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性、性取向与 LGBTQIA+ 沟通 | 布拉德福德职业技术学院

性、性取向与 LGBTQIA+ 沟通

“因为‘你有男朋友或女朋友吗?’绝不应该作为开场白。”

面向学员、培训师和培训师发展人员 别处难寻的知识 SCA 的高收益技巧

最后更新时间:2026 年 XNUMX 月

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路径: 性与性欲

⚡ 快速总结:一分钟回顾

🎯 如果你只能读一篇文章
  • 从一开始就使用包容性语言: 用“伴侣”而非“丈夫/妻子”,“你和男性、女性还是两者都有性关系?”而非臆测。
  • 询问代词: “你使用什么代词?”——应该让每个人都能正常地问这个问题,而不仅仅是在你怀疑某人是跨性别者的时候。
  • 性别≠性取向: 这是完全不同的概念。性别指的是你是谁。性取向指的是你被谁吸引。
  • 当你犯错时: 简短道歉,改正错误,然后继续前进。不要过度道歉。
  • 永远不要想当然地认为对方是异性恋: 这一个假设导致了与 LGBTQIA+ 患者咨询的大多数失败。
  • 如果对某个术语不熟悉: “谢谢你跟我分享这些。我想尽我所能帮助你——你介意帮我理解一下这对你意味着什么吗?”
  • LGBTQIA+人群延迟就医: 对歧视的恐惧是真实存在的。你包容性的语言能创造安全感。
  • 对于SCA: 考官会特别评估包容性语言的使用以及当事人能否坦然地处理信息披露事宜。

💡 这在全科医生中为何重要

LGBTQIA+ 人群在获得医疗保健方面面临重大障碍,并且由于医疗保健专业人员的歧视和假设,他们的健康状况会更差。

📊 证据确凿
  • 十分之一的LGBT+人群 因害怕受到医护人员歧视而避免就医。
  • 十分之一的LGBT+人群 曾遭遇过关于他们身份的不恰当提问或好奇。
  • 十分之一的LGBT+人群 (四分之一的跨性别者)在未经同意的情况下被医护人员公开了性取向或性别认同。
  • 超过一半的LGBT+人群 经历过抑郁症的比例——显著高于普通人群
  • 医疗保健专业人员通常会假定性取向为异性恋 ——据报道,这是最常见的歧视经历

资料来源:2018年英国全国LGBT调查;皇家全科医师学会LGBTQ+健康中心;石墙医疗保健报告

如果我们做错了会发生什么?

当你假设一位男病人有妻子,或者询问一位女病人关于她男朋友的事情时,你就迫使这位病人立即做出决定:是纠正你并冒着引起你反应的风险,还是保持沉默并损害他们的护理质量?

💬 患者的真实感受

“那位家庭医生以为我有丈夫。我没有纠正他们。我只是再也没去过那家诊所。”

“当我说我的伴侣是女性时,医生的脸色变了。他们明显感到不自在。接下来的问诊过程感觉很仓促。”

“我在三次不同的医院就诊中都被误认了性别。时间久了,除非走投无路,否则你干脆就不去医院看病了。”

这些是 NIHR 和 BMJ 定性研究中报告的真实患者经历。

如果我们做对了这件事会发生什么?

从一开始就使用包容性语言,能够立即营造出心理安全感。患者更有可能:

  • 披露与其性健康、人际关系和心理健康相关的信息
  • 请返回进行后续预约和筛查
  • 向 LGBTQIA+ 社群中的其他人推荐您的诊所
  • 积极参与预防性健康建议
  • 我信任你,会向你透露有关家庭暴力、性侵犯或药物滥用的敏感信息。
🏆 实践中的自豪感

获得“Pride in Practice”认证报告的全科诊所:

  • LGBTQIA+患者满意度评分提高
  • 性健康筛查接受率较高
  • 更多患者自愿公开性取向和性别认同
  • 与歧视性语言相关的投诉减少
  • 员工在处理与 LGBTQIA+ 患者的咨询时更有信心

📊 健康不平等与就医障碍

LGBTQIA+人群在健康方面面临着严重的不平等。了解这些不平等有助于你理解为什么包容性语言和肯定性关怀如此重要。

心理健康不平等

📈统计数据
健康结果 LGBTQIA+人群 总人口
抑郁症 超过50%的人经历过抑郁症 〜8%
焦虑 显著升高的比率 底线
自残 大约高出3倍 底线
自杀意念 显著升高(尤其是跨性别青少年) 底线
物质滥用 酒精相关疾病发病率较高。 底线

资料来源:2018年英国全国LGBT调查、石墙报告、皇家全科医师学会LGBTQ+健康中心

为什么这些利率这么高?

  • 少数群体压力: 长期遭受歧视、偏见和污名化带来的压力
  • 家庭拒绝: 许多 LGBTQIA+ 人群都会遭受家庭成员的排斥。
  • 欺凌: 尤其是在学龄期间
  • 隐蔽压力: 隐藏身份会造成心理创伤。
  • 辨析: 在就业、住房、医疗保健、公共空间等领域

获得医疗保健服务的障碍

为什么 LGBTQIA+ 人群会延迟或避免就医

害怕歧视
七分之一的人因为害怕受到医护人员歧视而完全避免就医。
以往的糟糕经历
不恰当的问题、临床医生明显的不适、未经同意被公开身份
异性恋假设
不断纠正错误假设令人疲惫不堪,也让人感到疏离。
临床医生知识匮乏
人们担心全科医生可能不知道如何处理 LGBTQIA+ 群体特有的健康问题。
害怕被揭穿
担心医疗记录或信件可能会向家人/其他人泄露身份信息。
无关的好奇心
四分之一的人曾遭遇过与医疗需求无关的、对其身份的不当好奇。

身体健康不平等

  • 性健康: 男男性行为者(MSM)人群中性传播感染率较高,但女同性恋/双性恋女性的筛查率较低。
  • 心血管健康: 吸烟和药物滥用率越高,患心血管疾病的风险就越大。
  • 癌症筛查: 女同性恋/双性恋女性宫颈癌和乳腺癌筛查率较低
  • 跨性别健康: 骨质疏松症、深静脉血栓/肺栓塞(激素治疗)发病率较高,以及难以获得适当的筛查
💡这对你作为一名全科医生培训生意味着什么

您包容的语言和肯定的态度可以改变 LGBTQIA+ 患者的生活。

从一开始就使用性别中立的语言,你就是在发出这样的信号:

  • “你在这里很安全。”
  • 我不会妄自揣测你的身份。
  • “你的身份对我来说很重要”
  • 你可以实话实说。

这种安全感可以决定患者是及早寻求帮助,还是拖延治疗直到问题变得严重。

🔄 性别与性取向:关键区别

🚨 这是本页最重要的概念

性别和性取向不是一回事。 将它们混淆是受训人员最常犯的错误之一,也是你对病人所能做出的最有害的假设之一。

即使你从本页只记住一件事,也请务必理解这个区别。它将彻底改变你的咨询方式。

性别与性取向:并排比较

提案 性别认同 性取向
这是什么? 你是谁

你内心对自身性别的感知
你被谁吸引

你想和谁建立恋爱/性关系
它回答的问题 “我是男人、女人、两者都是、两者都不是,还是其他什么?” “我在性方面和情感上会被谁吸引?”
例子 • 男性(顺性别或跨性别)
• 女性(顺性别或跨性别)
• 非二元性别
• 性别流动
• 无性别
• 异性恋/直男
• 同性恋/女同性恋
双性恋
• 泛性恋
• 无性恋
如何询问这个问题 你的性别认同是什么?
你使用哪些代词?
你和男性、女性还是两者都有性关系?
你如何描述自己的性取向?
相关 • 人称代词(他/他,她/她,他们/她们)
• 选择的名字
• 性别表达(穿着打扮、仪态)
• 性别焦虑症(针对跨性别者)
• 你正在和谁约会/恋爱
• 性健康筛查需求
• 性行为
• 吸引模式
常见的错误 ❌ 认为跨性别女性就一定是女同性恋
❌ 认为男同性恋者必须举止女性化或想成为女性
❌ 认为“跨性别”是一种性取向
❌ 利用某人的性取向来猜测其性别认同

用现实生活中的例子来说明这一点

✅ 这些组合都存在
  • 跨性别女同性恋者: 性别:女性(跨性别)。性取向:被女性吸引。
  • 跨性别男性,同时也是一名同性恋者: 性别:男(跨性别)。性取向:被男性吸引
  • 非二元性别者,同时也是双性恋者: 性别认同 = 非二元性别。性取向 = 对多种性别有吸引力。
  • 同性恋的顺性别男性: 性别:男性(顺性别)。性取向:被男性吸引
  • 跨性别异性恋女性: 性别:女性(跨性别)。性取向:被男性吸引

每种组合都是有效的。切勿根据一种组合推断另一种组合。

视觉框架:身份的四个组成部分

身份认同≠表达≠性别 | 性别认同≠性取向

此图将构成人类身份的四个独立组成部分分解开来。每个组成部分都独立运作。

🧠
性别认同

你内在的本质是什么

你内心对自身性别的感知

光谱:
女人 ←→ 男人
+ 非二元、性别流动、无性别

例子: 顺性别女性、跨性别男性、非二元性别者、性别流动者

👔
性别表达

你对外展现的方式

你如何通过衣着、行为、声音和外表来展现性别?

