlaringiz uchun
- ST3 oxiriga qadar sizga 1 ta QIP + 2 ta QIA kerak — QIPni ST1 yoki ST2 da bajaring
- QIP maxsus FourteenFish QIP bo'limida joylashgan — O'quv jurnalida EMAS
- SEA/LEA sizning QIA sifatida hisoblanmaydi — ular alohida talablardir
- Har bir QI loyihasi quyidagi savollarga javob beradi: Men nimaga erishmoqchiman? Uni qanday o'lchayman? Qanday o'zgarishlarni sinab ko'raman?
- Donabedian: Tuzilma → Jarayon → Natija — har doim shu asosda o'ylang
- PDSA: Rejalashtiring, bajaring, o'rganing, harakat qiling — kichikdan boshlang, o'lchang, yuqoriga ko'taring
- O'lchovsiz = QI yo'q. Har doim oldingi va keyingi ko'rsatkichlarga ega bo'ling
- RCGP QI Ready Toolkit bepul, a'lo darajada va kam ishlatiladi — undan foydalaning
QI faoliyati
QI vositalari (ishlab chiqilishi kerak)
Sifatni yaxshilash nima?
Sifatni yaxshilash (QI) - bu birlamchi tibbiy yordamga tashabbuslarni amalga oshirish va baholash uchun vaqtni bo'shatishga, shuningdek, yangi yondashuvlarni amaliyotga yanada samarali va samaraliroq joriy etishga yordam beradigan dalillarga asoslangan yondashuv. QI bizga bemorlar uchun yaxshiroq natijalarga erishish uchun tizimlarimiz, tashkilotlarimiz, iste'dodlarimiz va tajribamizdan maksimal darajada foydalanishga yordam beradi.
QI g'ildiragi
Menga QI g'ildiragining ushbu diagrammasi juda yoqadi (topilgan joyi) RCGP ning QI Ready onlayn vositalari to'plami). Nima uchun?
- Chunki u yaxshi QI ishining barcha tarkibiy qismlarini ko'rsatadi.
- Va keyin bularning barchasini yaxlit bir butun sifatida birlashtiradi
- Va bu dalillarga asoslangan.
Batafsilroq ma'lumot olish uchun... gap shunchaki ko'plab PDSAlar, muhim tadbirlar yoki mini-auditlarni o'tkazishda emas! Bularning hech biri ish bermaydi, agar...
- Siz yaxshi o'rganish madaniyatiga ega bo'lgan ishlaydigan tashkilotga tegishli emassiz.
- Bemorlar biror narsa sifatli tibbiy yordam ko'rsatmayotganidan shikoyat qilganda, siz ularni jalb qilmaysiz yoki tinglamaysiz.
- Siz boshqa manfaatdor tomonlarni mazmunli tarzda jalb qilmaysiz (masalan, agar siz kimnidir biror ishni uning xo'jayini bo'lganingiz uchun bajarishga majburlasangiz, siz kabi ishtiyoqli odamga qaraganda kamroq sifatli natijalarga erishishingiz mumkin).
- Siz buni dalillar va tadqiqotlarning farq qiladigan narsalariga asoslamaysiz. Agar siz shunchaki sinov va xato orqali ish qilsangiz, siz muvaffaqiyatsizlikka uchragan natijalarga erishasiz (aslida ko'proq muvaffaqiyatsizlikka uchraganlar).