光谱:
女人 ←→ 男性
+雌雄同体,流动性强

例子: 外表女性化的男性,外表男性化的女性,雌雄同体的形象

🧬
生物性

你的身体

身体解剖结构、染色体、激素、性特征

光谱:
(女) ←→ (男)
+ 双性人变异

例子: 女性解剖结构、男性解剖结构、双性人(染色体、激素或解剖结构变异)

❤️
性取向

你被谁吸引

你在生理上、情感上、浪漫上被谁吸引

光谱:
女性 ←→ 男性
+ 多种性别,无人,所有人

例子: 异性恋、男同性恋、女同性恋、双性恋、泛性恋、无性恋

🚨 关键理解:

  • 这四个部件独立运行。 了解其中一种并不能让你了解其他任何一种。
  • 性别认同 ≠ 性别表达 ≠ 生理性别
  • 性别≠性取向
  • 外表男性化的人可能是女性,外表女性化的人也可能是男性。这两种情况都不能说明他们喜欢哪种类型的人。
💡 记忆辅助

性别 = G照照镜子。谁会…… y看到了吗?

性欲 谁让你的心动? s基普?你想让谁…… s嗯?

性别是关于 性是关于 你想和谁在一起.

📚 LGBTQIA+ 术语:综合指南

语言不断发展演变,该领域的术语也在持续发展。本指南根据英国皇家全科医师学会 (RCGP)、英国医学总会 (GMC)、英国医学会 (BMA) 以及 LGBTQIA+ 社群的指导意见,提供英国目前认可的术语。

LGBTQIA+是什么意思?

L - 女同性恋
一个对其他女性有性吸引力并渴望与她们建立浪漫关系的女性。
G - 同性恋
一个对其他男性有性吸引力并希望与男性建立浪漫关系的男性(也用作统称)
B - 双性恋
对男性和女性都有性吸引力,并渴望与他们建立恋爱关系。
T - 跨性别者
性别认同与出生时被指定的性别不同
Q - 酷儿/性取向待定
非异性恋/非顺性别身份的总称,或探索身份认同
我 - 双性人
出生时具有不符合典型男性/女性定义的性特征(染色体、性腺、生殖器)。
A - 无性恋
对他人几乎没有性吸引力
加号
所有其他身份认同(泛性恋、性别流动、半性恋、无浪漫倾向等)

性取向详解

方向 定义 关键点
异性恋/直男 对异性有性吸引力并渴望与异性建立恋爱关系 最常见的性取向
男同性恋/女同性恋 对同性有性吸引力并渴望与同性建立恋爱关系 “同性恋”可以指任何同性吸引;“女同性恋”特指女性之间的吸引。
双性恋 对男性或女性有性吸引力并渴望与其建立恋爱关系 吸引力不一定是五五开;强度可以有所不同。
泛性 对任何性别的人都有性吸引力;“性别盲”的吸引力 与双性恋不同的是,性别并非吸引的因素。
无性 对他人几乎没有性吸引力 仍然可以有浪漫情愫;无性恋也存在一个光谱。
异质柔韧性 大部分是异性恋,但有时也会被同性吸引 行为学术语;主要用于直接识别
均质柔性 大部分是同性恋,但有时也会被异性吸引 行为学术语;主要用于同性恋/女同性恋群体
📌 重要区别:男男性行为者(MSM)

MSM(男男性行为者)是一个行为术语,而不是一种身份认同。

许多与男性发生性关系的男性并不认为自己是同性恋或双性恋。他们可能:

  • 与女性建立恋爱关系
  • 对女性有性吸引力,但也与男性发生性关系。
  • 不想和男人发展恋爱关系
  • 尽管有同性性行为,但仍自认为是异性恋。

这在全科医生中为何重要: 询问性健康风险时,要问到…… 行为 询问“你与男性、女性还是两者都有性生活?”,而不是询问你的性取向(“你是同性恋吗?”)。这样可以获得更准确的信息,有助于临床决策。

性别认同的解释

身份 定义 关键点
顺性别 性别认同与出生时指定的性别一致 请使用“正常”或“生物学”代替“正常”或“生物学”——这些词语带有冒犯性。
变性 性别认同与出生时被指定的性别不同;内心深处觉得自己是另一种性别。 可以是跨性别男性(出生时被指定为女性,但认同为男性)或跨性别女性(出生时被指定为男性,但认同为女性)。
非二进制 不完全认同自己是男性或女性 可能使用他们/她们代词;涵盖多种身份的总称
性别流动 性别认同会随着时间推移而改变——有时可能觉得自己是男性,有时可能觉得自己是女性,或者完全是其他身份。 代词的使用可能会根据他们的感受而改变。
敏捷者 不认同任何性别;“无性别” 与非二元性别不同的是,非二元性别者根本没有性别认同。

代词指南

他/他/他的
他去了商店。
我昨天见过他。
“那是他的书。”
她/她/她的
她去了商店。
我昨天见过她。
“那是她的书。”
他们/他们/他们的
他们去了商店。
我昨天见过他们。
“那是他们的书。”
新代词
ze/zir,xe/xem,ve/ver
虽然不常见但有效
询问如何使用它们
✅ 使用 They/Them:语法正确

如果你觉得用“他们”指代单个人很奇怪,其实你已经在不知不觉中一直这么做了:

  • 有人离开了 伞。我希望 他们 回来拿吧。
  • 病人正在等待。你能告诉我吗? 他们 我很快就到。
  • “一位实习生早些时候打过电话。” 他们 想讨论一下这个案子。

单数“they”在英语中早在1300世纪就出现了,并非新用法,只是现在人们使用得更加有意识了。

双性人:特别说明

🧬 了解双性人

双性人并非性别认同或性取向。 这是一种生物变异。

双性人出生时具有以下特征:

  • 不符合典型 XX(女性)或 XY(男性)模式的染色体
  • 性腺(卵巢/睾丸)异常或两者均存在
  • 性激素水平与出生性别不符
  • 生殖器外观不符合典型的男性/女性特征

关键临床要点:

  • 双性人的情况相对常见(根据定义不同,估计每 1500 至 100 例新生儿中就有 1 例)。
  • 许多双性人直到青春期或更晚才发现自己的身份。
  • “雌雄同体”一词已过时,具有冒犯性——切勿使用。
  • 医学界的共识现在认为,通过手术对婴儿进行“正常化”是不道德的。
  • 双性人可以认同自己是男性、女性、非二元性别者或任何其他性别。
  • 性取向与双性人身份无关

📖核心知识

首先,不要害怕谈论性方面的问题。

💪 自信是关键

如果你在谈论性问题时感到尴尬、不安或担忧,那么这些都会在咨询过程中表现出来,患者会感受到这一点,从而让他们也感到不舒服。

所以,试着在谈论性相关话题时更有自信一些。

实话实说——别拐弯抹角

🎯 如果你需要了解具体细节,那就去收集具体数据!

这是全科医生培训生在SCA考试中常犯的错误。 他们的语言过于“委婉”,因此无法收集到准确的数据来帮助他们进行临床决策。

过于含糊的例子:

❌ 过于模糊 ✅ 具体清晰
“事发时你采取了安全性行为吗?” “那么,在性交过程中,你使用安全套了吗?”
“所以你们的性生活很正常?” “所以,你说的性行为,是指阴道性交、肛交、口交,还是这几种性行为的组合?”

不要问“所以你们的性生活很正常?”——这是一个糟糕的问题。 你需要了解具体细节。此外,什么是正常的性行为?其他类型的性行为就不正常吗?

所以,你可以这样说: “所以,你说的性行为,是指阴道性交、肛交、口交,还是这几种性行为的组合?”

“好的,所以是多种因素共同作用的结果——我能具体问一下是什么因素吗?”

💡 调整语言以适应患者理解

有时,根据患者的理解能力,你可能需要使用比“肛交”或“口交”更简单的语言。你可能需要使用诸如“……”之类的词语。 “屁股性爱” or “口交”这确实取决于患者的理解能力。

大多数人都知道口交和肛交是什么,但你总会遇到需要使用更简单、更明确的语言来描述的人。

归根结底,你需要确切地知道发生了什么,才能确定性传播疾病、怀孕等的医疗风险。

谈论性工作者时

✅ 使用“性工作者”一词

“性工作者”这个词更友善,也更有可能帮助患者敞开心扉。

❌ 别说 ✅ 换一种说法
“你最近有没有和妓女或者类似的人发生过性关系?” “你是否与性工作者有过任何形式的性接触?”

然后要澄清——不要想当然地认为性工作者是女性!

“谢谢你告诉我。那个性工作者是男的还是女的?”

您可能需要提出更多澄清问题:

  • “那时候,性工作者不止一个吗?”
  • “你说其中一个是女性,那其他的呢?”

正常化方法——有助于患者放松:

“所以,你担心阴茎分泌物的问题。你提到你去过国外。有时候,人们出国后,可能会和遇到的人或者当地的性工作者发生性关系。你遇到过这种情况吗?”

不要以为所有情侣都不会乱搞男女关系。

💑开放式关系与换妻

许多情侣都过着幸福的开放式关系。 这适用于同性恋伴侣和异性恋伴侣。

你可能会对此感到惊讶,因为这种事人们不会到处宣扬!有些夫妻明明彼此相爱,却更喜欢通过与其他人发生性关系来增添性生活的情趣——无论是单独发生、共同发生,还是两者兼而有之。

这种行为在异性恋、同性恋和双性恋群体中都很常见。这样做的异性恋伴侣通常被称为 交换伴侣不过,请不要使用这个词,因为它带有评判性和贬义。

不要评判那些彼此同意发生性关系的伴侣。 如果这有助于维系他们的关系——你又有什么资格评判呢?

别忘了,一段成功关系的关键通常是良好的陪伴和爱,而不是性!如果一对情侣仍然深爱着彼此,珍惜彼此的陪伴,只是性生活有些乏味,为什么他们就要分手呢?

❌ 评判性方法 ✅ 中立、不带评判的态度
“那么,你们彼此之间是否忠诚且忠于对方?”

(如果他们拒绝,这会让他们被认为很糟糕)
“好的,听起来你们俩下面都有些症状。有些相爱的伴侣有时会同意与其他人发生性关系。请问你们俩是否有这种安排?”
我必须问这个问题,你们彼此之间是否忠诚和忠贞? “有些关系健康的伴侣会同意保持开放式关系。你们俩当中有人处于开放式关系中吗?”
你们俩谁有滥交行为吗? “谢谢你对我如此坦诚。”

相反,只需用中立、不带任何评判的语气说出来即可。

🎯 避免语言中的异性恋偏见

这是本页最实用的部分。异性恋偏见——即假定所有人都是异性恋,除非有证据证明并非如此——是导致 LGBTQIA+ 患者放弃医疗保健的最常见错误。

⚠️ 为什么这件事如此重要

当你问一个男人“你妻子怎么样?”时,你其实是:

  • 假设他是直男
  • 假设他有女朋友。
  • 假设这段关系是与一位女性建立的。
  • 假设该关系为婚姻关系。

如果这些假设中的任何一个是错误的,你只会让患者感到不舒服,并且更不愿意对你坦诚地谈论他们的生活、人际关系或性健康。

核心表格:应该怎么说

❌ 你可能会说的话(异性恋偏见) ✅ 可以这样说(包容性强) 为什么重要
“你结婚了吗?” “你们有恋爱关系吗?”
你有伴侣吗?
并非所有人都结婚;有些人无法合法结婚;许多人处于长期恋爱关系中但未结婚。
你丈夫/妻子好吗? 你的伴侣怎么样了?
家里一切都好吗?
假定伴侣的性别,并假定关系存在。
“你有男朋友或女朋友吗?”(问青少年) 你现在有对象吗?
“你们有恋爱关系吗?”
你有伴侣吗?
假定为异性恋关系;如果他们是同性恋,则会强制进行修正。
“他是你的儿子吗?”(看到一位男病人带着一位年轻男子) “你今天带来了谁?”
“请问这位是谁?”
可能是儿子、侄子、病人伴侣的孩子、朋友的孩子,或者病人的伴侣。
“你丈夫对此有何看法?”(问女病人) 你和你的伴侣讨论过这件事吗?
你的伴侣怎么想?
假设已婚,假设异性恋,假设患者希望/需要伴侣的意见
你是否有性生活?(是/否问题) 你现在有性生活吗?
你和男性、女性还是两者都有性关系?
“性活跃”的定义过于模糊;第二个版本收集了实际的临床风险数据。
“你采取避孕措施吗?”(对恋爱关系中的女性) “你是想怀孕、想避免怀孕,还是目前对你来说怀孕并不重要?” 假设是异性恋关系;如果伴侣是女性,避孕问题就无关紧要,反而暴露了你的假设。
表格上的“母亲和父亲” “家长1和家长2”或“家长/监护人” 同性伴侣可以生育子女;单亲父母也存在;祖父母也可以抚养孩子。
“先生/女士”(在前台或电话中) 今天我能帮您什么忙吗?
如果知道姓名,请使用该姓名。
声音不代表性别;如果听错,会造成困扰。
书面交流中,当性别未知时,通常使用“他/她”指代“他/她”。 完全避免使用代词,请使用“他们”或重新措辞。 单数形式的“they”在语法上是正确的,并且不涉及性别。
“正常”的性行为/关系 用“常见”或“典型”来具体描述。 “正常”一词暗示其他人是“不正常”的——既冒犯又不准确。
“异性” “不同性别”或“其他性别” 强化二元思维;排斥非二元性别者
性取向 性取向 “偏好”意味着选择;而取向并非选择的结果。
候诊室广播中的“女士们先生们” 大家早上好
“让您久等了”
不包括非二元性别者;不必要的性别化

具体语境示例

性健康咨询
❌ 有偏见 ✅ 包容性
你和妓女发生过性关系吗? 你和性工作者有过性接触吗?
(然后问:“他们是男性还是女性?”)
“你们的性生活正常吗?” “你能告诉我你们进行了哪种性行为吗——阴道性交、肛交、口交,还是几种方式都有?”
你对你的伴侣忠诚吗? “有些伴侣会达成协议,允许彼此与其他人发生性关系。你们的关系中也存在这种情况吗?”
我不得不问——你和男人发生过性关系吗?(语气带着歉意) “你和男人、女人还是两者都有性关系?”(语气平淡)
心理健康与福祉咨询
❌ 有偏见 ✅ 包容性
你和你妻子关系怎么样? 你的感情生活怎么样?
你和伴侣之间怎么样?
你和女朋友之间有什么感情问题吗? “是否存在影响你情绪的人际关系问题?”
你跟父母说过你是同性恋吗? “你的家人对你们的关系有什么看法?”
“你能坦诚地和家人谈论这件事吗?”
避孕与孕期咨询
❌ 有偏见 ✅ 包容性
“如果你有伴侣,你就需要避孕。” “根据你进行的性行为类型,是否需要考虑怀孕的问题?”
你和你的男朋友使用什么避孕措施? 你使用哪种避孕方法?
(然后根据他们的回答进行后续跟进)
你上次和丈夫发生性关系是什么时候? 你上次性生活是什么时候?
(如有必要,再追问具体细节:“那是阴道性交吗?”)
💡 你会注意到的模式

包容性语言遵循一个简单的模式:

  1. 先从宽泛和中立的角度入手。 (此处指“伴侣”,而非“丈夫/妻子”)
  2. 让患者填写详细信息 (如果需要的话,他们会告诉你性别)
  3. 模仿他们的语言 (如果他们说“女朋友”,你就说“女朋友”;如果他们说“伴侣”,你就说“伴侣”)
  4. 永远不要为询问性取向或性行为而道歉。 (道歉意味着这是错误的或可耻的)

🤔 探索不熟悉的术语:当你不知道的时候该如何提问

你会遇到一些患者使用你不熟悉的术语。这很正常,也在意料之中,完全没问题。LGBTQIA+ 群体是一个多元化的群体,语言也在不断发展变化。

✅ 黄金法则

礼貌地询问永远比假装知道或妄下断言要好得多。

病人宁愿向一位好奇、尊重病人的医生请教,也不愿被一位假装理解病人的医生错误治疗。

询问澄清的常用短语

情景:患者说“我是非二元性别者”,但你不确定这意味着什么。

✅ 好的回复:

  • “谢谢你跟我分享这些。我想确保我理解正确——你能帮我理解一下,对你来说,非二元性别意味着什么吗?”
  • “我非常感谢你的坦诚。我想好好支持你——你能帮我理解一下,我应该如何称呼你吗?”
  • “谢谢。我想确保用词正确——我应该用哪些代词?”

❌ 回答不佳:

  • “哦,我不太清楚那是什么。”(语气不屑)
  • “好的,明白了”[然后继续忽略它]
  • “这很有意思”[没有后续追问]
  • 妄下断论而不去询问
情景:患者说“我是异性恋倾向者”或“我是半性恋者”

✅ 好的回复:

  • “谢谢你告诉我。我想确保我理解正确——你能帮我理解一下这对你来说意味着什么吗?”
  • “感谢你分享这些信息。为了更好地帮助你,你能否再详细解释一下?”
  • “我想确保我理解正确——你能再详细说说这在你的感情关系或吸引力方面意味着什么吗?”
情景:患者提到一位伴侣,但你不确定该伴侣的性别。

✅ 好的回复:

  • “你能再多跟我说说你的伴侣吗?”(开放式问题)
  • “你的伴侣使用哪些代词?”(如果与临床情况相关)
  • 稍等片刻——如果信息相关,大多数患者自然会提供这些信息。

如果临床上有必要知道性别:

  • “你的伴侣是男性还是女性?”(在性健康风险评估的背景下,以平铺直叙的方式提出)

可调整模板

这些是灵活的短语结构,您可以根据不同情况进行修改:

📋 模板短语

当你不理解某个术语时:

“谢谢你跟我分享这些。我想[好好支持你/把这件事做好/了解如何才能最好地帮助你]——你介意[帮我理解一下这意味着什么/再解释一下/告诉我这对你意味着什么]吗?”

当你不确定代词该用什么时:

“你用什么代词称呼我?/我应该用什么代词称呼你?/你希望我用什么代词称呼你?”

当你需要澄清人际关系时:

你能跟我说说你的伴侣/你们的感情状况/你生命中重要的人吗?

当你想表达对陌生事物的尊重时:

“我真的很想[帮助你/支持你/把这件事做好]。很抱歉我对[这个/那个术语/你的情况]不太熟悉/了解得不够多,但我[愿意学习/乐于学习/致力于理解]。”

💡关键要素

每一个好的澄清性问题都包含以下内容:

  1. 升值 感谢分享(“谢谢你告诉我”)
  2. 意图提供帮助 (“我想好好支持你”)
  3. 恭敬的请求 (“您能帮我理解一下吗?”)
  4. 问这个问题无需道歉。 (你不后悔想要理解——这本身就是一种良药)

🗣️ SCA 通信框架

本部分提供结构化的、适用于考试的短语,涵盖涉及性、性健康或性别认同的咨询的各个阶段。考官会重点评估您营造心理安全感以及在不表现出明显不适的情况下进行信息披露的能力。

🎯 SCA 审查员正在寻找什么
  • 从一开始就使用包容性语言(而不仅仅是在你怀疑某人是 LGBTQIA+ 群体成员时才使用)
  • 在讨论性取向、性别认同和性行为时感到自在和自信
  • 对披露信息做出恰当且不带评判的回应
  • 能够在不作任何假设的情况下收集准确的性健康数据
  • 在对话中自然地使用代词
  • 优雅地处理错误(例如,如果你叫错了别人的性别)

1. 开启对话

建立融洽关系和安全感

目的: 立即营造心理安全感,让患者感到自在,愿意坦诚相告。

有效的开场白:

  • 今天我能帮您什么忙吗?
  • “告诉我发生了什么事。”
  • “你来找我有什么事吗?”

如果要讨论敏感话题,请尽早表明保密意愿:

  • “在开始之前,我想提醒您,我们讨论的所有内容都将完全保密。”
  • “这里是一个可以畅所欲言的安全空间,你可以谈论任何让你担忧的事情。”
  • “我会问所有患者这些问题——这是全面了解您健康状况的一部分。”

2. 询问伴侣和关系

收集关系信息

目的: 理解社会背景而不妄下断言

初步问题(不涉及性别):

  • 你目前有伴侣吗?
  • 你有伴侣吗?
  • 你能跟我说说你的感情状况吗?
  • 你和谁住在一起?(用于社会史研究)

后续说明(如具有临床意义):

  • “你的伴侣是男性还是女性?”(语气平淡,没有歉意)
  • “您能跟我多说说您的伴侣吗?”(让他们主动提供信息)

在性健康领域:

  • “在过去的几个月里,你与一位伴侣发生过性关系,还是与多位伴侣发生过性关系?”
  • 你和男性、女性还是两者都有性关系?
  • “有些人之间存在着一种关系,在这种关系中,双方都同意可以和其他人发生性关系。你的情况也属于这种情况吗?”

3. 询问性别认同和代词

规范代词询问

目的: 展现包容性,避免性别误称

最佳做法:询问所有人,而不仅仅是你“怀疑”是跨性别者的人。

  • 你使用哪些代词?
  • “我应该用什么代词称呼你?”
  • 我的代词是她/她的。你的呢?

如果您需要具体询问性别认同方面的问题:

  • 你的性别认同是什么?
  • “你的性别认同是什么?”
  • 我注意到您的记录显示为[X]。这是您的身份标识吗?

如果记录与呈现方式不符:

  • “我看到您的记录上显示的是[法定姓名]。您是否希望我使用其他名字?”
  • “你想让我怎么称呼你?”

4. 探索性行为(用于风险评估)

收集准确的临床数据

目的: 理解实际风险,而非基于身份的假定风险。

不要问:“你有性生活吗?”——这个问题太含糊了。

请提出具体问题:

  • 你现在有性生活吗?
  • 你和男性、女性还是两者都有性关系?
  • “你能告诉我你进行的是哪种性行为吗——阴道性交、肛交、口交,还是几种方式结合?”
  • “你发生性行为时会使用安全套吗?”(而不是“你会采取安全性行为吗?”——这个问题太笼统了)
  • “过去三个月里,你有过性伴侣吗?”

如果要探究特定风险因素:

  • “你是否与性工作者有过性接触?”(然后追问:“他们是男性还是女性?”)
  • “有时候人们出国后,会和遇到的人或者性工作者发生性关系。你有没有过这样的经历?”

提出正常化的问题有助于患者如实回答:

  • “我问每个人这些问题,是因为这有助于我了解哪些测试或建议可能有用。”
  • “这些问题可能看起来很详细,但它们对于确保我们妥善照顾您的健康至关重要。”

5. 对披露的回应

当病人向你坦白时

目的: 回应时要表达肯定,而不是惊讶或不适。

如果患者透露了自己的性取向:

  • 谢谢你跟我分享这些。
  • “我很感激你如此坦诚——这有助于我了解如何更好地支持你。”
  • “这很有帮助。我怎样才能更好地帮助您保持健康呢?”

如果患者透露了自己的性别认同:

  • 谢谢你告诉我。你平时用什么代词称呼我?
  • “感谢你分享这些。在支持你方面,你有什么具体想让我注意的吗?”
  • “谢谢。您需要我更新您的记录以反映这一变化吗?”

❌ 绝对不要说:

  • “哦!我没注意到!”(听起来很惊讶)
  • “你看上去不像同性恋/跨性别者”(冒犯性用语)
  • “我的朋友/亲戚也是同性恋!”(无关且居高临下)
  • “你真勇敢,居然敢告诉我”(语气显得不寻常或困难)
  • 出于好奇而非临床需要而提问

6. 当你犯错时

当你叫错别人的性别或使用错误的代词时该怎么办

第一步:觉察自己

一旦你意识到自己用错了代词或名字

第二步:简短道歉

“对不起——我本想用[正确的代词]。”

就这样。最多两秒钟。

第三步:纠正自己并继续前进

立即使用正确的代词并继续咨询

例如:“对不起——我指的是她。所以,正如她刚才所说……”

❌ 不要过度道歉

不要说:“我很抱歉,我感觉很糟糕,我真的不是故意的,这种事不会再发生了,我只是不习惯……”

为什么不呢? 过度道歉:

  • 让病人感到舒适(角色互换)
  • 把错误放大了。
  • 更容易引起人们对你错误的关注。
  • 这会让病人感觉更不舒服。
✅ 模式

确认 → 更正 → 继续

总耗时:2-3秒

💡真实案例

错误: “所以当他——哦,我的天哪,我太抱歉了,我知道你用的是他们/她们的代词,我真的不是故意的,我感觉糟透了,我只是太习惯说他和她了,请原谅我,我会更加努力……”

右: “所以当他——抱歉,我是说他们。所以当他们来看你的时候……”

第二版保持咨询流程的流畅性,并将纠正视为正常情况,而不是灾难性事件。

7. 表达同理心和肯定

通过肯定建立信任

目的: 展现真诚的人际联系和认可

当患者表达对歧视的恐惧或担忧时:

  • “我想让你知道,这里是一个安全的地方。你可以完全对我敞开心扉。”
  • “很抱歉您在其他地方有过不愉快的经历。这种情况不应该发生。”
  • “你的性取向/性别认同并不会改变你应得的医疗服务质量。”

当患者表达与身份认同相关的痛苦时:

  • “听起来真难。”
  • “我能理解为什么这会让人感到沮丧。”
  • “你这样想完全可以理解。”

当患者描述遭到拒绝或歧视时:

  • “那一定非常难熬。”
  • “很抱歉你经历了这些。”
  • “你应该得到支持,而不是评判。”

8. 安全网

针对 LGBTQIA+ 群体的咨询安全保障

为了性健康:

  • “如果出现分泌物、排尿疼痛或溃疡等症状,请立即返回医院。”
  • “我们应该在3个月后复检,以确保感染已经清除。”
  • “如果你打算和新伴侣发生无套性行为,双方最好都先去做检测。”

关于与身份认同相关的心理健康:

  • “如果任何时候你感到难以承受,请回来。我们会帮助你渡过难关。”
  • 以下是一些可能对您有帮助的 LGBTQ+ 群体专属支持服务。[提供详细信息]
  • “如果您有自残或自杀的念头,请联系[危机服务]或立即返回。”

对于等待性别转换服务的跨性别患者:

  • 我知道等待时间很长。如果您在等待期间需要任何帮助,请随时回来寻求帮助。
  • “我们可以看看在此期间可以获得哪些支持。”

😰应对棘手时刻

涉及性取向、性别认同或出柜的咨询往往会引发强烈的情绪波动。患者可能会哭泣、愤怒、试探你的反应,或者害怕你的评判。以下是如何专业地应对这些时刻。

当病人情绪激动时

患者在谈及自身身份或经历时哭泣

正在发生的事情: 他们可能正在处理创伤、被家人拒绝、歧视等经历,或者终于能够谈论这些事情而感到解脱。

✅ 应该说什么:

  • “别着急,慢慢来。”
  • “我知道这对你来说真的很难。”
  • “没关系,您可以稍等片刻。您需要纸巾吗?”
  • (他们平复了一下心情后)“谢谢你们信任我,把这件事交给我。”

❌避免:

  • “别哭”或“没关系,别难过”(否定了他们的情绪)
  • 急于继续前进(传递出你感到不自在的信息)
  • 在了解问题之前就过度安慰。

当病人试探你的反应时

患者以一种令人不安的方式披露信息

正在发生的事情: 他们可能是在试探你是否安全,然后再完全放开手脚;或者他们之前遭受过歧视,所以对你有所防备。

计费示例: 病人直截了当地说:“我是同性恋。这会给您带来问题吗?”

✅ 应该说什么:

  • “完全没问题。谢谢你告诉我——这有助于我更好地了解你的健康状况。”
  • “不,如果你有过让你觉得需要问这个问题的经历,我很抱歉。”
  • “绝对不是。这里是一个让你完全敞开心扉的安全空间。”

然后继续用平淡的语气说道:

  • “所以,你提到了[回到他们提出的投诉]……”

当病人生气或有​​防御心理时

患者对问题反应激烈

正在发生的事情: 他们可能在其他地方遭遇过歧视,感到自己的隐私受到侵犯,或者对医疗保健系统感到​​失望。

计费示例: 你问起伴侣的情况,他们会厉声说道:“这有什么关系?我的感情状况跟我胸痛有什么关系?”

✅ 应该说什么:

  • “这是一个很好的问题。我会询问每个人的社会状况,因为这会影响身心健康。但如果您现在不想谈论这个话题,完全没问题。”
  • “我听得出您很沮丧。我这么问是因为[如有具体临床原因],但我今天不需要知道这些也能帮到您。”
  • “我明白了。我们还是把重点放在你今天来的原因上吧。”

❌避免:

  • 开始防守
  • “我必须问这些问题”(语气带有对抗性)
  • 在他们已明确表示不适的情况下,仍不要强迫他们。

当你感到个人不适时

💭 你自身的不适

对于不熟悉的话题感到不自在是很正常的。 不允许的是将这种不适感表现出给患者,或者让这种不适感影响护理质量。

如果您感到不适:

  1. 认清这一点向自己说出这种感觉
  2. 停车你的不适不是病人应该解决的问题。
  3. 专注于它们这关乎他们的健康,与你的感受无关。
  4. 保持面部表情和语气中立
  5. 稍后进行情况汇报如有需要,事后可与主管/同事讨论。

记得:

  • 不适感源于不熟悉,而非患者自身存在任何问题。
  • 你进行的这类对话越多,你就会越自在。
  • 你的病人不应该需要向你解释为什么他们的身份有效。

当患者担心受到歧视时

患者明确表示害怕

计费示例: “我担心你会评判我”或“我以前有过不愉快的就医经历”

✅ 应该说什么:

  • “我很抱歉你经历了这些。这本不应该发生。”
  • “这里是一个安全的空间。我来这里是为了提供帮助,而不是评判。”
  • “尽管有过那些经历,我仍然非常感谢您给我这个机会。我会尽我所能支持您。”
  • “每个人都应该享有受尊重的高质量医疗保健服务。这其中也包括你。”

然后通过行动来证明:

  • 始终使用包容性语言
  • 认真对待他们的担忧
  • 不要出于好奇心而过度探究他们的身份。
  • 信守承诺(例如,如果你说会打电话告知结果,那就一定要打)。

👥 特定人群:量身定制的指导

跨性别患者

🏥 临床要点

代词和姓名:

  • 询问应该使用哪些代词:“你使用哪些代词?”
  • 询问使用哪个名字:“您希望我使用哪个名字?”(可能与记录中的法定姓名不同)
  • 始终使用所选的名字和代词——即使在笔记中也是如此。
  • 如果犯了错误:简短道歉,改正错误,然后继续前进。

更新记录:

  • 患者无需通过契约变更即可更改病历上的姓名。
  • 患者可以随时更改病历上的性别标记——无需进行医疗过渡。
  • 更改性别标记会生成新的NHS号码——讨论医疗记录迁移问题
  • 请确保处方、预约信等上显示患者的常用姓名。

筛查召回:

  • 关键问题: 跨性别患者在更改性别标记后,往往会从自动筛查召回名单中移除。
  • 跨性别男性: 即使性别标记显示为男性,只要有宫颈,仍然需要进行宫颈筛查。
  • 跨性别女性: 即使性别标记显示为女性,只要有前列腺,仍然需要进行前列腺监测。
  • 行动: 设置针对特定器官的筛查手动召回机制

敏感检查:

  • 询问患者他们用什么术语来描述自己的身体部位(有些人觉得像“乳房”或“阴道”这样带有性别色彩的术语会让他们感到不适)。
  • 对跨性别男性进行宫颈癌筛查需格外谨慎(可能引发性别焦虑)
  • 如果患者非常焦虑,可以提供两次宫颈癌筛查预约。
  • 在适当情况下考虑自行采集拭子样本的方案。
🔄 性别认同诊所转诊

当前现状(截至2026年):

  • 英国国民医疗服务体系 (NHS) 性别认同诊所的等待时间:通常为 3-5 年以上
  • 患者可以转诊至英格兰任何一家性别认同诊所 (GIC)——请注意,不同地点的等待时间可能有所不同。
  • 新的试点诊所已启动(曼彻斯特的 Indigo 性别服务中心、默西塞德郡的 CMAGIC 诊所、伦敦地区的 TransPlus 诊所)
  • 许多患者在等待NHS(英国国家医疗服务体系)服务期间会选择私人医疗机构——他们可能会申请共享医疗协议。

衔接处方:

英国医学总会建议,全科医生在以下情况下可以考虑过渡性地开具激素处方:

  • 患者正在自行开药或可能从非正规渠道自行开药
  • 处方旨在降低自残或自杀的风险
  • 全科医生已向性别专家寻求建议。
  • 处方中规定的最低可接受剂量

这是一个复杂的问题——请咨询专家和您的医疗保障组织。

非二元患者

关键注意事项

代词:

  • 大多数人使用they/them代词,但并非所有人都如此——最好事先询问。
  • 有些人使用他/他或她/她。
  • 有些人会使用替代代词或新代词。
  • 练习使用单数“they”——会越来越容易的。

病历:

  • 许多系统只允许使用 M/F 性别标记——请为您的患者争取权益。
  • 请在备注中清楚地记录首选代词和姓名
  • 如果患者更喜欢性别中立的称谓,请使用“Mx”称谓(发音为“mix”或“mux”——请询问患者)。

避免假设:

  • 非二元性别并不意味着“外表雌雄莫辨”。
  • 非二元性别者可以以任何方式展现自我。
  • 有些非二元性别者会选择接受医疗性别转换,有些则不会。
  • 非二元性别是一种性别认同,而非性取向。

双性人患者

尊重关怀

关键原则:

  • 双性人指的是生理性别特征——与性别认同和性取向无关。
  • 许多双性人直到青春期或更晚才发现自己的身份。
  • 一些双性人婴儿时期接受了“正常化”手术——现在人们认识到,未经同意进行这种手术是不道德的。
  • 切勿使用“雌雄同体”一词——该词已过时且具有冒犯性。

临床方法:

  • 对待所有患者都应给予同样的尊重和尊严。
  • 分别询问性别认同和双性人身份。
  • 注意既往医疗干预可能造成的心理影响
  • 如果患者对自己的双性人身份有任何疑问,请转诊至专科服务机构。

年轻的 LGBTQIA+ 患者(18 岁以下)

⚠️ 保障和弗雷泽指南

16岁以下用户的隐私保密:

如果青少年符合以下条件,您可以对其保密:

  • 理解建议及其含义
  • 无法说服他们让父母/监护人参与。
  • 可能未经治疗/咨询就发生性行为
  • 如果没有建议,他们的身心健康会受到影响。

保障措施考虑因素:

  • LGBTQIA+青少年面临更高的风险:被家人排斥、无家可归、心理健康问题、自残、自杀
  • 警惕虐待或胁迫的迹象
  • 伴侣年龄很重要——年龄差距过大可能表明存在虐待行为。
  • 强迫婚姻/性倾向扭转疗法的担忧
  • 仔细记录——可能需要用到记录来保障流程。

家庭动态:

  • 有些年轻人向家人坦白,但也有很多年轻人没有。
  • 未经明确同意,不要向父母/监护人透露未成年人的性取向或性别认同。
  • 请注意,寄回家的信件可能会意外泄露性取向/性别认同。
  • 如果病人尚未向家人透露姓名,请考虑在信件中使用中性语言。

🕊️宗教与文化挑战

本部分面向那些感到自身宗教或文化背景与接受 LGBTQIA+ 身份认同存在冲突的受训人员(尤其是国际医学毕业生)。我们将从多个切入点来探讨这种冲突。

⚠️ 继续之前

本部分要求你质疑自己可能毕生秉持的信念。这或许会让你感到不舒服。但医学要求我们平等地对待所有患者,无论我们个人的信仰如何。

问题不在于你个人是否赞同。 问题是: 您能否为所有患者提供富有同情心、不带偏见的护理?

切入点 1:你的宗教真的禁止同性恋吗?

📖 让我们来看一下文本

新约与耶稣:

耶稣本人从未明确谈论过同性恋。没有任何记载表明他谈论过同性恋。但他谈及过很多其他方面:

  • 爱: “我怎样爱你们,你们也要怎样彼此相爱。”(约翰福音 13:34)
  • 不予判断: “你们中间谁是没有罪的,谁就可以先拿石头打她。”(约翰福音 8:7)
  • 接纳被排斥者: 他与妓女、税吏以及被社会排斥的人一起用餐。
  • 伪善: 他把最严厉的言辞留给了那些评判他人的宗教领袖。

百夫长的仆人(马太福音 8:5-13,路加福音 7:1-10):

关于这段经文,学术界存在争议。一位罗马百夫长请求耶稣医治他的“pais”(希腊语,可指仆人、男孩,或在某些语境中指男性情人)。百夫长称此人为“我所珍爱的”或“我极为重视的”。

无论他们之间的关系性质如何:

  • 耶稣没有谴责百夫长
  • 耶稣 赞美 百夫长的信心:“即使在以色列,我也没见过这么大的信心。”
  • 耶稣立刻治好了仆人。
  • 耶稣举这位百夫长作为其他人的榜样。

如果耶稣如此反对同性恋关系,他为什么会做出这样的回应?

常被引用的经文(利未记、罗马书、哥林多前书):

  • 《利未记》还禁止食用贝类、穿着混纺布料和纹身。你都遵守这些规定吗?
  • 保罗的书信是写给面临特定问题的特定群体的。背景很重要。
  • 现代圣经中被翻译成“同性恋”的词语是1946年添加的——早期的译本中并没有这个词。
  • 许多学者认为,这些段落谴责的是虐待、剥削和偶像崇拜,而不是对同性关系的喜爱。

《古兰经》:

《古兰经》7:80-84、26:165-166中经常引用鲁特的故事,但学者们对其含义存在争议:

  • 所谴责的罪行可能是强奸和不待客,而不是同性恋本身。
  • 许多穆斯林学者认为,《古兰经》谴责的是欲望和剥削,而非爱。
  • 《古兰经》强调慈悲、怜悯和公正——这些主题与尊重所有人尊严的理念相一致。

《托拉》与犹太教:

  • 犹太教的许多分支(改革派、保守派)都完全接纳 LGBTQIA+ 群体。
  • 犹太价值观 tikkun olam (修复世界)和 kavod habriyot (人类尊严)支持包容性
  • 拉比的解释随着时间的推移而演变——就像许多法律一样。

切入点 2:耶稣/先知穆罕默德/你的信仰领袖实际上会怎么做?

🤔 一个思想实验

想象一下,耶稣、先知穆罕默德或你的宗教老师此刻就站在你面前。

一位病人进来就诊——他是同性恋、跨性别者,或者正在探索自己的性取向。他们焦虑不安,害怕被评判,内心脆弱无助。

你的宗教领袖会:

  • 把他们拒之门外?
  • 让他们感到羞愧?
  • 拒绝提供医疗救治?
  • 对待他们的态度比对待其他人更不尊重?

或者他们会:

  • 展现同情心?
  • 听而不加评判?
  • 治愈他们的痛苦?
  • 保护他们免受伤害?

如果你相信你的信仰教导爱、怜悯和同情,那么 向 LGBTQIA+ 患者展现这些品质,就是在遵循你的信仰并没有反驳它。

切入点3:多样性悖论

🌍 对于国际医学生而言:一致性问题

你来到英国是因为你重视多元化、机遇和包容性。

英国接纳来自不同背景的人:

  • 国家和文化
  • 语言和宗教
  • 种族和背景
  • 教育体系和资格

你从这种多样性中受益。你是 允许不同 点击此处。

现在问题来了:

如果你珍视因与众不同而被接纳……那么为什么不将同样的接纳延伸到那些因性取向或性别认同而与众不同的人身上呢?

只有当你自己也参与其中时,多元化才是好事吗?还是说,你认为多元化是一项适用于所有人的原则?

切入点四:尊重、尊严、平等

⚖️ GMC 已明确

良好医疗实践——领域 4(信任):

第54: “您不得以利用患者脆弱性或可能给患者造成痛苦的方式,向患者表达您的个人信仰(包括政治、宗教和道德信仰)。”

意即:

  • 你个人对同性恋或性别认同的看法 不得影响您提供的护理。
  • 您必须像对待其他任何患者一样,给予 LGBTQIA+ 患者同样的尊严和尊重。
  • 你不能因为某人的性取向或性别认同而拒绝照顾他/她。
  • 你不能表达反对意见,无论是明示的还是暗示的。

这意味着你必须将个人信仰放在一边,平等地尊重每一个人,并像对待其他任何病人一样尽你所能地为他们服务。

此外,有人可能会认为,如果你不尊重也不重视 LGBTQ+ 人群的权利,那就等于说你不重视也不理解多样性的丰富多彩,也不相信你的兄弟姐妹之间应该平等。

你怎么看?

2010平等法 保护人们免受基于以下原因的歧视:

  • 性取向
  • 性别重新分配
  • 宗教或信仰(这也能保护你)

法律规定得很明确:你可以私下持有你的信仰,但你不能让这些信仰影响到对病人的护理。

切入点 5:你的信仰究竟基于什么?

💭 自我反思练习

诚实地问自己:

  1. 你本人真的研读过这些宗教经典吗? 或者你只是在重复别人告诉你的话?
  2. 你接触过 LGBTQIA+ 群体并与他们交谈过吗? 或者你的观点是基于刻板印象?
  3. 你认识任何既是LGBTQIA+群体成员又是宗教人士吗? 他们确实存在——许多 LGBTQIA+ 群体成员都有着坚定的信仰。
  4. 你会当面跟别人说这些话吗? 如果一位同性恋同事征求你的意见,你会告诉他他们的爱情是罪恶的吗?
  5. 如果角色互换,你会想要什么? 如果你是少数群体成员,你希望被接纳还是被评判?

考虑一下:

五十年前,有些人利用宗教为种族主义辩护。他们引用《圣经》来支持奴隶制和种族隔离。我们现在认识到这是错误的。

反对 LGBTQIA+ 人群是否也是宗教被滥用以合理化歧视的又一例证?

切入点六:爱凌驾于一切之上

❤️核心教学

所有主要宗教都教导:

  • 基督教: “要爱人如己”(马可福音 12:31)
  • 伊斯兰教: “你们当中,除非你们爱兄弟如同爱自己一样,否则你们就不算有信仰。”(圣训)
  • 犹太教: “要爱人如己”(利未记 19:18)
  • 印度教: “己所不欲,勿施于人。”(《摩诃婆罗多》)
  • 佛教: “仇恨不能以仇恨消除,唯有爱才能消除仇恨。”(《法句经》)

如果爱是核心教义,那么以爱、尊严和尊重对待 LGBTQIA+ 人群就是在遵循你的信仰。

你不必认同他人的生活方式才能善待他们。你不必了解他们的身份才能对他们表示同情。你不必赞同他们的做法才能提供优质的医疗服务。

底线

⚖️ 您的选择

您有三种选择:

  1. 审视你的信念。 并意识到它们实际上可能与提供包容性护理并不冲突
  2. 把你的信仰保密 无论如何,都要提供优质、不带偏见的护理(你是专业人士)。
  3. 留药 因为歧视病人与医生的职业操守不符。

以下情况不属于可选方案:

  • 对 LGBTQIA+ 患者提供的护理较少
  • 表达不满或让患者感到被评判
  • 拒绝为 LGBTQIA+ 患者提供护理

大多数起初对此感到困惑的学员,在接触到 LGBTQIA+ 患者并感受到他们的人性之后,会发现自己的观点自然而然地发生了转变。给自己一个成长的机会。

⚠️常见陷阱/学员陷阱

这些都是学员常犯的错误。从中吸取教训,避免重蹈覆辙。

🚨 七大常见错误

1. 假设异性恋

错误: “你丈夫怎么样?”(问女病人),“你有女朋友吗?”(问十几岁的男病人)

它为何有害: 迫使患者要么纠正你(但要冒着引起你反应的风险),要么撒谎/隐瞒信息。

如何避免: 普遍使用“伴侣”一词。问“你恋爱了吗?”,而不是问“你有男朋友/女朋友吗?”

2. 混淆性别与性取向

错误: 假设男同性恋者具有女性气质,假设跨性别女性会被男性吸引,认为“跨性别”是一种性取向

它为何有害: 显示出根本性的误解;使身份无效

如何避免: 记住:性别指的是你是谁,性取向指的是你会被谁吸引。它们是两回事。

3. 为询问性取向/性行为而道歉

错误: “很抱歉要问这个问题,但你和男人发生过性关系吗?”

它为何有害: 道歉意味着他们的身份/行为是可耻的或错误的。

如何避免: 直截了当地问:“你和男人、女人还是两者都有性关系?”无需道歉。

4. 因代词使用错误而过度道歉

错误: “哦,我的天哪,我太抱歉了,我感觉糟透了,我不是故意的……”

它为何有害: 让病人感到舒适;将注意力转移到你的感受上;使错误更大。

如何避免: 简短回应,纠正错误,继续前进。“对不起——我指的是他们。”

5. 出于好奇而非临床需要而提问

错误: “你是什么时候意识到自己是同性恋的?” “你做过变性手术吗?” “作为跨性别者是什么感觉?”

它为何有害: 侵犯隐私;将患者视为教育资源而非寻求医疗服务的人

如何避免: 只问与临床相关的问题。如果只是好奇,请自行从其他途径学习。

6. 未经同意擅自带病外出

错误: 在他人面前、在家人可见的信件中、在候诊室里提及患者的性取向/性别认同

它为何有害: 可能危及患者安全;违反保密义务;可能破坏医患关系

如何避免: 向任何人透露病情前,请先征得同意。如果患者未出院,请在通信中使用中性语言。

7. 明显的不适或惊讶

错误: 当患者透露病情时,患者会扬起眉毛,语气发生变化,并发出“哦!”的反应。

它为何有害: 带有评判意味;令患者后悔说实话;损害医患关系。

如何避免: 练习保持面部表情和语气自然。回应说:“谢谢分享。”

💡 练习生们希望早点知道的事

来自研究项目中受训人员的反馈:

  • "我真希望早点知道,只要问问每个人“你用什么代词?”,事情就会容易得多。"
  • "一开始用“伴侣”而不是“丈夫/妻子”感觉有点别扭,但现在已经习惯了,而且避免了很多尴尬的时刻。"
  • "我以前很害怕问别人性取向会冒犯到他们。结果发现,直接问其实没问题——是臆测才会出问题。"
  • "第一次我叫错别人的性别,对方纠正我的时候,我慌了,道歉过度,结果反而弄巧成拙。现在我只会自己纠正,然后继续做自己的事。"
  • "直到我认真听自己说话,才意识到我很多咨询用语都默认所有人都是异性恋。"

💎 内幕秘笈 / 真实世界的智慧

从实习医生经验、论坛讨论以及对全科医生实习医生和 LGBTQIA+ 患者的研究访谈中提炼出的见解。

💡 模式识别:实际会出现什么
  • 男男性行为者出现咽喉痛症状: 直肠淋病常表现为咽炎——不要仅仅将其视为病毒性上呼吸道感染进行治疗。
  • 我的伴侣(未指明性别): 除非临床需要,否则不要追问性别。让他们自然地告诉你。
  • 患有腹痛的跨性别患者: 不要忘记记录中无论性别标记如何都存在的器官。
  • 年轻人对恋爱关系感到迷茫: 可能还没发布——别催,留点空间。
🩺 行之有效的初级保健捷径
  • 默认值为“合作伙伴”: 百分百有效。掌握这一个词,你一半的问题就能迎刃而解。
  • 模仿他们的语言: 他们用什么词,你就用什么词。最简单的规则。
  • 你和男性、女性还是两者都有性关系? 一句话就能收集到准确的风险数据。别想太多。
  • 在电脑提醒中输入代词: 设置模板,在咨询屏幕顶部自动显示首选代词。
😌何时不必惊慌
  • 当你用错代词时: 简单纠正即可。人都会犯错。病人也知道你还在学习。
  • 当你不知道某个术语时: 礼貌地询问完全可以接受。假装自己知道则不行。
  • 当病人使用非正式俚语时: 他们能够自在地做自己,这很好。
  • 当病人纠正你时: 他们是在教导你。这是有益的,而不是敌对的。
😬 什么时候你应该更恐慌一些
  • 年轻的 LGBTQIA+ 人士遭到家人拒绝: 自杀风险高。不要轻描淡写地称之为“压力过大”。
  • 跨性别者自行服用激素: 存在深静脉血栓形成、中风风险,纯度未知。如有必要,可提供过渡性治疗方案。
  • MSM + 不明原因的体重减轻: 即使近期检测结果为阴性(窗口期),也应考虑感染艾滋病毒的可能性。
  • LGBTQIA+人群+药物滥用+心理健康危机: 基线风险较高,紧急转诊门槛较低。
🎯 考生在考试中经常忘记的事情
  • 询问代词并非跨性别者的专属问题。 问问所有人。这样就能让这件事变得正常化。
  • 安全性行为不仅仅是为了预防艾滋病。 乙肝、丙肝、梅毒、淋病的发病率都在上升。
  • 跨性别男性宫颈癌筛查。 只要有宫颈,就需要进行筛查——性别标记无关紧要。
  • 危险信号:年轻人+性传播感染。 即使他们看起来很开心,也要考虑保护措施——他们可能不会透露自己遭受的虐待。

🎯 SCA 高收益技巧

评估涉及性、性别认同或性健康的咨询时,考官具体会关注哪些方面。

🎯 考官喜欢听/看的内容
  • 从第一句话起就使用了包容性语言 ——并非仅仅在你意识到某人可能是 LGBTQIA+ 群体成员之后。
  • 你使用哪些代词? ——自然而然地、不带任何感情色彩地问道
  • 你和男性、女性还是两者都有性关系? — 具体、不带偏见的风险评估
  • 对错误做出简明扼要、恰当的回应: “对不起,我指的是他们”——然后继续说下去
  • 使用患者的语言: 如果他们说“伴侣”,你就说“伴侣”;如果他们说“女朋友”,你就说“女朋友”。
  • 中性的面部表情和语气 当患者坦白时——没有明显的意外
  • 谢谢你跟我分享这些。 — 确认披露
  • 具体性健康问题 不要问含糊不清的问题(比如“你使用避孕套了吗?”而不是“你采取了安全性行为吗?”)
⚠️ 实习生常犯的错误会丢分
  • 假设异性恋 ——在未先确认关系的情况下,就问“你妻子怎么样?”
  • 为询问性取向而道歉 ——“很抱歉这么问,但是……”这句话暗示着羞愧。
  • 明显的不适 当患者透露病情时——语气、面部表情发生变化、出现尴尬的停顿
  • 反复使用错误的代词 被纠正后
  • 问无关的问题 出于好奇而思考身份认同问题。
  • 使用过时或冒犯性的词语 — 用“同性恋”代替“男同性恋”,用“变性人”代替“跨性别者”
  • 因代词错误而过度道歉 ——让它与你的感受有关
💡 快速赢取额外分数
  • 每次咨询都应以包容性语言开始。 这表明这是你的标准做法,而不是被动应对。
  • 主动提出更新记录 如果患者透露不同的性别认同:“您想让我更新您的记录吗?”
  • 询问首选姓名 当记录与呈现方式不符时:“您希望我使用哪个名称?”
  • 如果您不熟悉,请说明。 用一个术语,然后恭敬地问:“我想好好支持你——你能帮我理解一下这意味着什么吗?”
  • 适当设置安全网: 如适用,请提及 LGBTQIA+ 群体专属支持服务
🩺 SCA咨询要点
  • 一旦你做出假设,你就丢分了。 在患者提供具体信息之前,请使用中性语言。
  • 考官正在观察你的脸 当患者倾诉时,请保持中立、温暖的表情。
  • 关键不在于了解每一个术语。 关键在于,当你不知道答案时,要以尊重的态度回应。
  • 你的舒适程度显而易见。 你练习这些对话的次数越多,它们就会感觉越自然。

👨‍🏫 致培训师/教学要点

📚 学习者常见盲点
  • 混淆性别与性取向: 许多受训人员直到被明确教导后才意识到这些区别。
  • 认为他们没有 LGBTQIA+ 患者: 确实如此——只是由于语言中的异性恋偏见,患者不愿透露。
  • 害怕询问性行为方面的问题: 受训人员避免提出具体问题,收集到的数据模糊不清,毫无用处。
  • 他们自己的语言中没有体现出异性恋偏见: 他们不会自动听到自己说“丈夫/妻子”。
  • 假设男男性行为者=同性恋: 忽略了行为与身份的区别
🎓 教程创意与场景

角色扮演场景(非常适合练习):

  1. 为男男性行为者患者提供性健康咨询: 练习询问实践,而不仅仅是身份认同。
  2. 年轻人在抑郁症咨询期间出柜: 练习肯定性回应,保障评估
  3. 跨性别患者申请更改病历上的姓名: 练习使用代词,了解筛查需求
  4. 患者纠正了你对伴侣性别的假设: 练习简短回​​应并继续进行。
  5. 一对开放式关系的伴侣出现性传播感染症状: 练习不带评判的澄清

讨论主题:

  • “如果病人问:‘您能接受我是同性恋吗?’”
  • “你会如何向患者解释为什么需要知道他们的性伴侣是男性还是女性?”
  • “你们名单上的一位跨性别男性已经30岁了。他上次接受宫颈癌筛查是什么时候?”
  • “非二元性别者和性别流动者之间有什么区别?”
🔍 辅导课反思性问题
  • “在接下来的10次咨询中,仔细听听自己说的话。你假设对方是异性恋的次数有多少?”
  • “你最初了解非二元性别认同时的反应是什么?现在改变了吗?”
  • “你是否曾经根据病人的外表来判断其感情状况?”
  • “你觉得问关于肛交的问题自在吗?什么会让你感到不舒服?”
💡 给教练的实用技巧
  • 以身作则,示范包容性语言: 受训者模仿他们所看到的东西
  • 听到异性恋偏见时要纠正它: 我注意到你假设病人有丈夫——你还可以怎么说呢?
  • 使用视频点评: 一起观看咨询过程,找出其中的假设。
  • 将犯错视为正常现象: 分享你自己的学习曲线
  • 营造心理安全空间: 受训人员需要感到他们可以毫无顾虑地提出“愚蠢的问题”而不会受到评判。

❓ 常见问题/快速问答

问:如果我不小心用错了代词怎么办?

A: 简短道歉,立即改正错误,然后继续前进。切勿过度道歉。

例如:“所以当他——抱歉,我是说他们。所以当他们来看你的时候……”

就这么简单。两秒钟。别小题大做。

问:如何询问他人的性取向而不冒犯对方?

A: 作为临床评估的一部分,请直截了当地询问。不要为询问而道歉。

好: 你和男性、女性还是两者都有性关系?

不好: “很抱歉这么问,但你是……同性恋吗?”

直接且专业地询问是尊重他人的表现。拐弯抹角或道歉则暗示着身为 LGBTQIA+ 群体成员有什么问题。

问:如果有人使用了我不理解的术语(例如“半性恋”或“性别流动”),该怎么办?

A: 请他们帮助你理解。

“谢谢你分享这些。我想确保我理解正确——你介意帮我理解一下这对你来说意味着什么吗?”

病人宁愿教你一些东西,也不愿被误解。

问:我真的需要问每个人关于代词的问题吗?那样岂不是很尴尬?

A: 询问所有人可以使性别认同正常化,并防止性别误称。

一开始会觉得尴尬,是因为你还不习惯。做得越多,就越自然。而且,这向所有人——不仅仅是跨性别者——传递了一个信息:这是一个包容的空间。

如果你只在“怀疑”某人是跨性别者时才问,你实际上是在说“你的外表不像你的性别”——这要尴尬和冒犯得多。

问:如果我的宗教或文化背景使我难以做到这一点怎么办?

A: 你可以将个人信仰保密,同时仍然提供优质的医疗服务。

英国通用医疗委员会(GMC)的良好医疗实践准则明确规定:您不能以可能给患者造成痛苦的方式表达个人信仰。这意味着:

  • 您对同性恋或性别认同的个人看法不得影响医疗质量。
  • 你必须给予 LGBTQIA+ 患者与其他患者同等的尊重。
  • 你可以私下里想任何你想想的,但你的职业职责是提供不带偏见的护理。

大多数受训人员在接触 LGBTQIA+ 患者并了解他们的人性后,他们的观点都会发生改变。

问:跨性别者和性别不符合常规者之间有什么区别?

A: 跨性别者 = 性别认同与出生性别不同。性别不符者 = 性别表达不符合社会期望。

计费示例:

  • 跨性别女性: 出生时被指定为男性,但认同为女性(性别认同)
  • 性别不符合常规的男性: 出生时被认定为男性,认同自己是男性,但可能会穿裙子或化妆(性别表达)

性别认同=你是谁。性别表达=你的外在表现。两者不同。

🎯 最终要点总结

✅ 明日要记住的要点
  1. 性别和性取向不是一回事。 性别 = 你是谁。性取向 = 你被谁吸引。
  2. 默认值请使用“partner”。 这一个词就能避免大多数误会和尴尬局面。
  3. 要询问所有人的代词,而不仅仅是你“怀疑”是跨性别者的人。 “你使用什么代词?”——简单、规范、尊重。
  4. 犯错时:简短道歉,改正错误,继续前进。 不要过度道歉,也不要把事情归咎于你的感受。
  5. 进行性健康风险评估时,询问的是行为,而不是身份。 “你和男性、女性还是两者都有性生活?”这个问题可以给你准确的数据。
  6. 永远不要为询问性取向或性行为而道歉。 道歉意味着有什么丢脸的事。直接问就好。
  7. 如果对某个术语不熟悉,请礼貌地询问。 “谢谢分享。你能帮我理解一下这是什么意思吗?”
  8. LGBTQIA+人群因害怕歧视而推迟就医。 你使用的包容性语言能够创造安全并挽救生命。
  9. 当患者透露病情时,表现出的明显不适或惊讶会造成实际伤害。 练习保持面部表情和语气中性。
  10. 您的个人信仰不应影响医疗质量。 职业操守永远高于个人意见。
🌟 你一定能行!

使用包容性语言一开始可能会感觉别扭,这很正常。就像任何临床技能一样,熟能生巧。

每次你:

  • 请使用“伴侣”一词,而不是假定对方是丈夫/妻子。
  • 问:“你使用哪些代词?”
  • 犯错后及时纠正,然后继续前进。
  • 如果你对某些事情不明白,请询问清楚。

……你是在向患者传递安全感。你是在营造坦诚交流的空间。你是在提供更好的医疗服务。

这就是好医生该做的。

以下是一些不太常见的术语。我们希望这篇文章能帮助大家解惑。

  • 泛性恋:
    泛性恋者会对不止一种性别认同的人产生吸引感(包括生理、情感或性方面的吸引)。类似地,全性恋者也会被所有性别的人吸引,尽管他们可能更倾向于与某一特定性别的人交往。  有时,泛性恋者会称自己为“性别盲”。
  • 无性:
    自认为是无性恋的人通常对其他人几乎没有或完全没有性吸引力。无性恋的程度各不相同,从性欲低下到完全没有性欲都有。
  • 直系盟友:
    “盟友”是对LGBTQ+群体朋友的亲切称呼,即使他们并非LGBTQ+群体成员。例如,支持LGBTQ+权益和酷儿文化的异性恋人士。盟友之所以重要,是因为他们对其他可能对酷儿群体所面临的问题缺乏深入了解的异性恋人士具有影响力。从这个意义上讲,盟友可以成为不同群体之间的桥梁。
  • 双性人:
    双性人是指出生时性特征(包括染色体、性腺、性激素或生殖器)不符合典型“男性”或“女性”定义的人。这可能包括生殖器模糊。与所有人一样,双性人可以认同任何性别。
  • 顺性别:
    与跨性别者相反——即认同自己出生时被指定的性别的人。
  • 性别流动:
    那些意识到自身性别具有灵活性,并可能在一生中改变性别的人。

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